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Actividades didácticas para enseñar el tiempo y la historia en primaria

Posibilidades didácticas del tiempo y aportaciones de la historia

En cuanto a las posibilidades didácticas que tiene el tiempo y que aportan a su enseñanza son las siguientes:

  1. Permite comprender el presente.
  2. Genera interés por el pasado.
  3. Desarrolla facultades intelectuales.
  4. Potencia el sentido de identidad y pertenencia a un grupo.
  5. Potencia el conocimiento de otros países y otras culturas.
  6. Ayuda a conocer y valorar al otro.
  7. Prepara para la vida adulta.
  8. Construye un futuro.

Aportaciones que nos hace la Seguir leyendo “Actividades didácticas para enseñar el tiempo y la historia en primaria” »

Estrategias Didácticas para la Enseñanza del Tiempo Histórico y la Cronología en Educación Primaria

Recursos Didácticos para la Enseñanza del Tiempo

El Tiempo y la Historia Personal

La Segunda Generación de la Escuela de los Annales: Fernand Braudel y la Nueva Concepción del Tiempo Histórico

La Segunda Generación de los Annales

En primer lugar, hay que decir que el estructuralismo es una corriente del pensamiento francés de la posguerra. Algunos representantes destacados son **Claude Lévi-Strauss** en cuanto a la antropología, o **Roland Barthes** en filosofía.

En el ámbito de la historia, el más relevante es **Fernand Braudel**, director de la revista de los Annales, quien llevó a la escuela a su máxima importancia y relevancia. Si Bloch fue fundador y padre, Braudel fue quien Seguir leyendo “La Segunda Generación de la Escuela de los Annales: Fernand Braudel y la Nueva Concepción del Tiempo Histórico” »