La descripción

La descripción es la representación verbal de alguien o de algo; es como pintar con palabras. Se trata de nombrar, situar y calificar la realidad descrita: un ser vivo, un espacio, un estado de ánimo, etc.

Clases y características

Según la implicación del emisor en lo descrito, distinguimos:

• Descripción objetiva: con una finalidad informativa, el emisor describe la realidad tal cual es, sin inmiscuirse en ella.
  • Predominio de la función representativa.
  • Predominio de la intencionalidad comunicativa informativa.
  • Tendencia a la claridad, el rigor y la objetividad.
  • Uso del valor denotativo, tecnicismos y adjetivación especificativa.
  • Propia de la descripción científico-técnica.
• Descripción subjetiva: el emisor incluye su impresión sobre lo descrito.
  • Aparecen las funciones representativa, emotiva, apelativa y estética.
  • Uso de adjetivación explicativa y embellecedora.
  • Uso del valor connotativo y figuras retóricas.
  • Propia de la descripción literaria.
• Descripción literaria: propia de los textos literarios (líricos, narrativos o teatrales).
  • Actúa la función poética del lenguaje con intencionalidad estética.
  • Uso de figuras estilísticas: epíteto, símil, metáfora, sinestesia, enumeración, etc.
  • En la caracterización de personajes: prosopografía (física), etopeya (psicológica), retrato (física y psíquica) y caricatura (deformación crítica o humorística).

Características lingüísticas

• Nivel morfosintáctico: Abundancia de adjetivos, construcciones preposicionales, comparativas, subordinaciones adjetivas y oraciones atributivas. Uso del presente (objetiva) y pretérito imperfecto (subjetiva).
• Nivel léxico-semántico: Adjetivación (especificativa o explicativa), léxico denotativo o connotativo y verbos de estado.
• Nivel textual: Análisis de los conectores textuales.

El diálogo

Concepto

Modalidad transversal que puede incluir narración, descripción, exposición o argumentación. En ella, los interlocutores intercambian el papel de emisor y receptor, suponiendo una interacción constante.

Características

• Presencia e interacción de varios interlocutores.
• Uso de códigos y registros variados.
• Uso de los estilos directo e indirecto.
• Desarrollo mediante pausas que marcan la alternancia en el uso de la palabra.

Tipos

• Espontáneo: Carece de planificación, es muy expresivo, utiliza frases cortas y suele contener errores o frases inacabadas.
• Planificado: Sigue un plan previo, con mayor corrección y formalidad (tertulias, entrevistas, debates, conferencias).

Nota: Es la modalidad propia del género teatral y la entrevista periodística.

La narración

Concepto

Un narrador relata una serie de acontecimientos, reales o ficticios, protagonizados por personajes en un lugar y tiempo determinados.

Elementos de la narración

• Narrador:
  • Interno: Participa en la historia (protagonista o testigo).
  • Externo: No participa (omnisciente u observador externo).
• Argumento: El encadenamiento de los hechos narrados.
• Estructura:
  • Externa: Organización en capítulos o partes.
  • Interna: Orden de los acontecimientos (lineal, flash-back o flash-forward; planteamiento, nudo y desenlace; in media res o in extrema res).
• Tiempo: Externo (época) e interno (duración).
• Espacio: Lugar donde se desarrolla la acción (abierto/cerrado, real/imaginario).
• Personajes: Principales o secundarios, protagonistas o antagonistas, planos o redondos.

Características lingüísticas

• Nivel morfosintáctico: Uso de tiempos pretéritos (y presente histórico) y análisis de los estilos del discurso.
• Nivel léxico-semántico: Verbos de movimiento, lengua y pensamiento; adverbios de tiempo y lugar.
• Nivel textual: Análisis de los conectores textuales.