Rasgos Generales de la Literatura Medieval

Oralidad

Las manifestaciones literarias de la Edad Media fueron concebidas para ser difundidas oralmente (lírica popular y culta, poesía épica, romances).

Anonimia

La autoría carecía de importancia (excepto en el caso de Gonzalo de Berceo). El didactismo buscaba transmitir valores o conocimientos al receptor (Mester de Clerecía o cuentos de educación de nobles).

Predominio del Verso

Las obras literarias medievales no se destinaban habitualmente a la lectura individual, sino al canto o a la recitación, por lo que se prefería el verso a la prosa.

La Lírica Medieval

Lírica Popular

Características Generales

• Principal manifestación de la lírica popular durante la Edad Media en Europa Occidental.
• Poemas líricos anónimos cantados por el pueblo.
• Se transmitían oralmente de generación en generación.
• Temática amorosa: el yo poético es una joven enamorada.
• Recogidos por escrito más tarde.

Jarchas

• De origen mozárabe, escritas al final en hebreo.
• Son las moaxajas.
• Tema: queja amorosa.
• Voz femenina que se dirige a una confidente (madre o hermanas) para expresar sufrimiento por el amado (habib).

Cantigas de Amigo

• Lírica galaico-portuguesa.
• Temática amorosa: una muchacha lamenta el alejamiento u olvido del amado.
• Presencia de elementos de la naturaleza como confidente.
• Estructura: estrofas rematadas por estribillo, paralelismo y leixa-pren (repetición al principio de una estrofa y al final de la anterior).

Villancicos

• Lírica tradicional castellana (siglo XV).
• Temática: amorosa, trabajo, fiesta, con connotaciones eróticas.
• Motivos recurrentes.

Lírica Culta

Poesía Provenzal

• Primera manifestación en lenguas romances.
• Cultivada por trovadores.
• El canso (tema amoroso).
• Rasgos:
  • Códigos del vasallaje feudal.
  • Sumisión a la dama.
  • Obstáculo entre el yo poético y la amada, que ignora al amado.
  • Amor imposible, prohibido o secreto.
  • El hombre oculta su nombre bajo un seudónimo.

Poesía Cancioneril

• Siglo XIV.
• Textos poéticos castellanos recopilados en colecciones colectivas (cancioneros como el de Baena, General o Musical de Palacio).

Autores Destacados

• Marqués de Santillana: Canciones, Decires, Serranillas, Sonetos.
• Juan de Mena: Laberinto de Fortuna (relación con la providencia), obra literaria con 300 coplas de arte mayor, uso de hipérbaton y latinismos.
• Jorge Manrique y Coplas a la muerte de su padre:
  • Siglo XV.
  • Planto dedicado a Don Rodrigo (padre y maestre de la Orden de Santiago).
  • Elegía funeral.
  • Métrica: cuarenta coplas manriqueñas, dos sextillas, versos octosílabos y tetrasílabos.
  • Estructura y Temas: de lo general a lo particular.
    • Reflexiones filosóficas sobre el paso del tiempo y la muerte.
    • Ubi sunt? (fugacidad de la vida).
    • Originalidad y autenticidad.

La Poesía Épica

Características

• Texto literario que narra en verso las hazañas de un héroe.
• Oralidad: se difunden por el canto.
• Poemas de autores cultos que reelaboran un material legendario.
• Exaltación del héroe: guerrero que representa los valores de la comunidad, identificación ideológica entre héroe y auditorio.
• Recreación de un mundo aguerrido y violento.
• Carácter legendario: presentan un trasfondo histórico, con adición de elementos fantásticos.

El Cantar de Mio Cid

El Protagonista

• Rodrigo Díaz de Vivar, personaje histórico.
• Casado con Jimena Díaz, tuvo tres hijos.
• Fue desterrado dos veces por Alfonso VI.
• Conquistó Valencia a los musulmanes.
• Verosimilitud: basada en la inexistencia de sucesos sobrenaturales y una geografía real.

