Conceptos Fundamentales de Sintaxis y Morfosintaxis
Tipos de Sintagmas
Un sintagma es una unidad gramatical formada por una o varias palabras que desempeñan una función sintáctica dentro de la oración. Se clasifican según el tipo de palabra que funciona como su núcleo:
- Sintagma Nominal (SN): Núcleo: sustantivo.
- Sintagma Verbal (SV): Núcleo (predicado): verbo.
- Sintagma Adjetival (SAdj): Núcleo: adjetivo.
- Sintagma Adverbial (SAdv): Núcleo: adverbio.
- Sintagma Preposicional (SPrep): Empieza con una preposición.
Funciones Sintácticas de la Oración
Las funciones sintácticas describen el papel que desempeñan los sintagmas dentro de la estructura de la oración:
- Vocativo (VOC)
- Indica a quién interpelamos (generalmente entre comas).
- Complemento Directo (CD)
- Indica la persona, el animal o la cosa sobre la que recae directamente la acción del verbo. Se puede sustituir por los pronombres lo, la, los, las (o le para masculino singular de persona). Al transformar la oración a voz pasiva, el CD se convierte en sujeto paciente.
- Complemento Indirecto (CI)
- Expresa qué o quién recibe el daño o el provecho de la acción verbal. Se puede sustituir por los pronombres le, les.
- Atributo (ATR)
- Acompaña a los verbos copulativos (ser, estar, parecer). Concuerda en género y número con el sujeto y puede sustituirse por el pronombre lo.
- Predicativo (PVO)
- Completa el significado del sujeto o del Complemento Directo (CD) de una oración con verbo predicativo (que expresa estado, acción o pasión). Concuerda en género y número con el sujeto o el CD.
- Complemento Circunstancial (CC)
- Expresa una determinada circunstancia (tiempo, lugar, modo, causa, etc.) respecto al verbo.
- Complemento de Régimen (CR)
- Es siempre un sintagma preposicional que complementa a un verbo que rige o exige dicha preposición.
- Complemento Agente (CAg)
- Indica quién realiza la acción en las oraciones pasivas. Es un sintagma introducido por la preposición por.
- Aposición (AP)
- Es un sintagma nominal que modifica directamente a otro sustantivo. Puede aportar información adicional (aposición explicativa, entre comas) o restringir su significado (aposición especificativa, sin comas).
- Complemento del Nombre (CN)
- Completa el significado de los sustantivos.
- Complemento del Adjetivo (CAdj)
- Completa el significado de los adjetivos calificativos.
- Complemento del Adverbio (CAdv)
- Completa el significado de los adverbios.
Clasificación de la Oración
Oraciones Impersonales
Son aquellas que carecen de sujeto gramatical explícito o implícito.
- Unipersonales
- Se refieren a fenómenos meteorológicos y se conjugan en tercera persona del singular (ej. Llueve, Nieva).
- Gramaticalizadas
- Se construyen con los verbos haber, hacer o ser en tercera persona del singular (ej. Hay mucha gente, Hace frío, Es tarde).
- Impersonales con se
- Llevan el pronombre se y el verbo en singular (ej. Se vive bien aquí).
- Eventuales
- El verbo está en tercera persona del plural, pero no se refiere a un sujeto concreto (ej. Llaman a la puerta).
Clasificación de la Oración según Diversos Criterios
Según la Actitud del Hablante
Refleja la intención o el propósito comunicativo de quien emite el mensaje:
- Enunciativas
- Transmiten información, afirmando o negando algo (ej. Hoy hace sol, No tengo tiempo).
- Interrogativas
- Formulan preguntas sobre algo que se desconoce. Pueden ser directas (con entonación ascendente y signos de interrogación, ej. ¿Vienes?) o indirectas (sin signos, con entonación descendente, ej. Me preguntó si venía).
- Exclamativas
- Expresan emoción, sorpresa, alegría, etc. (con signos de exclamación, ej. ¡Qué alegría!).
- Exhortativas (o Imperativas)
- Expresan una orden, prohibición, ruego o consejo (ej. Cierra la puerta, No corras).
- Desiderativas (u Optativas)
- Expresan un deseo (ej. Ojalá venga pronto).
- Dubitativas (o de Posibilidad)
- Expresan duda o posibilidad (ej. Quizás llegue tarde, Tal vez lo sepa).
Según la Naturaleza del Sujeto
Se clasifican según la presencia o ausencia de un sujeto gramatical:
- Personales
- Tienen un sujeto presente (explícito) u omitido (implícito o elíptico) (ej. Juan lee, Leemos mucho).
