Comprensión Lectora y Gramática
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La Fuente de la Xana
(Leyenda asturiana)
En el siglo VIII, el rey Mauregato, de la pequeña monarquía asturiana, se había comprometido con los musulmanes a entregarles cien doncellas cada año para desposarse con ellas. El rey, celoso de su pacto, elegía cuidadosamente a las doncellas más bellas del reino para ser entregadas. Un nutrido grupo de guerreros recorría ciudades y aldeas para elegir a las doncellas, y estas, pese a oponer resistencia, eran llevadas por la fuerza.
Sucedió un día que los guerreros se enteraron de que en Illas (Avilés) existía una joven muy bella, y, raudos, hacia allí encaminaron sus pasos. Belinda, que así se llamaba la joven, sin sospechar en un principio los deseos de los visitantes, los recibió amablemente, pero, tras ser capturada, con gran habilidad consiguió que sus guardianes le permitieran ejecutar bellas danzas y canciones. La joven se ofreció a bailar para ellos una danza maravillosa, siempre que esta pudiera ser ejecutada en el campo, a la luz de la luna. Los guerreros, encantados con la gracia de Belinda, accedieron a su deseo y aquella misma noche salieron al campo.
Una vez que se vio libre, la joven corrió desesperadamente hasta una fuente no muy lejana con el deseo de esconderse en aquel lugar y así burlar a sus captores. Estando en la fuente, oyó con gran sorpresa cómo de su interior salía una voz que le decía: «Si quieres ser tú mi xana, vivirás días dichosos». La joven, al oír estas palabras, preguntó qué debía hacer para convertirse en xana; la respuesta no se hizo esperar: «Bebe un sorbo de mi agua, y te verás libre de los soldados y acabarás con el tributo». Belinda así lo hizo y se convirtió en una joven de belleza sobrenatural.
Cuando los soldados llegaron al lugar intentaron capturarla de nuevo, pero la joven xana los miró con sus maravillosos ojos verdes e, inmediatamente, todos los soldados se convirtieron en carneros.
Los días pasaron y el rey, impaciente, viendo que sus soldados no volvían, mandó otro grupo a Illas para cumplir su orden, pero estos tampoco volvieron. El rey, alarmado, mandó reunir a todos sus soldados y, a la cabeza del ejército, se dirigió a Illas. Cuando llegó al lugar pudo ver una gran cantidad de ovejas y carneros que pastaban apaciblemente alrededor de una fuente en la que se encontraba sentada una joven hermosísima que hilaba blancos copos de lana. Viendo que se trataba de un ser sobrenatural, se dirigió a ella y le preguntó si había visto a sus soldados, a lo que la xana le respondió que él no había enviado soldados, sino corderos. El rey, enfurecido, contestó: «Repito que eran soldados, como los que vienen detrás de mí». La xana contestó burlonamente: «También son corderos, y tú puedes ser el pastor». El rey volvió la cabeza y pudo ver cómo todo su ejército se había convertido en un rebaño de mansos corderos; asimismo, sus lujosas ropas se habían transformado en las pobres prendas de un pastor. Entonces, tembloroso, suplicó a la xana que deshiciera el encantamiento y, a cambio, él se comprometería a cumplir lo que ella deseara. La joven le pidió que renunciara al tributo de las cien doncellas, cosa que el rey aceptó de inmediato y mandó un mensajero al reino musulmán para que explicara que el pacto quedaba roto ante la imposibilidad de cumplirlo.
Desde entonces, las doncellas no volvieron a ser capturadas.
Cuestionario de Evaluación
Tipo de tema y justificación [1 punto]
¿Qué tipo de tema trata el texto (histórico, amoroso, fantástico, de misterio, de aventuras…)? Justifica tu respuesta.
Estructura del texto [1 punto]
Indica las tres partes de la estructura del texto.
Título alternativo [0,5 puntos]
Pon un nuevo título al texto en el que se recoja el tema principal.
Clasificación gramatical [0,5 puntos]
Clasifica las palabras del siguiente fragmento de la lectura según su categoría gramatical:
El rey, celoso de su pacto, elegía cuidadosamente a las doncellas más bellas del reino para ser entregadas.
Análisis de sintagmas [1 punto]
Analiza los siguientes sintagmas de la lectura e indica de qué clase son:
- El rey Mauregato de la pequeña monarquía asturiana.
- Un nutrido grupo de guerreros.
- Existía una joven muy bella.
- Los recibió amablemente.
Sujeto y Predicado [1 punto]
Señala el sintagma nominal sujeto y el sintagma verbal predicado de las siguientes oraciones:
- Un nutrido grupo de guerreros recorría ciudades y aldeas.
- La joven corrió desesperadamente hasta una fuente no muy lejana.
- Todos los soldados se convirtieron en carneros.
- Desde entonces, las doncellas no volvieron a ser capturadas.
Acepciones de la palabra «ojo» [1 punto]
Con la ayuda del diccionario, escribe las acepciones de la palabra ojos/ojo en cada una de las siguientes oraciones:
- La joven xana los miró con sus maravillosos ojos verdes.
- Este hilo es muy grueso para que pase por el ojo de esta aguja.
- Esta llave no entra en el ojo de la cerradura.
- Ojo con tu mal carácter porque te puede perjudicar.
Acentuación [0,5 puntos]
Explica por qué las siguientes palabras llevan o no tilde:
asturiana, sucedió, ejército, hermosísima, musulmán, copos, bailar, vivirás, inmediato.
Figuras retóricas [1,5 puntos]
Escribe una metáfora, una comparación, una personificación, una anáfora y una antítesis.
Redacción [2 puntos]
Escribe una narración de 10 a 15 líneas, que tenga planteamiento, nudo y desenlace, sobre un hecho real o una aventura imaginaria.