Recursos Lingüísticos Esenciales: Argumentación, Cohesión y Estilo Textual

Tipología de Argumentos y Falacias

Los argumentos son herramientas esenciales para defender una idea. Es crucial distinguir entre argumentos válidos y falacias (razonamientos engañosos).

Argumentos Válidos

De autoridad: Se utiliza la opinión o el conocimiento de una fuente experta o reconocida para reforzar la idea que se defiende.
De comparación o analogía: Se compara una situación con otra similar para aclarar o reforzar una idea, estableciendo paralelismos.
De ejemplificación: Se centran en mostrar varios casos concretos o situaciones específicas para apoyar la tesis.

Falacias (Argumentos Inválidos)

Falsa autoridad: Se usa la opinión de alguien no experto o no pertinente en el tema para justificar una idea.
Premisa falsa: El razonamiento parte de una afirmación errónea o no demostrada, por lo que la conclusión carece de validez lógica.
Ad hominem: Se ataca a la persona que defiende una idea, no a la idea en sí misma.
Ad misericordiam: Se intenta convencer apelando a los sentimientos de compasión o pena, en lugar de ofrecer razones lógicas o evidencias.

Mecanismos de Cohesión Textual

La cohesión garantiza la unidad y el sentido lógico del texto, conectando sus diferentes partes.

Recurrencia

Consiste en repetir palabras o estructuras (idénticas o parecidas) para mantener el tema del texto y reforzar su unidad.

Sustitución Léxica

Sinónimos: Se cambia una palabra por otra de significado igual o muy parecido.
Hiperónimos: Se sustituye una palabra específica por otra de significado más general (hiperónimo).
Palabras baúl: Se reemplaza una palabra o expresión por una palabra comodín (general, con sentido muy amplio, como cosa, hecho, cuestión…).
Expresiones equivalentes: Se sustituye un elemento por una paráfrasis, locución o expresión equivalente.

Referencia Gramatical

Anáfora: Un elemento lingüístico (generalmente un pronombre o determinante) remite a algo mencionado antes en el texto.
Catáfora: El elemento remite a algo que aparece después en el texto.
Elipsis: Consiste en suprimir una palabra o grupo de palabras que se sobreentienden por el contexto, porque ya se han mencionado antes o son fáciles de deducir.
Deixis: Palabras que señalan elementos de la situación comunicativa (persona, lugar, tiempo).

Marcas de Subjetividad y Modalización

Elementos que reflejan la presencia, opinión o actitud del emisor en el texto.

Enunciados exclamativos: Expresan emociones, sorpresa, alegría, indignación, deseo, etc.
Desiderativos: Expresan deseos, esperanzas o anhelos.
Dubitativos: Expresan duda, inseguridad o probabilidad.
Uso de la primera persona y modo subjuntivo.
Expresiones evidenciales: Por ejemplo: es evidente que…
Marcadores de la propia opinión: Expresiones con las que el hablante manifiesta explícitamente su punto de vista (en mi opinión, a mi juicio).
Adjetivos valorativos: Adjetivos que no describen objetivamente, sino que emiten una valoración (magnífico, terrible).
Verbos volitivos o de opinión: Verbos que expresan deseo, voluntad, sentimiento o creencia (creer, desear, opinar).
Sufijos apreciativos: Modifican el significado del sustantivo aportando una valoración afectiva o subjetiva (de cariño, desprecio, exageración: casita, libraco).
Sustantivos ponderativos: Sustantivos que implican una valoración positiva o negativa (genialidad, desastre).
Adverbios valorativos: Adverbios que reflejan opinión o actitud subjetiva (afortunadamente, quizás).
Recursos estilísticos: Figuras retóricas que aportan énfasis, expresividad y subjetividad.

Marcadores Discursivos

Unidades lingüísticas invariables que sirven para organizar, estructurar y conectar las ideas dentro del discurso.

