Conceptos Fundamentales de Teatro, Comunicación y Lenguaje

Este documento aborda una serie de conceptos esenciales en diversas áreas del conocimiento, desde los subgéneros teatrales y la historia de las artes escénicas, hasta principios de comunicación efectiva, representación de datos y aspectos clave de la lingüística.

Teatro: Subgéneros e Historia

Subgéneros Teatrales Mayores

Los principales subgéneros teatrales mayores son:

• Tragedia: Obra dramática cuya acción presenta conflictos de apariencia fatal, a menudo con un desenlace desafortunado para el protagonista.
• Comedia: Obra dramática cuya acción se centra en los aspectos humorísticos, buscando provocar la risa del espectador y, generalmente, con un final feliz.
• Drama: Género teatral que refleja situaciones tensas o conflictos de la vida real, combinando elementos trágicos y cómicos sin inclinarse completamente por uno.
• Tragicomedia: Es un género teatral en el que se entremezclan elementos trágicos y cómicos, a menudo con un final ambiguo o agridulce.

Subgéneros Teatrales Menores

Los subgéneros teatrales menores incluyen:

• Entremés: Pequeña pieza teatral de carácter cómico y personajes populares, que se representaba en los intermedios de obras más largas.
• Sainete: Obra cómica de ambiente y personajes populares, similar al entremés pero de mayor extensión y con un desarrollo más elaborado.
• Auto Sacramental: Texto teatral de tema religioso, alegórico y de carácter didáctico, que se representaba en festividades como el Corpus Christi.
• Farsa: Obra que exagera los caracteres de los personajes o las situaciones para lograr un fin cómico, a menudo con un humor burdo o satírico.

Historia del Teatro

• ¿Qué es el teatro precolombino?

  Dentro de este se encuentra el folclore, es decir, cantos y danzas acompañadas por bombos, instrumentos de cuerda y voces, que formaban parte de rituales y celebraciones.

• ¿Qué es el teatro colonial?

  Se caracteriza por ser particularmente caballeresco, es decir, se enfoca en el cortejo y las historias de amor y honor, influenciado por las corrientes europeas de la época.

• ¿Qué es el teatro en el siglo XIX?

  Se caracterizaba por ser costumbrista, reflejando las tradiciones, hábitos y modos de vida de una sociedad o región específica.

• ¿Cómo era el teatro a inicios del siglo XX?

  Se centraba en tres temáticas principales: la política, la historia y el teatro social, abordando problemáticas y reflexiones de la época.

• ¿Cómo era el teatro en la segunda parte del siglo XX?

  Se experimentaba con varios tipos de teatro, destacando: monólogos, circunloquios (discursos indirectos o rodeos verbales), debates y exploraciones de la psicología humana.

• ¿Qué es un monólogo?

  Es un discurso o reflexión en voz alta de una persona, generalmente sola, que no se dirige a un interlocutor específico, sino a sí misma o al público.

• ¿Qué es una comedia costumbrista?

  Es un género que refleja las costumbres de pueblos, personas o países a través de actos cómicos o burlescos, a menudo con un tono satírico o crítico.

Comunicación y Claridad del Mensaje

• ¿Qué es una alteración?

  En el contexto de la comunicación, una alteración es un elemento que modifica o distorsiona el mensaje original, impidiendo su correcta recepción o interpretación.

• ¿Cuáles son los factores que alteran la claridad del mensaje?

  Los factores que pueden alterar la claridad del mensaje incluyen:

  • La falta de claridad en la transmisión del mensaje.
  • La mala vocalización o dicción.
  • El tono bajo de voz.
  • El ruido del ambiente en el que se produce la comunicación.

Representación de Datos: Gráficos Estadísticos y Mapas Mentales

• ¿Qué es un gráfico estadístico?

  Es un recurso visual para representar datos, porcentajes o resultados de una investigación de manera organizada y comprensible.

• ¿Cuáles son los pasos para la correcta lectura de un gráfico estadístico?

