Género Textual, Ámbito de Uso y Funciones del Lenguaje

Ámbitos de Uso del Género Textual

• Académico: Propio de la construcción y transmisión de conocimientos (tesis doctoral, examen, informe científico).
• Social: Contexto de los medios de comunicación (noticias, reportaje, artículo).
• Personal: Esfera personal (aviso, nota, correo electrónico).
• Burocrático: (Acta, informe, sentencia).
• Literario: (Novela, cuento, poesía, drama).

Niveles y Registros de la Lengua

• Nivel de Lengua: Estándar / Culto / Vulgar.
• Registro: Formal / Informal.
• Género (Modalidad): Escrito / Oral; Planificado / Improvisado.

Funciones y Finalidades del Lenguaje

• Referencial/Representativa: Transmitir información de forma objetiva.
• Expresiva: Manifestar opiniones y emociones.
• Conativa (Apelativa): Influir en el lector o llamar su atención.
• Fática: Establecer, mantener o cerrar la comunicación.
• Poética: Destacar la forma del lenguaje.

Mecanismos de Coherencia y Cohesión Textual

Elementos de Coherencia

• Progresión de la Información: Avanzar mediante el tema y el rema.
• Presuposiciones: Datos sobre el tema que el lector conoce previamente.
• Implicaciones: Datos adicionales que se extraen del texto.
• Conocimiento del Mundo: Conocimiento general compartido.

Elementos de Cohesión

• Repetición: Fónica, léxica, semántica o sintáctica.
• Elipsis: Eliminación de algún elemento que se sobreentiende por el contexto.
• Deixis:
  • Anáfora: Referencia a algo ya mencionado.
  • Catáfora: Anticipa lo que se va a decir.
• Conectores o Marcadores Discursivos.
• Campo Semántico o Léxico Relacionado.

Diferencias entre Comunicación Oral y Escrita

La Comunicación No Verbal

Se emplea código no lingüístico para transmitir y recibir información. La semiótica estudia los códigos no verbales, entre los que se encuentran:

• Cinética (Kinesia): Movimientos gestuales y corporales con valor comunicativo (estados de ánimo, saludos, movimientos de cabeza).
• Proxémica: Relaciones de cercanía y alejamiento entre las personas que intervienen en la situación comunicativa (lugar que se ocupa en el espacio, distancia física, sentado/de pie).
• Paralingüística: Aquellos elementos vocales no lingüísticos que acompañan a los mensajes (intensidad o volumen de la voz, risa, bostezo, silencios).

Clasificación de los Géneros Orales

Los géneros orales utilizan el canal auditivo como medio para transmitir el lenguaje e involucran el uso de elementos no verbales por parte de los participantes. Existen dos criterios principales para su clasificación:

1. Según el Número de Individuos

• Monogestión: Un solo individuo (conferencia, clase magistral, exposición individual).
• Plurigestión: Varios individuos (conversación, entrevista, debate, tertulia).

2. Según el Grado de Planificación

Géneros Orales Espontáneos

La conversación es el tipo oral interactivo por excelencia. Se caracteriza por la ausencia de planificación, turnos de palabra flexibles y finalidad informativa (formal o informal). Sus elementos clave son el participante, el turno y el contenido.

Géneros Orales Planificados

Poseen distinto grado de estructuración y elaboración previas, a menudo acompañados de un guion o soporte escrito:

• Coloquio: Grupo de interlocutores que discuten sobre un tema acordado previamente. Carácter formal, con moderador. Incluye exposiciones y conferencias.
• Debate: Argumentación de puntos de vista. Posee una duración total establecida, orden de las intervenciones y un moderador. Alta planificación y estructuración.
• Entrevista: El entrevistador plantea una serie de preguntas al entrevistado. A veces, este puede prepararse las respuestas. Frecuentemente son transcritas a formato escrito.
• Exposición Oral (Conferencia): Una persona se dirige a un auditorio para tratar un tema determinado. Se apoya en distintos soportes. Posee un carácter más formal y mayor dependencia de la lengua escrita.

Las Variedades de la Lengua (Variación Lingüística)

Existen factores que influyen en la morfología, sintaxis y léxico. Se distinguen tres tipos principales de variedades:

Variedades Diafásicas (Registro)

Determinan la forma de emplear la lengua en función de diferentes situaciones comunicativas:

• Registro Formal: Elaboración del mensaje, vocabulario preciso, organización clara. Típico de textos escritos y situaciones formales.
• Registro Informal/Coloquial: Uso más familiar de la lengua, propio de situaciones informales.

Variedades Diastráticas (Sociolectos)

Variedades de la lengua determinadas por factores sociales:

• Grado de Instrucción: Culto / Medio / Vulgar.
• Factores Demográficos: Sexo, edad (generación, con tipo léxico y expresiones diferentes).
• Sector Profesional: Lenguaje especializado (jerga).

Variedades Diatópicas (Dialectos)

Variedades determinadas por factores geográficos:

• Fonéticas: Afectan a la pronunciación y entonación.
• Gramaticales: Fenómenos gramaticales que caracterizan la zona.
• Léxicas: Diferencias léxicas que varían según la región.