Géneros y Subgéneros Literarios en el Novecentismo

En el Novecentismo se podían reconocer dos grandes géneros literarios: la novela y el ensayo.

La Novela

Ramón Pérez de Ayala

Busca la experimentación tanto en su forma de escribir como en los temas seleccionados, de marcada influencia intelectual. Innova en cuanto a las técnicas narrativas utilizadas. Podemos observar en él diferentes etapas:

1. Novelas autobiográficas (1907 – 1913): El personaje común es Alberto Díaz de Guzmán. Explica, bajo este personaje, sus experiencias educativas con los jesuitas o la vida bohemia de la época. (Ejemplos: Tinieblas en las cumbres, La pata de la raposa, etc.)
2. Novela lírica, crítica social y renovación narrativa (1914 – 1920): (Ejemplos: Prometeo, Luz de Domingo y La caída de los limones.)
3. Novelas intelectuales (A partir de los años 20): Son las obras más intelectuales y tratan temas como el amor y el honor. (Ejemplos: Belarmino y Apolonia, Luna de miel, Los trabajos de Urbano y Simona, etc.)

Gabriel Miró

Se formó con los jesuitas, hecho que marcó parte de su producción literaria. Estuvo alejado de la política y los círculos literarios, para dedicarse a sus obras de perfecta factura y gran sensibilidad. Cultivó un tipo de novela lírica y formalista, donde predominaban las sensaciones, había un gran control sobre el lenguaje y la descripción de los personajes era muy exhaustiva.

• Novelas: Las cerezas del cementerio, Nuestro padre San Daniel y El obispo leproso.
• Relatos breves: El libro de Sigüenza y Años y leguas.

El Ensayo

Autores destacados son José Ortega y Gasset y Eugenio d’Ors, ya explicados anteriormente.

Gregorio Marañón

Profesor en la Facultad de Medicina de Madrid, fue miembro de diversas academias, como la de Medicina, la de Historia y la Real Academia Española. Sus ensayos gozaban de gran prestigio internacional. (Ejemplos: Ensayos sobre el origen de la leyenda y El estudio biológico de Enrique IV y su época.)

El Texto y su Clasificación

Definición de Texto

Cualquier manifestación verbal intencionada y con sentido completo que se produce en una situación comunicativa concreta.

Clasificación de los Textos

Según el canal de transmisión

1. Texto oral: Es de carácter efímero, espontáneo y suele manifestar una mayor carga afectiva. Además, es interactivo, ya que permite el intercambio de mensajes entre el emisor y el receptor. Refleja el habla de sus emisores mediante el uso de frecuentes muletillas o palabras innecesarias y de expresiones populares y frases inacabadas.
2. Texto escrito: Tiene un carácter durativo y su comunicación no se produce de manera inmediata. Su transmisión es unidireccional, pues no tiene lugar un intercambio de información entre emisor y receptor. Su elaboración es más precisa, ya que cuenta con un periodo mayor de reflexión.

Según el registro empleado

Es la manera de hablar que adopta un emisor en una situación determinada. Puede variar en función de la intención y de su relación con el receptor, el tema y la forma de transmitir el mensaje.

1. Formal: Lenguaje elaborado y vocabulario preciso.
2. Informal: Uso más familiar de la lengua. Recurrencias, coloquialismos y elementos deícticos.

Según la organización de contenidos (Modalidades textuales)

1. Narración: Relata sucesos ocurridos a unos personajes reales o ficticios en un tiempo y espacio.
2. Descripción: Presenta a alguien o algo haciendo referencia a sus cualidades.
3. Diálogo: Reproduce una conversación entre dos o más interlocutores.
4. Exposición: Explica de manera objetiva un tema con una clara intención informativa.
5. Argumentación: Ofrece una visión subjetiva sobre un tema con el propósito de influir en el receptor y convencerlo con argumentos de su razonamiento.

