Tipos de Oraciones Subordinadas Adverbiales
Las oraciones subordinadas adverbiales complementan a la oración principal, indicando diversas circunstancias. Pueden ser reemplazadas por un adverbio o una construcción adverbial equivalente.
1. Subordinadas de Lugar
Indican el lugar en que se realiza la acción de la principal. Pueden reemplazarse por el adverbio allí.
Nexos:
- donde, adonde…
Ejemplo: Ayer comimos donde yo nací.
2. Subordinadas de Tiempo
Sitúan la acción de la principal temporalmente. Pueden reemplazarse por el adverbio entonces.
Nexos:
- cuando, mientras, desde que, antes de que, después de que, al tiempo que, en tanto que, a medida que.
Ejemplo: Cuando salía, me encontré con Luis.
3. Subordinadas de Modo
Indican la manera en que se realiza la acción principal. Pueden reemplazarse por el adverbio así.
Nexos:
- como, según, conforme, como si, tal cual.
Ejemplo: Lo haré como me han aconsejado.
4. Subordinadas de Cantidad
Indican circunstancias de cantidad y pueden reemplazarse por los adverbios poco o mucho.
Nexo:
- cuanto.
Ejemplo: Ellos trabajan cuanto pueden en verano.
5. Subordinadas Causales
Indican la causa que ha dado lugar a la acción expresada por la principal. Pueden reemplazarse por la construcción por eso.
Nexos:
- porque, pues, ya que, puesto que, que, como, dado que, en vista de que, a causa de que, debido a que, en razón de que.
Ejemplos:
- Lo hice porque me lo pidieron.
- Espérame, que enseguida voy.
6. Subordinadas Consecutivas
Expresan la consecuencia de lo dicho en la principal.
Nexos:
- tan… que, tanto… que, por lo tanto, por consiguiente, de modo que, así que, con que, en consecuencia, de manera que…
Ejemplo: Sufría tanto que me daba lástima.
7. Subordinadas Concesivas
Indican un obstáculo que se opone a lo expresado en la principal.
Nexos:
- aunque, a pesar de que, aun cuando, por más que…, pese a que, si bien, por mucho que.
Ejemplo: Vendrás aquí, aunque no quieras.
8. Subordinadas Condicionales
La subordinada expresa una condición para que se realice lo expresado en la principal.
Nexos:
- si, a condición de que, como, siempre que, salvo que, a menos que, cuando, con tal que, en el caso de que.
Ejemplo: Te seguiré a condición de que no corras mucho.
9. Subordinadas Finales
Indican el fin con que se realiza la acción expresada en la principal.
Nexos:
- para que, a que, con el fin de que, con la intención de que.
Ejemplo: Robó para que sus hijos comiesen.
10. Subordinadas Comparativas
La subordinada es el segundo término de una comparación que se establece con un elemento (el cuantificador tan, más, menos…) de la principal.
Nexos:
- tan… como, tanto… como, más… que, menos… que.
Ejemplo: Ahora gasta más que gana.
Estructura y Tipos de Comentario Literario
Esta sección describe las características de los textos utilizados para reseñar o comentar obras literarias.
Comentario Narrativo (Resumen)
Se cuenta, en líneas generales, el argumento de una obra, omitiendo el desenlace para no quebrar la expectativa del lector.
Comentario Argumentativo (Crítico)
Se hace una valoración crítica de la obra en forma de comentario persuasivo que incentiva o desalienta en el lector el deseo de conocerla.
Recursos Estilísticos y Persuasivos
Los comentarios críticos emplean diversos recursos para lograr su objetivo:
- Uso de la tercera persona: Genera un efecto de mayor distanciamiento y objetividad (Ejemplo: “aventuras e intrigas se conjugan…”).
- Uso de la primera persona del plural: Se utiliza en el comentario crítico cuando el emisor quiere resaltar la valoración que hace él de la obra (Ejemplo: “De Santis ya nos tiene acostumbrados”).
- Implementación de recursos persuasivos para convencer al lector:
- La Explicación: (“aventuras e intriga se conjugan en un relato escrito con la palabra justa y cuidada…”).
- La Metáfora: (“una perla de la literatura…”).
- El Argumento de Autoridad: Consiste en presentar una opinión personal como una verdad incuestionable, basada en el prestigio del autor, de la obra o del mismo comentarista (Ejemplo: “a los que Santis ya nos tiene acostumbrados”).