Los cachorros símbolos

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Jorge Mario Pedro Vargas Llosa nacíó en 1936.  Es un escritor, político y periodista peruano, que desde 1993 cuenta también con la nacionalidad española. Es uno de los más importantes novelistas y ensayistas contemporáneos, su obra ha cosechado numerosos premios, entre los que destacan el Príncipe de Asturias de las Letras 1986 y el Nobel de Literatura 2010.

TEORÍA DE LA NOVELA

En torno a la creación literaria de Vargas giran dos ideas básicas que nos ayudan a comprender el porqué de su recurrencia temática a lo largo de toda su producción: la “novela total” y “demonios”. Lanovela total es el resultado de escribir reflejando la realidad de una manera amplia, diversa y plural. Esta le lleva a describir la humanidad.  Los demonios, Vargas los describe como hechos, personas, sueños, mitos cuya presencia o ausencia, lo enemistaron con la realidad, se grabaron en su memoria y atormentaron su espíritu, se convirtieron en los materiales de su reedificación de la realidad.

TÉCNICAS NARRATIVA

Frecuentes oposiciones, contrapuntos, dicotomías en el desarrollo de la acción, en las voces de los personajes.Desórdenes temporales y espaciales (analepsis y prolepsis)“Fundidos”, mismos personajes en momentos, lugares y situaciones varias.Superposición de la voz del narrador y de los personajes.

La obra literaria de Vargas se muestra como un todo global donde personajes y acontecimientos se interconexionan, se funden en “desorden” que de alguna manera el lector debe reconstruir.

Vargas es uno de los autores más famosos y de mayor éxito en la literatura hispanoamericana contemporánea. Es autor de obras dramáticas, narrador de cuentos y novelas, ensayista, sobre todo en el terreno de la crítica literaria.En los años sesenta, formó parte del llamado “boom” de la narrativa hispanoamericana. En cuanto a la escritura huye de elementos míticos o fantásticos y se basa en un Realismo que trata de dar una visión totalizadora de la realidad, y que se centra en los logros técnico, antes que en los anecdóticos o argumentales. Sus temas son sobre la crítica de la realidad social y política.


Su evolución se divide en tres etapas:

PRIMERA ETAPA REALISTA


 Obras escritas en la década de los 60,  entre  y La ciudad de los perros (1962) yConversación en la Catedral (1969). Con estas novelas quiere denunciar las injusticias, la corrupción de la sociedad peruana; la hipocresía, la falta de moralidad, el machismo. Se vale de una ficción realista. En esta etapa se encuentraLos cachorros(1967).

SEGUNDA ETAPA. EL HUMOR


Desde Pantaleón y las visitadoras (1973) que es una sátira y parodia antimilitarista y La tía Julia y el escribidor (1977) que es una novelización de la propia biografía del autor. Introduce el humor.

TERCERA ETAPA. ESCEPTICISMO


 Desde La guerra del fin del mundo (1981) con la que cuestiona la posibilidad de comprender la realidad, hasta posteriores “obras menores” como: 
Historia de MaytaElogio de la madrastraLa fiesta del chivo y El sueño del celta (2010). En esta última obra hay una defensa del “yo” frente a la colectividad.

Si hay algo que define a Mario Vargas Llosa es su vocación de escritor. Surgíó como una rebelión contra la autoridad de su padre, pero pronto se convirtió en el destino que marcado su vida. 


TEMAS


1-

La castración:

 la castración física de Cuéllar marca el principio de su frustración psicológica. El suceso producido a causa del ataque del perro tiene más implicaciones físicas que psicológicas o sociales. Desde el punto de vista psicológico, la castración hace de Cuéllar un hombre incompleto, según el machismo presente en la sociedad. El castrado se define por lo que no tiene, lo que conduce a torturarse. Su infierno interior se traduce en comportamientos opuestos a los del grupo, que oscilan entre la inmadurez y excentricidad. Además esta implica un aislamiento social y un incumplimiento con el papel que debería jugar en el grupo; es decir, lo separa y lo margina. Para él, la castración es como  un episodio de la infancia que le repercute a lo largo de su vida.2-

El machismo y el sexo:

los personajes masculinos son el elemento activo, que utiliza a los elementos femeninos, el elemento pasivo, para desarrollar su hombría. El hombre debe de mostrar su virilidad a través de sus acciones. Cuéllar intenta aparentar una actitud masculina, pero fracasa por ser inseguro, tímido y temer a la marginación y al asilamiento. La mujer por otro lado, es un elemento frágil y además de pasivo, es ingenua y superficial y perpetua a los parámetros de feminidad y de relación de la sociedad machista.3-

La hipocresía y la marginación:

 tras el incidente, tanto la familia como los frailes del colegio obvian la situación de Cuéllar, así que le conceden todos los caprichos y le suben las notas. Él mismo se intenta negar su verdadera situación. El grupo de amigas se comporta hipócritamente, incitando al protagonista para que actué como uno más, aunque sepan cual es su situación. Este comportamiento, lo conduce a la marginación y a la muerte.4-

El fracaso, la frustración y la muerte

El protagonista fracasa en su intento por formar parte del grupo como hombre. Esto le produce una frustración que lo conduce a la muerte.5-

La sociedad burguesa

Las relaciones personales tienen lugar dentro del barrio burgués de Lima (Miraflores), que actúa como un círculo cerrado y hermético, ajeno a todo lo exterior. Los habitantes de este barrio no se relacionan con otras clases sociales.  Así pues, esos cachorros de la sociedad burguesa adoptan los valores que la rigen (materialismo, falsedad) incorporándose a una vida monótona y rutinaria.6-

La violencia:

es de orden físico (ataque del perro) y verbal y psicológico (insultos). La necesidad de formar parte del grupo conduce a una violencia social, que lleva a Cuéllar a la marginación y la muerte.