Según el lenguaje utilizado (Tipos de discurso)

1. Científico: Exponer conocimientos. Aplica técnicas de síntesis y análisis, mediante un lenguaje objetivo y universal (Manuales, conferencias…).
2. Humanístico: Expresar conocimientos o ideas sobre un tema determinado. Utiliza argumentos mediante un lenguaje sencillo y claro con carácter subjetivo (Ensayos, artículos de opinión…).
3. Literario: Utiliza el lenguaje con finalidad estética o lúdica. Hace un uso retórico del lenguaje utilizando figuras retóricas y lenguaje connotativo (Adivinanzas, refranes…).
4. Periodístico: Informar de una realidad. Emplea un lenguaje conciso y concreto con significados denotativos (Noticias, reportajes…).
5. Jurídico-Administrativo: Emitir leyes y escritos relacionados con la Administración pública. Se sirve de un lenguaje preciso y monosémico y una estructura fija (Instancias, leyes…).
6. Publicitario: Intentar atraer a un usuario o cliente. Se recurre a un lenguaje económico y eficaz (Anuncios en cualquier medio de comunicación: prensa, radio, TV…).

Propiedades Textuales: Adecuación y Coherencia

Para que un texto se configure como unidad de comunicación, debe cumplir unos requisitos o propiedades textuales.

1. Adecuación

Un mensaje se debe ajustar a la situación en la que es emitido y al propósito del emisor.

• La intencionalidad del emisor: El objetivo de un mensaje puede ser muy variado. El lenguaje adopta diferentes funciones:
  • Expresiva (Estado de ánimo)
  • Representativa (Informa)
  • Apelativa (Provoca una respuesta)
  • Fática (Comprueba el contacto con el receptor)
  • Metalingüística (Aclara un término de la lengua)
  • Poética (Intención estética)
• Los conocimientos del receptor: El emisor debe considerar los conocimientos con los que cuenta el receptor sobre el tema y su capacidad de recepción para conseguir la comprensión total del mensaje.
• La sensibilidad sociolingüística del emisor: El emisor debe seleccionar el registro de lenguaje apropiado en cada situación.

Un texto adecuado debe adaptarse tanto al receptor, al tema y al registro utilizado como a la situación comunicativa.

2. Coherencia

Asegura la correcta transmisión de la información y su significado completo. Es una propiedad semántica basada en las relaciones de significado.

Estructuración de la información

Distribución de las ideas en un orden lógico y predeterminado (cada idea en un párrafo). La estructura lineal consta de Presentación, Desarrollo (ejemplos, definiciones…) y Conclusión. Tipos de estructura:

1. Deductiva: Presenta la idea principal al principio.
2. Inductiva: Parte de datos concretos para extraer la conclusión.
3. Circular: Comienza y finaliza con la idea principal.
4. Causal: Describe un hecho y sus efectos.
5. Cronológica: Las ideas siguen un orden temporal.

Progresión temática

La información expresada en un texto se divide en:

• Tema: Conjunto de datos conocidos por el emisor que ofrecen continuidad al texto.
• Rema: Toda la información nueva y, por tanto, desconocida que hace que el texto progrese.

Tipos de progresión:

1. De tema constante: Mismo tema, muchas remas.
2. De temas enlazados: El rema de una oración se convierte en el tema de la siguiente.
3. De temas variados: Diferentes temas con sus remas.

Cantidad y calidad de la información

La información debe ser suficiente (ni mucho ni poco) y de buena calidad.

Propiedades Textuales: Cohesión

La propiedad textual por la que se establece la conexión entre los elementos de un texto se denomina cohesión, que consiste en emplear los mecanismos lingüísticos que permiten relacionar las ideas y dar estructura y unidad al texto.

Mecanismos de Cohesión

1. Repetición o recurrencia

Repetición de elementos en el texto:

• Fónica: Reiteración de sonidos (Rimas, pausas y acentos).
• Léxica: Repetición de palabra o lexema.
• Semántica: Sinónimos, antónimos, hiperónimos e hipónimos.
• Morfológica y sintáctica: Repetición de una persona gramatical, un mismo tiempo verbal o construcción sintáctica.

