Fundamentos de la Comunicación y Teorías del Lenguaje

Elementos del Proceso Comunicativo

La comunicación es el proceso en el que intervienen una serie de elementos fundamentales:

  • Código: Sistema convencional de señales al que se asocian ciertos mensajes. Es esencial para comunicarnos.
  • Mensaje: Resultado de la codificación; es el portador de la información que se transmite y varía según el código.
  • Emisor: Quien codifica el mensaje, selecciona las señales y posee una intención comunicativa.
  • Receptor: Quien descodifica e interpreta el mensaje. Su labor no es solo recibir, sino interpretar, lo cual requiere compartir el mismo código.
  • Referente: Aquello a lo que alude el mensaje en el mundo real.
  • Canal: Medio físico por el que circula la señal y mediante el cual se ponen en contacto emisor y receptor.
  • Contexto: Conjunto de circunstancias que rodean el acto de comunicación (relación entre personas, lugar, cultura, etc.).

Además, cabe distinguir entre la semiología, que estudia los sistemas sociales de las sociedades humanas, y la lingüística, que es la parte de la semiología encargada del estudio de la lengua.

Funciones del Lenguaje

  • Referencial: Base de cualquier comunicación; define la relación entre el mensaje y el objeto al que se refiere.
  • Emotiva o expresiva: Define la relación entre el emisor y el mensaje (ej. un diario). Foco en el emisor.
  • Conativa o apelativa: Define la relación entre mensaje y receptor. Pretende obtener una reacción de este.
  • Estética: Se centra en el mensaje en sí mismo; predomina en las artes para crear belleza en la forma.
  • Fática: Su fin es consolidar, detener o mantener la comunicación, comprobando si el canal funciona.
  • Metalingüística: Sirve para situar el signo en el código donde adquiere valor comunicativo; se refiere al propio código lingüístico.

El Lenguaje Humano según Coseriu

El lenguaje es una facultad exclusiva de los seres humanos y base del pensamiento. Coseriu definió seis características universales:

Características Primarias

  • Semanticidad: La comunicación lingüística sería inconcebible sin significado.
  • Creatividad: Los significados se crean constantemente y se articulan en discursos nuevos con libertad.
  • Alteridad: Los mensajes son compartidos y compartibles; la comunicación es un acto social.

Características Secundarias

  • Historicidad: El lenguaje se manifiesta en lenguas históricamente diferenciadas que evolucionan.
  • Materialidad: Para comunicar un significado a otros, deben emplearse signos de existencia material.
  • Discursividad: Todas las características anteriores se relacionan entre sí.

Esquemas Teóricos de la Lingüística

Saussure: Lengua y Habla

  • Lengua: Sistema de signos arbitrarios, producto social de la facultad del lenguaje.
  • Habla: Acto individual de voluntad e inteligencia; es la concretización de la lengua.

Coseriu: Sistema y Norma

  • Sistema: Conjunto de posibilidades que admite infinitas realizaciones.
  • Norma: Realizaciones obligadas por imposiciones sociales y culturales.

Chomsky: Competencia y Actuación

  • Competencia: Conocimiento implícito que el hablante posee de la gramática de su lengua.
  • Actuación: Uso real de la lengua en situaciones concretas.

Hymes: Competencia Comunicativa

Propone la capacidad de formar enunciados no solo gramaticalmente correctos, sino socialmente apropiados, bajo cuatro criterios: formalmente posible, factible, apropiado y real.

Planos de Estructura del Lenguaje

Coseriu (1981) establece tres planos:

  1. Plano universal: Saber elocucional (hablar en general).
  2. Plano histórico: Saber idiomático (saber hablar una lengua).
  3. Plano individual del discurso: Saber expresivo (saber hablar en circunstancias determinadas).

De la valoración del hablante dependen la congruencia, la corrección idiomática y lo apropiado del discurso.

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