- Impersonales
- Carecen de sujeto gramatical (ver sección anterior).
Según la Naturaleza del Predicado
- Copulativas (o Atributivas)
- Tienen un predicado nominal, formado por un verbo copulativo (ser, estar o parecer) y un atributo (ej. Ella es inteligente).
- Predicativas
- Tienen un predicado verbal, formado por un verbo predicativo (que no es copulativo) y sus complementos (ej. Él come manzanas).
Oraciones Predicativas (Subclasificación)
- Transitivas
- El núcleo del predicado verbal exige un Complemento Directo (CD) (ej. Compró un libro).
- Intransitivas
- El núcleo verbal no exige un Complemento Directo (CD) (ej. Corre mucho).
- Activas
- El sujeto realiza la acción expresada por el verbo (ej. El niño rompió el juguete).
- Pasivas
- El sujeto recibe o padece la acción del verbo (ej. El juguete fue roto por el niño).
- Reflexivas
- La acción es realizada y recibida por el mismo sujeto (ej. Se lava las manos).
- Recíprocas
- La acción es realizada y recibida mutuamente por varios sujetos (ej. Se saludan). Pueden ser directas o indirectas.
La Oración Compuesta
Una oración compuesta contiene dos o más verbos, lo que implica la presencia de dos o más proposiciones.
Coordinación
Las proposiciones son sintácticamente independientes y se unen mediante un nexo coordinante.
- Copulativas
- Los significados de las proposiciones se suman. Nexos: y, e, ni (negativo).
- Disyuntivas
- Presentan opciones que se excluyen entre sí. Nexos: o, u, o bien.
- Adversativas
- Indican oposición o dificultad para el cumplimiento de la otra proposición.
- Restrictivas/Parciales: pero, empero, mas, aunque, sin embargo, no obstante, si bien, con todo.
- Exclusivas/Totales: sino, sino que, antes bien.
- Distributivas
- Expresan acciones alternativas que no se excluyen entre sí.
- Con función sintáctica: uno… otro, este… aquel, aquí… allí.
- Sin función sintáctica: bien… bien, ya… ya, sea… sea, ora… ora.
- Explicativas
- Aclaran o amplían el significado de la otra proposición. Nexos: es decir, es más, esto es, por ejemplo.
Yuxtaposición
Las proposiciones son sintácticamente independientes y se unen sin un nexo explícito, solo por signos de puntuación (coma, punto y coma, dos puntos).
Perífrasis Verbales y Figuras Retóricas
Las Perífrasis Verbales
Las perífrasis verbales son construcciones formadas por un verbo auxiliar conjugado y una forma no personal (infinitivo, gerundio o participio), que funcionan como un solo núcleo verbal y expresan un matiz de significado que el verbo simple no puede.
Perífrasis Modales
Expresan la actitud del hablante ante la acción verbal. Se construyen principalmente con infinitivo.
- De Obligación
- haber de + infinitivo (ej. He de irme)
- haber que + infinitivo (ej. Hay que estudiar)
- tener que + infinitivo (ej. Tengo que trabajar)
- deber + infinitivo (ej. Debes leer)
- De Probabilidad
- deber de + infinitivo (ej. Debe de ser tarde)
- De Posibilidad
- poder + infinitivo (ej. Puede que venga)
- Frecuentativas
- soler + infinitivo (ej. Suelo levantarme temprano)
Perífrasis Aspectuales
Expresan diversos matices referidos al aspecto verbal (el desarrollo interno de la acción). Se construyen con infinitivo, gerundio o participio.
- Ingresivas
- Indican una acción a punto de iniciarse.
- ir a + infinitivo (ej. Voy a comer)
- Incoativas
- Indican la acción en el momento de empezar (valor puntual).
- empezar (comenzar) a + infinitivo (ej. Empezó a llover)
- echar(se) a + infinitivo (ej. Se echó a reír)
- romper a + infinitivo (ej. Rompió a llorar)
- ponerse a + infinitivo (ej. Se puso a estudiar)
- soltarse a + infinitivo (ej. Se soltó a hablar)
- Reiterativas
- Indican una acción verbal repetida.
- volver a + infinitivo (ej. Volvió a intentarlo)
- Terminativas
- Indican la acción verbal en su término o finalización.