PERSONAJES

-Cuéllar:

Es el único personaje, con individualidad. Evoluciona en tres etapas:1.Etapa de acomodación al grupo mostrando un carácter positivo2.Adolescencia: es un periodo  atormentado porque no puede ser igual a sus compañeros3.Aparición de Teresita Arrarte: supone un paréntesis de ilusión que se desvanece tras la llegada de Cachito Arnilla

Este personaje tiene trascendencia como símbolo de la castración de toda una sociedad.

-Grupo de amigos:

Lalo, Chingolo, Mañuco y Cholo que representan la burguésía peruana. Se convierten en cómplices y testigos de los actos de Cuéllar. En un principio velan por que Cuellar no cometa locuras pero finalmente no lo salvan, solo comentan los incidentes ocasionados por él. La amistad falsa queda evidenciada con la ausencia de contaminación que se produce en el grupo. Lalo es una especie de antítesis de Cuéllar.

-Grupo de chicas:

Chabuca Molina, Fina Salas, Pusy Lañas, China Salívar y Teresita Arrarte. Son las voces femeninas; Chabuca, Fina, Pusy y China son las novias de los cuatro amigos. Carecen de individualidad. Las mujeres se valoran por su físico, coquetería y posición. Las chicas comienzan a despreciar a Cuellar y llamarle “maricón” por no declarar su amor a Teresita. Teresita es una coqueta, frívolá, egoísta y manipuladora. Se comporta con Cuellar frívolamente empezando a salir con Cachito Arnilla, las chicas la defienden, siendo Cuellar el raro.

-Los hermanos:

Representan la autoridad, la institución religiosa y el sistema educativo. Cuando Cuellar sufre el accidente, los hermanos del colegio  (hipócritas) le conceden todo tipo de privilegios.

-Los padres:

Consienten y malcrían a los jóvenes, aunque en la novela solo aparecen los padres de Cuellar. Su padre muestra violencia cuando los amigos imponen su apodo de “Pichulita”, le induce a que se defienda con más violencia. Los padres son transmisores de la ideología machista que estos a su vez inculcarán a sus hijos.


ESPACIO Y TIEMPO


El tiempo: se sitúa en Lima de los años 50. Los párrafos primero y último señalán los límites de la acción que trascurre a lo largo de unos 25 años. El tiempo de la novela es lineal creando una sensación circular. Se marca a través de: el narrador, los verbos, progresión temática y procedimientos que imprimen velocidad al reto.Espacio: los personajes se mueven por el barrio de  Miraflores, barrio burgués, alejado del centro de la ciudad y encerrado en sí mismo. El grupo se mueve en torno al colegio, parque de Salazar, la playa de la herradura y Terrazas. Aparece la avenida Arequipa donde se encuentra la plaza de toros. Cuellar también visita el barrio Cercado o De la victoria situadas en zonas deprimidas de la ciudad y conocidos por sus bares en los que se ejerce la prostitución.SÍMBOLOS1.El apodo “Pichulita”. Es un eufemismo que alude al pene de los niños, tiene connotaciones negativas, ridiculizando al que se le asigna. Los demás le ponen este apodo para intentar integrarlo en el grupo pero consiguen marginarlo.2.Judas. El nombre del perro es un ejemplo de traición. Cuéllar se convierte en un Cristo traicionado que muere por la humanidad.3.El perro. Representa el instinto animal del hombre. También como la agresividad de la sociedad burguesa hacia todo lo que es diferente y puede provocar fisuras en un sistema.4.El mar. Actúa como el dolor, la rabia, la impotencia, la frustración, y la pérdida de Cuellar.Espacio que sirve para tranquilizarse y para exhibir su hombría.5.Tablas de surf, coches, armas de fuego. Símbolos de potencia sexual y alude a las actitudes masculinas con las que Cuellar intenta suplir su condición física.6.La mariposa. La persecución, captura y muerte de esta se pueden entender de dos formas, por un lado la mariposa y Teresita se fusionan tomando la belleza y rapidez y por otro, existe un paralelismo entre Cuellar y la mariposa. La muerte de la mariposa se relaciona con la castración del protagonista. La destrucción gratuita de la mariposa se relaciona con el trato despiadado que Cuellar recibe de Teresita, quién juega y se divierte con él, aunque lo conduce a la muerte.7.

Los cachorros

Representan a los hijos que están integrándose en la sociedad para llegar a formar parte de ella. Son inmaduros e incompletos.8.Los conejos. Ocupan el lugar de Judas cuando desaparece. Que representan a los cuatro amigos de Cuéllar.9.El buitre. Aparece como las formas de buitreándose y buitreado. Se relaciona con la digestión cuando Cuellar se emborracha y empieza a vomitar. Sus amigos emplean “buitreándose” para hacer referencia al pasado que no es capaz de digerir( su castración).10.Cachito, “el nombre”.
Diminutivo de cacho que significa cuerno. Es un nombre alusivo a la situación y simbólico.11.Calle Capón. Calle de Lima donde hay muchos restaurantes que hace alusión a la condición de castrado de Cuéllar.

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