Ordenadores: Organizan las ideas o la estructura del texto (introducen, desarrollan, cierran partes).
Conclusivos: Indican cierre, resumen o consecuencia lógica (en conclusión, por lo tanto).
Digresores: Introducen comentarios secundarios o apartes del tema principal (por cierto, a propósito).
Aditivos: Añaden información o refuerzan lo ya mencionado (además, incluso).
Contraargumentativos: Oponen, matizan o introducen ideas contrarias a las anteriores (sin embargo, no obstante).
Consecutivos: Expresan el resultado o consecuencia de una idea anterior (en consecuencia, por ende).
Explicativos: Aclaran o reformulan una idea anterior (es decir, o sea).
De distanciamiento: Muestran que el emisor se separa o matiza una postura anterior (según parece, supuestamente).
Ejemplificadores: Introducen ejemplos o casos concretos que apoyan la idea (por ejemplo, tal como).
De refuerzo argumentativo: Intensifican o enfatizan una idea o argumento (de hecho, en realidad).
De tematización: Introducen o anuncian el tema del que se va a hablar (en cuanto a, respecto de).

Modalidades Textuales

Características lingüísticas predominantes en los diferentes tipos de textos.

Narración

Tiempos verbales: Pretérito perfecto simple, pretérito imperfecto.
Elementos: Complementos circunstanciales de tiempo y lugar.

Descripción

Elementos: Verbos atributivos, adjetivos calificativos, subordinadas adjetivas.
Recursos: Metáfora, símil.

Diálogo

Elementos: Segunda persona (2P), pronombres personales, vocativos, deícticos.

Expositivo

Características: Indicativo, tercera persona (3P), objetividad.
Marcadores: De orden, aditivos, de transición, de cierre discursivo.

Argumentativo

Estructuras:
- Inductiva: Argumentos → Tesis.
- Deductiva: Tesis → Argumentos.
- Doble encuadramiento: Tesis → Argumentos → Tesis (reafirmada).
Elementos: Marcas de subjetividad, construcciones causa-consecuencia.
Tipos de argumentos frecuentes: Autoridad, ejemplos, analogía, experiencia personal, datos/estadística.

Funciones del Lenguaje

Propósitos comunicativos que el emisor busca lograr al construir un mensaje.

Representativa (o Referencial): El objetivo es transmitir información de manera objetiva sobre la realidad.
- Características: Oraciones enunciativas, tercera persona, modo indicativo.
Apelativa (o Conativa): El emisor intenta influir o convencer al receptor (órdenes, ruegos, preguntas).
Expresiva (o Emotiva): El emisor manifiesta su subjetividad, transmitiendo opiniones, deseos, sentimientos o emociones.
Metalingüística: El objetivo es el propio código (el lenguaje se usa para hablar sobre el lenguaje, como en diccionarios, manuales de lingüística o gramática).
Fática: La finalidad es establecer, prolongar o interrumpir la comunicación, asegurando que el canal funcione (hasta luego, bueno, bien, ¿me escuchas?).
Poética (o Estética): Enunciados que pretenden llamar la atención sobre la forma del mensaje, buscando la belleza o la expresividad.

Figuras Retóricas o de Estilo

Recursos que modifican el uso normal del lenguaje para dotarlo de mayor expresividad o belleza.

Metáfora

Definición:: Consiste en identificar un elemento real con otro imaginario por una relación de semejanza implícita.
Ejemplo:: «Tus ojos son dos luceros.» (Se comparan los ojos con luceros para expresar su brillo o belleza.)

Hipérbole

Definición:: Exageración intencionada de la realidad para expresar algo de forma más impactante o enfática.
Ejemplo:: «Te lo he dicho un millón de veces.» (Se exagera para enfatizar la insistencia.)

Personificación (o Prosopopeya)

Definición:: Atribuye cualidades o acciones humanas a animales, objetos o ideas abstractas.
Ejemplo:: «El viento cantaba entre los árboles.» (Se le da al viento una cualidad humana.)

Anáfora

Definición:: Repetición de una o varias palabras al comienzo de versos o frases consecutivas.
Ejemplo:: «Corre, corre que te alcanza; corre que ya llega el día.» (La repetición de corre da ritmo e intensidad.)

Antítesis

Definición:: Consiste en contraponer dos ideas o palabras de significado opuesto.
Ejemplo:: «Es tan corto el amor y tan largo el olvido.» (Pablo Neruda) (Se oponen amor y olvido.)

Elipsis

Definición:: Omisión de una o más palabras que se sobreentienden por el contexto.
Ejemplo:: «Por una mirada, un mundo; por una sonrisa, un cielo.» (Se omite el verbo vale o se gana en ambas partes, pero se entiende por el contexto.)