I. Morfología y Formación de Palabras

Morfemas y Estructura de la Palabra

• El morfema léxico es la raíz de la palabra.
• El morfema flexivo son las terminaciones que indican género, número, persona, tiempo, etc.
• Los morfemas afijos van unidos a la raíz:
  • Prefijos: al principio.
  • Sufijos: al final.
  • Interfijos: en medio (ejemplo: pan-ad-ero).
• Se llama palabras variables a aquellas que pueden llevar morfema flexivo.

Tipos de Composición

• Composición propia: la palabra se escribe toda junta (ej. sacacorchos).
• Composición sintagmática: dos palabras separadas que funcionan como una unidad léxica (ej. coche cama).

II. Fonética y Fonología

Diptongos, Hiatos y Triptongos

• Vocales abiertas: a, e, o.
• Vocales cerradas: i, u.
• En los hiatos formados por dos vocales abiertas, estos siguen la regla general de acentuación.
• En los triptongos, la tilde recae sobre la vocal abierta.

III. Semántica: Relaciones de Significado

Sinonimia

La sinonimia implica significados iguales o equivalentes. Existen dos tipos:

• Sinonimia total: Las palabras se pueden sustituir en cualquier contexto porque comparten todos sus significados (ejemplo: afecto / cariño).
• Sinonimia parcial: Palabras que comparten alguno de sus significados, pero no se pueden sustituir en todos los contextos (ejemplo: El avión subió / ascendió muy deprisa).

Antonimia

La antonimia es la oposición de significados. Se clasifica en:

• Complementaria: La afirmación de una implica la negación de la otra (ejemplo: átono / tónico).
• Gradual: La oposición de significados admite gradación o términos intermedios (ejemplo: alto / bajo).
• Recíproca: Son términos que se implican mutuamente; uno no existe sin el otro (ejemplo: padre / hijo).

Homonimia e Hiperonimia

• La homonimia se refiere a aquellas palabras que tienen la misma forma pero distinta etimología y, por tanto, diferente significado. Se divide en:
  • Homógrafas: Se pronuncian y escriben igual.
  • Homófonas: Se pronuncian igual, pero se escriben diferente.
• Los hiperónimos son palabras cuyo significado incluye el de otras palabras de menor rango (ejemplo: días, que incluye lunes, martes, etc.).

Denotación y Connotación

• Denotación: Significado objetivo de las palabras. Aparece registrado en el diccionario (ejemplo: Madrastra: nueva esposa del padre).
• Connotación: Significado subjetivo que añade valoraciones personales o culturales (ejemplo: Madrastra: mujer malvada).

IV. Literatura Medieval Española

Poesía Lírica Tradicional

En la Edad Media coexisten una poesía culta, escrita por autores intelectuales, y una popular, de transmisión oral. La poesía lírica tradicional está integrada por poemas anónimos que se transmitieron y recrearon oralmente.

Las Jarchas

• Poesías breves originarias de Al-Ándalus.
• Escritas en mozárabe.
• Son poemas amorosos y tienen solo una estrofa.

Las Cantigas de Amigo

• Proceden de la tradición oral del noroeste peninsular.
• Están compuestas en galaicoportugués.
• Tienen más de una estrofa.

Poesía Épica: Los Cantares de Gesta

La poesía épica comprende los relatos de hazañas sobre los héroes que se compusieron en la Edad Media.

• Los Cantares de Gesta son narraciones en verso.
• Cantan la hazaña de un héroe perteneciente a la nobleza.
• La transmisión de estos poemas la realizaban los juglares, por lo que también se conoce como Mester de Juglaría.

El Cantar de Mio Cid

Es el único cantar que se conserva casi completo. Trata sobre los últimos años de vida de Rodrigo Díaz de Vivar, caballero burgalés. Es anónimo.

• Posee rima asonante.
• Presenta un corte de cesura intermedia.
• Se divide en tres partes:
  1. Cantar del destierro.
  2. Cantar de las bodas.
  3. Cantar de la afrenta de Corpes.

Poesía Culta: El Mester de Clerecía

El Mester de Clerecía es el conjunto de poemas narrativos compuestos por autores cultos. Su finalidad era enseñar entreteniendo. Solían ser de temática religiosa y escritos en lengua romance.

Autores y Obras Destacadas

• Gonzalo de Berceo: Es el primer nombre conocido de la literatura en castellano. Su intención era religiosa. Escribió Los milagros de Nuestra Señora.
• Juan Ruiz, el Arcipreste de Hita: Autor de El libro del buen amor, la obra más famosa del Mester de Clerecía. Es el libro más original de la literatura medieval y su tema central es el amor.

La Prosa Medieval

Alfonso X el Sabio

Fue determinante en el desarrollo del castellano en prosa. Durante su reinado impulsó el uso del castellano como lengua culta.

Los Exemplarios

Es el conjunto de cuentos didácticos compuestos para entretener y aportar una enseñanza.

Don Juan Manuel

Es el primer autor en prosa consciente de la importancia de su tarea de escritor.

El Conde Lucanor

• Su autor es Don Juan Manuel.
• Está dividido en cinco partes.
• Trata de enseñar a los nobles el modo adecuado de cómo comportarse en la vida.

Nota: La historia de Los Reyes Magos es una obra incompleta.

V. Conceptos Gramaticales y Sintácticos

Complementos y Estructuras

• Complemento Agente: Indica quién realiza la acción en una oración pasiva (ejemplo: por los jueces).
• Complemento de Régimen (C. Rég.): Complemento preposicional exigido por el verbo (ejemplo: Me alegro de tu regreso).

Locuciones y Perífrasis

• Locuciones (Frases Hechas): Conjunto de palabras que funcionan como una sola unidad gramatical (ejemplo: ten en cuenta).
• Perífrasis verbal: Estructura formada por un verbo auxiliar y un verbo pleno en forma no personal (infinitivo, gerundio o participio).

VI. Los Elementos de la Narración

Personajes

• Principales: Tienen mayor trascendencia en el curso de los hechos. El antagonista presenta dificultades al protagonista.
• Secundarios: Apenas tienen relevancia directa en el relato; su función es acompañar a los personajes principales y complementar sus acciones.

Clasificación según su Desarrollo

• Planos: Son menos complejos, no evolucionan en sus rasgos personales y representan comportamientos genéricos.
• Redondos: Poseen características individuales, evolucionan a lo largo del relato y poseen mayor complejidad psicológica.

Espacio y Tiempo

• Espacio: Es el lugar donde suceden los hechos (ejemplo: Castilla y León).
• Tiempo: El momento en el que sucede la historia. Hay dos tipos:
  • Tiempo externo (o histórico): Época en que se producen los acontecimientos (ejemplo: Nochebuena).
  • Tiempo interno (o narrativo): Duración de los acontecimientos desde que se inician hasta que acaban (ejemplo: dos horas).

El Narrador

• Narrador interno: Es un personaje de la historia y participa en los hechos como personaje principal o testigo.
• Narrador externo: Cuenta lo que ha sucedido sin participar en los hechos. Hay dos tipos:
  • Observador: Conoce aquello que ve o interpreta.
  • Omnisciente: Conoce todo sobre los personajes, incluso sus sentimientos y pensamientos.