- dejar de + infinitivo (ej. Dejó de fumar)
- acabar (terminar) de + infinitivo (ej. Acabó de leer)
- acabar por + infinitivo (ej. Acabó por ceder)
- llegar a + infinitivo (ej. Llegó a comprenderlo)
- Durativas
- Indican una acción en desarrollo o inacabada.
- estar + gerundio (ej. Está lloviendo)
- andar + gerundio (ej. Anda diciendo)
- llevar + gerundio (ej. Lleva trabajando)
- seguir (continuar) + gerundio (ej. Sigue leyendo)
- ir + gerundio (ej. Va mejorando)
- venir + gerundio (ej. Viene pensando)
- Perfectivas (o Resultativas)
- Indican una acción acabada o perfecta, cuyo resultado perdura.
- ser + participio (ej. Fue elegido)
- estar + participio (ej. Está hecho)
- ir + participio (ej. Va dicho)
- tener + participio (ej. Tengo leído)
- llevar + participio (ej. Llevo escritas)
Figuras Retóricas (o Literarias)
Las figuras retóricas son recursos del lenguaje que se utilizan para embellecer o dar mayor expresividad a un texto, desviándose del uso común del idioma.
- Alegoría
- Expresión de una idea en sentido real y figurado con el fin de dar a entender una cosa expresando otra, a través de una serie de metáforas encadenadas.
- Aliteración
- Repetición de un sonido o grupo de sonidos, especialmente consonánticos, con la intención de sugerir un efecto sensorial o un significado.
- Anáfora
- Repetición de una o varias palabras al inicio de varios versos u oraciones consecutivas.
- Antítesis
- Relación entre dos palabras, ideas o frases que poseen significados opuestos o contrastantes.
- Apóstrofe
- Invocación o interpelación vehemente a personas ausentes o presentes, seres inanimados o conceptos abstractos.
- Asíndeton
- Supresión intencionada de los enlaces (conjunciones) que unen palabras, sintagmas u oraciones, creando un efecto de rapidez o intensidad.
- Catáfora
- Empleo de un término que nos señala algo que no se ha mencionado aún, anticipando información.
- Comparación (o Símil)
- Unión de dos significados que poseen una relación de semejanza, explícitamente establecida por medio de un enlace comparativo (como, cual, parecido a, etc.).
- Derivación (o Políptoton)
- Utilización de palabras de la misma raíz o familia léxica en un mismo enunciado.
- Dilogía (o Doble Sentido)
- Repetición de una misma palabra con acepciones diferentes en el mismo enunciado, generando ambigüedad o juego de palabras.
- Enumeración
- Acumulación sucesiva de palabras o ideas con el fin de describir un objeto, una situación, un estado o una cualidad.
- Epíteto
- Adjetivo que destaca una cualidad inherente o ya implícita en el nombre al que acompaña, sin añadir información nueva, sino enfatizándola (ej. blanca nieve).
- Hipérbaton
- Alteración del orden sintáctico lógico o habitual de los elementos de la oración.
- Hipérbole
- Exageración desproporcionada de las cualidades, acciones o características de algo o de alguien, con fines expresivos.
- Metáfora
- Identificación de un término real con otro imaginario, basándose en una relación de semejanza implícita, sin nexo comparativo.
- Metonimia
- Designar algo con otro nombre basándose en una relación de contigüidad o dependencia (causa por efecto, continente por contenido, autor por obra, etc.).
- Onomatopeya
- Palabra que imita o sugiere el sonido de la cosa nombrada por ella (ej. tic-tac, miau).
- Paralelismo
- Repetición de la misma estructura sintáctica o de ideas en dos o más versos, frases u oraciones.
- Paranomasia
- Juego de palabras que consiste en emplear voces parónimas, es decir, con significante parecido pero significado diferente, para crear un efecto sonoro o de sentido.
- Personificación (o Prosopopeya)
- Atribución de cualidades y acciones humanas a seres irracionales, objetos inanimados o conceptos abstractos.
- Pleonasmo (o Redundancia)
- Utilización de una palabra o varias que repiten un contenido ya expresado o implícito, con fines expresivos o enfáticos (ej. subir arriba).
- Polisíndeton
- Repetición constante e intencionada de conjunciones (enlaces) en una enumeración, para dar un efecto de lentitud, solemnidad o acumulación.
- Sinécdoque
- Designación de un objeto por una de sus partes, o alusión a un término general para designar una parte, o viceversa (parte por el todo, el todo por la parte, singular por plural, etc.).
- Sinestesia
- Atribuir a un sentido sensaciones que corresponden a otro, mezclando percepciones sensoriales (ej. sonido dulce, color chillón).