Tipología Textual: Clasificación y Formas del Discurso
La clasificación de los textos se realiza atendiendo a diversos criterios, como la forma del discurso, la intención del emisor o el ámbito de uso.
Clasificación según la Forma del Discurso
- Textos Narrativos: Son aquellos que cuentan unos hechos reales o imaginarios que les ocurren a unos personajes en un lugar y tiempo determinado.
- Textos Descriptivos: Son aquellos que señalan las cualidades de una persona, objeto, paisaje, etc. Las descripciones a menudo, en la literatura, van acompañando a la narración, pero también son muy frecuentes en textos no literarios.
- Textos Dialogados: Son aquellos en los que dos o más interlocutores intercambian mensajes y los papeles de emisor y receptor.
- Textos Expositivos: Son aquellos que informan al lector respecto a un tema específico con el objetivo de informar sobre hechos, datos o conceptos particulares.
- Textos Argumentativos: Son aquellos que sirven para expresar opiniones, ideas y posturas sobre un tema en particular, con el objetivo de persuadir al lector.
Clasificación según la Intención del Emisor
- Textos Informativos: Son aquellos que tienen como objetivo transmitir una información o una noticia acerca de un tema.
- Textos Persuasivos: Son aquellos cuya intención es intentar convencer a los lectores.
- Textos Prescriptivos: Son aquellos que contienen información sobre el modo de llevar a cabo una actividad; son instrucciones.
- Textos Literarios: Son aquellos que emplean lenguaje literario, un tipo de lenguaje que persigue un cierto fin estético para captar el interés del lector.
Clasificación según el Ámbito de Uso
- Texto Personal: (Ejemplos: autobiografía, diario).
- Texto Social.
- Texto Laboral.
- Texto Académico.
Conceptos Gramaticales Fundamentales
El Atributo
El atributo es el complemento verbal imprescindible en las oraciones copulativas. Este complemento anuncia un estado, una cualidad o una valoración del sujeto.
Ejemplo: Los corredores parecen cansados.
- Parecen: Verbo copulativo (v. cop.)
- Cansados: Atributo (atrib.)
La Prosa Medieval Castellana
El Legado de Alfonso X el Sabio (1221-1284)
Gracias a la labor del rey Alfonso X el Sabio, el castellano empezó a sustituir al latín en el ámbito científico, histórico, jurídico y literario. El rey de Castilla supo rodearse de eruditos musulmanes, hebreos y occidentales para conservar y difundir el saber.
En su corte se compusieron obras fundamentales como:
- La General Estoria (Historia universal).
- La Estoria de España.
- Las Siete Partidas (código de leyes).
- Las Tablas alfonsíes (tablas astronómicas).
Además, Alfonso X favoreció la traducción de una colección de cuentos orientales (Calila e Dimna) y escribió algunas cantigas en lengua gallega. Sin embargo, la prosa literaria en lengua castellana se inicia verdaderamente con El conde Lucanor, de don Juan Manuel.
Estructura y Propósito de El Conde Lucanor
El conde Lucanor es una colección de 51 cuentos escritos con una finalidad didáctica. Todas las narraciones siguen una misma estructura:
- El conde Lucanor expone a Patronio, su consejero, un problema que lo afecta personalmente.
- Patronio le responde que le conviene escuchar un cuento para saber cómo debe actuar.
- Patronio narra el cuento y de él extrae una enseñanza.
- El narrador comenta que el conde aplicó la enseñanza del cuento y solucionó su problema.
- El capítulo termina con una moraleja final en verso.
Don Juan Manuel no es el verdadero creador de los cuentos, sino un recopilador de narraciones de muy diversas fuentes: orientales, latinas, griegas, tradicionales, etc. Por tanto, su gran mérito es haberse propuesto escribir el libro con «las más apuestas palabras que yo pude» y haber sabido transmitir las preocupaciones de un miembro de la aristocracia de su época: la guerra, la paz, los privilegios de los nobles, el poder del dinero y la salvación de las almas.