Archivo de la etiqueta: Educación Primaria

Adquisición y desarrollo del lenguaje en Educación Primaria: estrategias educativas

Adquisición y desarrollo del lenguaje en Educación Primaria: comprensión y expresión oral, elementos no lingüísticos y estrategias educativas

Para el desarrollo del tema seguiremos el siguiente índice:

Estándares Lingüísticos, Lingüística Contemporánea y Currículo de Lengua Castellana

Estándares Lingüísticos y Lingüística Contemporánea

1. Estándares Lingüísticos

1.2. Sus estándares

1.2.1. Concepto de norma (lengua) estándar

Uso ideal de la lengua, del que se encuentran realizaciones aproximadas en unos lugares más que en otros, que nos sirve de modelo en situaciones formales. En muchos casos, aunque no siempre, el estándar es una forma planificada a partir del diasistema de una lengua, con el objeto de obtener un modelo de lengua unitario para la enseñanza, los usos Seguir leyendo “Estándares Lingüísticos, Lingüística Contemporánea y Currículo de Lengua Castellana” »

Metodología y Contenido para la Enseñanza de la Lengua en Educación Primaria

Contenido de la Enseñanza de la Lengua en Educación Primaria

Bajo el contenido de la enseñanza-educación hay que comprender:

  1. Fonética: el sonido y la letra, sonidos vocales y consonantes; sordos y sonoros, etc.
  2. Morfología: clases de palabras (sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio, artículo, preposición) y categorías morfológicas (número, género, tiempo, modo gramatical, aspecto).
  3. Derivación: afijo y raíz.
  4. Léxico: significado recto y figurado de la palabra, sinónimos y antónimos.
  5. Sintaxis: Seguir leyendo “Metodología y Contenido para la Enseñanza de la Lengua en Educación Primaria” »