2. Sustitución o deixis

Reemplazar una palabra o parte del texto para evitar su repetición (Proformas). Se usan pronombres o adverbios deícticos (ahí, entonces, así) y los hipónimos (cosa, gente, haber).

• De referencia externa: Contextualizan la situación comunicativa indicando espacio (aquí, allí), tiempo (ahora, ayer), participantes (emisor, receptor)…
• De referencia interna: Señalan otros elementos en el texto. Pueden ser anafóricos (señalan algo dicho delante) o catafóricos (señalan algo que se dirá después). (Ejemplo: Pronombres).

3. Elipsis

Consiste en omitir uno o varios elementos del texto conocidos por el receptor y cuya ausencia se puede restablecer fácilmente.

4. Marcadores o conectores discursivos

Nexos que establecen relaciones lógicas entre las oraciones del texto y organizan su estructura:

1. Causativos: Señalan la causa de un hecho (Pues, porque, puesto que, ya que…).
2. Consecutivos: Expresan una consecuencia (Por consiguiente, por lo tanto, de ahí que…).
3. Condicionales: Indican una condición (Con tal que, a menos que, si…).
4. Concesivos: Indican una objeción (Aunque, a pesar de que, si bien, aun cuando…).
5. De ejemplificación: Ilustran lo dicho (Por ejemplo, es decir, como muestra, así…).
6. De reformulación: Introducen una síntesis (En resumen, en definitiva…).
7. Enfatizadores: Destacan algún aspecto (Sobre todo, por si fuera poco…).
8. Finales: Muestran un propósito (A fin de que, con objeto de…).
9. De orden secuencial: Organizan la estructura del discurso (En primer lugar, a continuación, para concluir…).
10. Opositivos: Contrastan ideas (Sin embargo, ahora bien…).
11. Sumativos: Agregan información (Y, además, también, incluso, asimismo, más aún, hasta…).

La Palabra y su Estructura (Morfología)

La palabra es la unidad lingüística mínima dotada de autonomía gráfica y semántica (significado completo). El conjunto de palabras forma el léxico. La Morfología es la disciplina que estudia la palabra y las relaciones presentes en ella.

Clasificación de los Morfemas

Los morfemas aportan información gramatical al lexema y se unen a él para formar palabras.

Según el grado de independencia

Según la manera de integrarse en la palabra:

1. Libres: Constituyen palabras independientes.
2. Trabados: Siempre unidos a un morfema libre y forman parte con él de una palabra.

Según el significado que aportan a la palabra

1. Léxicos o lexemas: Parte invariable. Aportan significado léxico (Familia léxica).
2. Flexivos: Variaciones formales de las palabras.
   • Variables: Cambian de forma (Lexema + Morfema: Sustantivo, Pronombre, Adjetivo, Verbo, Artículo).
   • Invariables: No cambian de forma (Adverbio, Conjunción, Preposición).
3. Derivativos: Sirven para ampliar el vocabulario al crear palabras nuevas.
   • Prefijos: Anteceden al lexema modificando su significado.
   • Sufijos: Se posponen al lexema y también modifican su significado.
   • Interfijos: Se sitúan entre el lexema y un sufijo y carecen de significado. (Ejemplos: Pan-ad-ero, Carn-ic-ería).

Léxico: Origen y Ampliación

El léxico no es fijo ni inmutable. Desde sus orígenes, y con el paso del tiempo, el vocabulario ha evolucionado; algunos vocablos se han perdido por desuso, otros han cambiado su significado y, además, se han creado nuevos términos a consecuencia de las necesidades de la sociedad actual.

Origen del Léxico

El castellano procede del latín y el griego.

• Adstrato: Influencia de una lengua sobre otra por el hecho de ser vecinas próximas.
• Sustrato: Palabras que provienen de civilizaciones que ya no existen (herencia).

Tipos de palabras según su evolución

1. Palabras patrimoniales: Son aquellas que han seguido las leyes fonéticas de adaptación.
2. Cultismos: Son voces que se han incorporado al castellano por vía culta sin sufrir una evolución fonética.
3. Semicultismos: Se trata de palabras que comenzaron la evolución fonética correspondiente pero no la completaron (Ejemplo: *Cupidita* se quedó en *codicia*).

Una palabra latina origina dos voces distintas con significados diferentes y entradas independientes en el diccionario: Dobletes.

Préstamos Lingüísticos

Términos que proceden de otras lenguas:

1. Extranjerismos o barbarismos: Mantienen su grafía original, sin adaptarse a la fonética y ortografía del castellano.
2. Calcos: Son préstamos que imitan la estructura, los elementos constitutivos o el significado de una palabra o locución extranjera.
   • Formales: Traducen el significado de la lengua de origen, se mantiene la palabra.
   • Informales: Copian el significado de la lengua extranjera y no la forma, se traduce tal cual.

Procedencia de los préstamos

1. Americanismo: Lenguas indígenas americanas.
2. Germanismo: Alemán.
3. Galicismo: Francés.
4. Arabismo: Árabe.
5. Italianismo: Italiano.
6. Anglicismo: Inglés.
7. Catalanismo: Catalán.
8. Galleguismo: Gallego.
9. Vasquismo: Euskera.

Ampliación del Léxico (Neologismos)

Neologismos son todos los términos nuevos incorporados a una lengua.

Formación de palabras

1. Derivación: Unión de morfemas derivativos a un lexema para modificar el significado. (Ejemplos: Prefijo+lexema -> Re-escribir, In-sensato. Lexema+sufijo -> Flor-ero, Per-al.) La Lexicalización ocurre cuando el lexema cambia al derivar.
2. Composición: Unión de dos lexemas o dos morfemas cultos.
   • Dos lexemas: Sustantivo+adjetivo (pelirojo), adjetivo+sustantivo (altavoz), Verbo+sustantivo (recogepelotas), Sustantivo+verbo (maniatar), Adjetivo+adjetivo (agridulce), adverbio+verbo (maldecir).
   • Compuestos ortográficos: Constituyen una única palabra desde el punto de vista ortográfico y reciben un único acento fónico.
   • Compuestos sintácticos: Separadas por un guion, mantienen cada uno su acento y tienen juntas un único significado.
3. Parasíntesis: Procedimiento por el cual se unen un prefijo y un sufijo a un mismo lexema simultáneamente. (Ejemplos: Atardecer, Empequeñecer, Barriobajero).
4. Siglas: Son palabras formadas por la unión de las iniciales de una serie de palabras.
5. Acortamiento: Reducir una palabra suprimiendo determinadas letras e incluso sílabas.
   • Apócope: Acortamiento por el final.
   • Aféresis: Acortamiento por el principio.
6. Acronimia: Consiste en unir sílabas de diferentes palabras formando una nueva con significado propio. (Ejemplos: Bonobús, Apartahotel.) También se refiere a la formación de palabras a partir de sílabas o la primera letra (Ejemplo: Radar -> Detecting and ranging).
7. Abreviación: Consiste en reducir gráficamente una o varias palabras. Siempre se cierran con punto. (Ejemplos: art., bibl., cdad., etc.) La Síncopa permite suprimir sonidos en el interior de la palabra en las abreviaciones (Ejemplos: Santo -> Sto., General -> Gral.).

Clasificación de Palabras según su Procedimiento de Formación

1. Derivativas: Lexema + morfema derivativo (Des-em-barc-ar).
2. Compuestas: Dos lexemas o dos morfemas cultos (Deca-logo).
3. Parasintéticas: Prefijo + lexema + sufijo (Embellecer).
4. Siglas: Sucesión de iniciales de una serie de palabras.
5. Acortamiento: Reducción de palabras por la pérdida inicial o final de algunos sonidos.
6. Acrónimos: Palabra nueva formada mediante la unión de sílabas de distintas palabras.
7. Abreviaturas: Reducción gráfica de una o varias palabras.