Pasos para preparar un debate con argumentos científicos
Para organizar un debate de rigor académico, se deben seguir estos siete pasos fundamentales:
- 1. Estudiar bien el tema: Profundizar en el conocimiento del asunto a tratar.
- 2. Valorar los temas a debatir: Seleccionar los puntos críticos de discusión.
- 3. Crear equipos de debate: Organizar a los participantes en grupos de trabajo.
- 4. Definir la estrategia argumental y de equipo: Planificar cómo se defenderá la postura.
- 5. Construir la argumentación: Elaborar los razonamientos lógicos.
- 6. Instrucciones sobre el reglamento: Conocer y aplicar las normas del debate.
- 7. Preparación del escenario: Disponer el espacio físico o virtual para el encuentro.
Diferencia entre libertad de expresión y libertad de opinión
Es fundamental distinguir estos dos conceptos en el ámbito público:
- Libertad de expresión: Es el derecho universal que todos tenemos para exponer nuestros puntos de vista sobre temas diversos como política, deportes o asuntos sociales.
- Libertad de opinión: En contextos técnicos, se refiere a la facultad de los expertos para opinar sobre temas específicos de su área; por ejemplo, un médico sobre medicina moderna o un científico sobre avances en la ciencia.
Exigencias para estudiar un tema de debate
Para una preparación sólida, se requieren al menos tres acciones clave:
- Búsqueda de literatura y de autores relevantes sobre el asunto.
- La identificación de las fuentes fiables y la distinción de las no fiables.
- La jerarquización de la importancia de las fuentes consultadas.
Razones por las que no todo es debatible
Existen límites éticos y metodológicos en el debate:
- Porque una de las posturas pueda ser éticamente inaceptable.
- Porque el tema no se puede sustentar con datos científicos, ya que afecta más a las creencias personales o a las emociones.
Requisitos para un buen tema de debate
Un tema apto para la confrontación intelectual debe cumplir con:
- Debe tener datos contrastables tanto para la postura a favor como para la postura en contra.
- Ambas posturas tienen que ser científicamente sólidas y éticamente defendibles.
Roles de los miembros de un equipo de debate
Un equipo bien estructurado se divide en cuatro papeles principales:
- Orador principal
- Refutador
- Investigador o documentalista
- Capitán
Papel del Orador Principal
Es la persona encargada de exponer la argumentación principal. Debe poseer tres características esenciales:
- Excelente capacidad de expresión oral.
- Buena memoria para recordar datos clave.
- Gran dominio escénico.
Papel del Refutador
Es el encargado de dar la vuelta a los argumentos del equipo contrario utilizando datos que contradigan científicamente las premisas de la tesis rival. Su función principal es responder a las preguntas del equipo contrario o refutar su tesis principal.
Papel del Investigador o Documentalista
Es el responsable de realizar la búsqueda de información crítica, tanto en la fase previa como durante el transcurso del debate.
Papel del Capitán
Actúa como el estratega del equipo. Sus funciones incluyen:
- Establecer la línea argumental.
- Determinar qué miembros son mejores para cada especialización.
- Dar directrices al orador, investigador y refutador.
- Valorar quién interviene en cada momento del debate.
Pasos para la construcción de una argumentación
Para elaborar un discurso convincente se deben seguir estas etapas:
- Recopilar datos y evidencias.
- Priorizar y jerarquizar la información relevante.
- Diseñar una línea de argumentación coherente.
- Realizar resúmenes esquemáticos de las ideas a favor y en contra.
Comparativa: Debate Científico vs. Debate Televisivo
- Debate Científico: Es fundamental el peso de los argumentos, los datos y los experimentos. El fondo (el contenido) es mucho más relevante que las formas.
- Debate Televisivo: Predominan factores externos como la imagen, la forma de expresión y la gesticulación. En este caso, las formas pueden eclipsar al fondo y dar lugar a engaños.
Penalizaciones en los debates
Existen dos motivos principales de sanción:
- Cuando se superan los tiempos establecidos o se agota el tiempo estimado de intervención.
- Cuando se afirman datos falsos para intentar apoyar una postura.