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Estrategias TIC y Realidad Aumentada para la Inclusión Educativa: Modelos, Evaluación y Trastornos del Lenguaje

Fundamentos de la Tecnología Educativa y Modelos Pedagógicos

Introducción a las TIC y el Aula del Futuro

  • Ventajas de las TIC: (pág. 9)
  • Diferencias entre TIC y TAC: (pág. 12)
  • Aportación de las TIC al proceso de enseñanza/aprendizaje (E/A): (pág. 14)
  • Beneficios de las Aulas del Futuro o Classroom Lab: (pág. 8 y 9)
  • Uso de las TIC para favorecer la inclusión del alumno en el aula: ¿Qué razones se darían para implementarlas? (pág. 9)

Modelos Pedagógicos y Evaluación

Ejercicios Resueltos: Razonamiento, Comprensión Lectora y TIC

Razonamiento Lógico-Matemático

  1. Alrededor de una mesa circular de 4 asientos, igualmente espaciados, se sientan Emilio, Ulises, Patricia y Raquel. Si sabemos que […] ¿Quién se sienta junto y a la derecha de Patricia?
    c) Raquel se sienta junto y a la derecha de Patricia
  2. En una clase de Educación Física, se realiza una secuencia de movimientos. Si el primer movimiento es ‘Brazos al frente’, el segundo ‘Brazos arriba’, el tercero ‘Brazos a los lados’, el cuarto ‘Brazos abajo’ y luego se repite Seguir leyendo “Ejercicios Resueltos: Razonamiento, Comprensión Lectora y TIC” »