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Ejercicios de Lingüística: Lenguaje, Lengua y Habla

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Cuestionario de Lingüística

Pregunta 1

Marque la opción que guarda mayor relación con el lenguaje:

  • A) Social
  • B) Sistema
  • C) Universal
  • D) Código
  • E) Síquica

Pregunta 2

Se considera dialecto a la:

  • A) lengua hablada por un grupo reducido de personas.
  • B) variedad de una lengua.
  • C) lengua en proceso de extinción.
  • D) lengua que no tiene escritura.
  • E) manera individual de expresarse.

Pregunta 3

Marque el par de características que no pertenecen a la lengua:

Conceptos Fundamentales de Sociolingüística y Variación del Español

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Conceptos Básicos de Sociolingüística

  • Alternancia lingüística (code-switching): Cambiar de lengua dentro de una misma conversación o frase. Es un fenómeno natural en hablantes bilingües. Se distingue entre una lengua base y una lengua injertada.
  • Argot: Variedad propia de un grupo cerrado. Se divide en dos tipos: de grupo o jerga (adolescentes, gamers) y de oficio (médicos, programadores). Su función principal es la identidad y la exclusión.
  • Jerga: Similar al argot, pero con mayor carga histórica. Seguir leyendo “Conceptos Fundamentales de Sociolingüística y Variación del Español” »

Fundamentos de la Comunicación Lingüística y Funciones del Lenguaje

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1. La comunicación

Tradicionalmente, la comunicación se define como una transacción o un intercambio de información entre individuos.

La comunicación lingüística o verbal se realiza por medio de palabras y emplea códigos específicos, denominados lenguas o idiomas.

Comunicarse verbalmente no consiste solo en codificar y en descodificar una información, sino que constituye un proceso complejo, que se pone en marcha de forma inconsciente, en el que los individuos elaboran constantemente hipótesis Seguir leyendo “Fundamentos de la Comunicación Lingüística y Funciones del Lenguaje” »

Variedades Socioculturales y Estilísticas de la Lengua: Niveles y Registros

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Variedades Socioculturales de la Lengua (Sociolectos)

Las variedades socioculturales de la lengua o diastráticas, también llamadas sociolectos o niveles de la lengua, son las derivadas del nivel sociocultural de los hablantes. Podemos distinguir tres variedades sociales o niveles según varios factores: especialmente, su grado de formación educativa o cultural, pero también según su situación económica, su actividad profesional, su grupo social, su hábitat, su procedencia, su edad, su sexo, Seguir leyendo “Variedades Socioculturales y Estilísticas de la Lengua: Niveles y Registros” »

Variedades de la Lengua: Niveles Socioculturales y Registros Idiomáticos

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Variedades socioculturales de la lengua: niveles y rasgos principales

Según la formación del hablante, sus factores educativos y culturales, distinguimos tres niveles socioculturales en el uso de la lengua:

Clasificación y Niveles de las Variedades de la Lengua Española

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1. Variedades de la lengua

Las variedades de la lengua aluden a la diversidad de usos de una misma lengua según la competencia del hablante y la situación comunicativa, geográfica o histórica en la que se emplea. Estas pueden analizarse desde un punto de vista diacrónico o sincrónico.

Tipos de variedades

  • Históricas o diacrónicas: Evolución a través del tiempo.
  • Geográficas o diatópicas: Dialectos.
  • Socioculturales o diastráticas: Sociolectos.
  • Estilísticas o diafásicas: Registros.

Planos de Seguir leyendo “Clasificación y Niveles de las Variedades de la Lengua Española” »

Fundamentos de la Comunicación y Teorías del Lenguaje

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Elementos del Proceso Comunicativo

La comunicación es el proceso en el que intervienen una serie de elementos fundamentales:

  • Código: Sistema convencional de señales al que se asocian ciertos mensajes. Es esencial para comunicarnos.
  • Mensaje: Resultado de la codificación; es el portador de la información que se transmite y varía según el código.
  • Emisor: Quien codifica el mensaje, selecciona las señales y posee una intención comunicativa.
  • Receptor: Quien descodifica e interpreta el mensaje. Su Seguir leyendo “Fundamentos de la Comunicación y Teorías del Lenguaje” »

Propiedades fundamentales del texto: Coherencia y cohesión

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1. El texto: Definición

Se entiende por texto una unidad de carácter lingüístico intencionalmente emitida por un hablante en una situación comunicativa concreta y con una finalidad determinada.

Se trata de la unidad comunicativa máxima. Puede ser muy extenso o muy reducido; así, una novela como La Regenta es un texto y también lo es un solo enunciado como un refrán, por ejemplo.

Para que una secuencia de elementos lingüísticos constituya un texto, es necesario que posea estas dos propiedades: Seguir leyendo “Propiedades fundamentales del texto: Coherencia y cohesión” »

Evolución y Estructura del Léxico Castellano: Formación y Semántica

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Origen histórico del léxico castellano

El léxico del español está constituido por alrededor de un 70 % de palabras derivadas del latín, un 10 % derivadas del griego, un 8 % del árabe, un 3 % del gótico y un 10 % de palabras derivadas de distintas lenguas.

Vocabulario español de origen latino

El español es una lengua romance y, por tanto, la inmensa mayoría de nuestro vocabulario es de origen latino. Sin embargo, es conveniente hacer algunas diferenciaciones:

Variedades de la Lengua y Registros Idiomáticos: Niveles y Rasgos Lingüísticos

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Introducción

Definiremos toda lengua como un sistema de signos lingüísticos utilizado por una comunidad de hablantes determinada y caracterizado por: tener una diferenciación fuerte respecto a las lenguas de su entorno, una gran nivelación y estabilidad, una tradición literaria histórica y el hecho de haber sido impuesta o no a las lenguas de otros pueblos que fueron colonizados por nuestro país de origen.

Toda lengua viva presenta variedades como son: