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Cuentos de lucanor

Didactismo


La literatura tendrá el fin de educar al hombre con el objetivo de que todos puedan acceder a la cultura. Se critican abiertamente las supersticiones y falsas creencias 

Rococó


Supone un punto intermedio entre el Barroco y el neoclasicismo. Se intentan adoptar moldes nuevos, pero aún pesa mucho la tradición barroca. La poesía en rococó cultivara temas frívolos y sensuales en cambio el teatro se decantará por el género de la tragedia en el que destacaron Nícolás Fernández de Seguir leyendo “Cuentos de lucanor” »

Sociedad ilustrada

Carácterísticas

La verosimilitud(se cansan de las historias increíbles del Romanticismo) y la voluntad refleja la sociedad del momento y de contar historias reconocibles por el lector.

Los temas predilectos serán los conflictos entre valores progresistas y tradicionales, lo urbano por lo rural; la voluntad de aparentar y escalar socialmente; el adulterio, los triángulos amorosos y los matrimonios de conveniencia.

OBRA DE REFERENCIA: La regenta(1884) de Leopoldo Alas «Clarín» 

Cuenta la historia Seguir leyendo “Sociedad ilustrada” »

¿Que piensa doña irene sobre la educación y el sentido del honor? El si de las niñas acto primero

El sí de las niñas, Leandro Fernández de Moratín (Siglo XVIII)

Leandro Fernández de Moratín nacido en Madrid el 10 de Marzo De 1.760 fue un poeta y dramaturgo español, y tanto fue así que fue el creador De la comedia neoclásica.

Era hijo de Nícolás Fernández de Moratín (otro escritor Neoclásico) y de Isidora Cabo Conde.

Contexto Histórico-literario


La España Del s. XVIII comienza con un cambio dinástico. Los Borbones, y especialmente Carlos III impusieron poco a poco las ideas reformistas Seguir leyendo “¿Que piensa doña irene sobre la educación y el sentido del honor? El si de las niñas acto primero” »