  1. Leer el título, deduciendo de qué trata o tratará la información presentada.
  2. Leer tanto la información del eje horizontal como la del eje vertical.
  3. Relacionar la información del eje vertical y horizontal para comprender las variables.
  4. Analizar la información de los resultados para extraer varias conclusiones.

• ¿Qué es una relación cuantitativa dentro de la lectura de un gráfico estadístico?

  Se refiere a la interpretación de datos exactos o numéricos.

• ¿Qué es una relación cualitativa dentro de la lectura de un gráfico estadístico?

  Se refiere a la interpretación de datos aproximados o características descriptivas.

• ¿Qué es un mapa mental?

  Es un diagrama visual que resume y detalla de forma concisa un tema tratado, organizando ideas de manera jerárquica y asociativa alrededor de un concepto central.

• ¿Cuál es el objetivo de emplear un mapa mental?

  Mejorar la comprensión y el aprendizaje del tema tratado, facilitando la organización y retención de la información.

• ¿Cuál es el doble objetivo de un mapa mental?

  Facilitar el aprendizaje y la retención de información, así como la generación de nuevas ideas.

• ¿Cuáles son las características del mapa mental?

  Es resumido, conciso y preciso, utilizando elementos visuales como colores, imágenes y ramas para conectar ideas.

Lingüística: Conceptos Clave

• ¿Qué es una ambigüedad?

  Es una palabra, frase o situación que puede interpretarse de varias maneras, generando incertidumbre o múltiples significados posibles.

• ¿Qué es una contradicción?

  Es la afirmación de algo que es opuesto o incompatible con otra afirmación, con la lógica o con la realidad.

• ¿Qué es un hiperónimo?

  Es una palabra cuyo significado es amplio y abarca a otras palabras de significado más específico (hipónimos).

• Ejemplos de palabras hiperónimas:

  • Mascotas: (hiperónimo de perro, gato, hámster)
  • Flor: (hiperónimo de rosa, clavel, margarita)

• ¿Qué es un vocablo hipónimo?

  Son palabras con significado específico que se incluyen dentro del significado de un hiperónimo.

• Ejemplos de palabras hipónimas:

  • Familiares: hermano, padre, madre, abuelo.
  • Divisiones territoriales: provincia, región, ciudad.

• ¿Qué es un vocablo parónimo?

  Son palabras que tienen una pronunciación y escritura similares, pero significados diferentes.

• Ejemplos de palabras parónimas:

  • Aptitud (capacidad) y Actitud (disposición).
  • Adoptar (tomar como propio) y Adaptar (ajustar).

• ¿Qué es un vocablo homónimo?

  Son palabras que se pronuncian de la misma forma, pero tienen significados distintos.

• Ejemplos de palabras homófonas (se pronuncian igual, se escriben diferente):

  • Hola (saludo) y Ola (onda del mar).
  • Ingerir (comer/beber) y Injerir (entrometerse).

• Ejemplos de palabras homógrafas (se escriben y pronuncian igual, significado diferente):

  • Vela (objeto de cera para alumbrar) y Vela (tela de los barcos).
  • Cura (sacerdote) y Cura (remedio/acción de curar).

Literatura: Características y Autores

• Características de la literatura Azteca:

  Estaba en idioma náhuatl y se manifestaba en poemas, cantos, himnos o discursos, a menudo con un fuerte componente religioso y épico.

• Características de la literatura Maya:

  Estaba en lengua quiché y era predominantemente lírica, con textos que abordaban mitos, historias y conocimientos astronómicos.

• ¿Quién fue Pedro Jorge Vera (biografía)?

  Fue un destacado político, escritor y poeta guayaquileño, reconocido por su obra literaria y su compromiso social.

• ¿Cuál es el contexto histórico en que se redactó “El destino” de Pedro Jorge Vera?

  (La respuesta a esta pregunta no fue proporcionada en el documento original.)