Autoría y Difusión

• Finales del siglo XII o comienzos del XIII.
• Autor culto, con conocimientos jurídicos y notariales.
• Existieron versiones anteriores.
• Concebida para ser difundida oralmente por los juglares.

Temas

• La honra (rango social, pérdida y recuperación de la honra).
• El enfrentamiento entre la baja y alta nobleza.

La Figura del Héroe

• Posee virtudes propias de los héroes épicos.
• Personaje humanizado.
• Mesura (prudencia y serenidad).
• Sentido del humor.
• Ternura.

Rasgos Formales

• Empleo de fórmulas o expresiones fijas, destacando el epíteto épico.
• Apelaciones al receptor, exclamaciones, segunda persona del plural, que evidencian la difusión oral.
• Abundancia de diálogos.

Los Romances

• Texto breve de carácter narrativo en versos octosílabos con rima asonante en los versos pares.

Clasificación

• Romances históricos: narran sucesos históricos, con importancia de los fronterizos.
• Romances literarios: romances del Cid, romances carolingios, romances de Bernardo del Carpio, romance del Rey Rodrigo, romances artúricos.
• Romances novelescos.

El Mester de Clerecía

Características

• Obras narrativas escritas por clérigos en Castilla durante los siglos XIII y XIV.
• Uso de la cuaderna vía (cuatro versos alejandrinos con rima consonante).
• Importancia de fuentes escritas.
• Afán didáctico y moralizador: divulgar la cultura, la devoción religiosa y modelos de comportamiento.
• Se difundían en lecturas públicas.

Gonzalo de Berceo

• Autor del Mester de Clerecía, siglo XIII y primer poeta castellano con nombre conocido.
• Vinculado al Monasterio de San Millán de la Cogolla.
• Responde a un propósito propagandístico.
• Obras hagiográficas (vidas de santos) y obras marianas (como Milagros de Nuestra Señora).

El Libro de Buen Amor (Arcipreste de Hita)

Estructura

• Historia principal: autobiografía erótica ficticia, con estructura episódica y ayuda de terceras personas (como la Trotaconventos).
• Conjunto de materiales heterogéneos y géneros discursivos: textos poéticos, ejemplos, la historia de Don Melón y Doña Endrina, consejos de Don Amor, la lucha de Don Carnal y Doña Cuaresma.

Interpretación

• Obra ambigua.
• Opone el buen amor al loco amor.
• Diatriba contra la lujuria, pero también celebración de la vida y los placeres.

La Prosa Didáctica

El Conde Lucanor (Don Juan Manuel)

El Autor

• Don Juan Manuel, sobrino de Alfonso X.
• Perteneciente a la alta nobleza de Castilla.
• Autor de esta obra de prosa didáctica.

Estructura

• Libro 1: 51 apólogos enlazados en un marco narrativo.
• Libros 2-5: sentencias morales.
• Libro 5: tratado de doctrina cristiana.

Marco Narrativo

• Se insertan relatos en un diálogo entre el Conde Lucanor y Patronio.
• Después de cada relato de Patronio, el narrador de la historia principal informa que a Juan Manuel le gusta la moraleja en verso.

Fuentes de los Relatos Enmarcados

• El folclore europeo.
• El Nuevo Testamento.
• Las fábulas clásicas.
• La cuentística oriental.

Finalidad de la Obra

• Manual de comportamiento para nobles.
• Búsqueda de la salvación del alma, el mantenimiento de la honra, el estado y la hacienda.
• Fomenta la prudencia y una actitud de desconfianza.

La Prosa de Caballerías

La Novela de Caballerías

• Literatura artúrica.
• Conjunto de narraciones medievales escritas en francés o inglés.

Rasgos

• Protagonistas: héroes (caballeros andantes) con valores como el valor, el honor, la lealtad y el amor cortés.
• Sucesión de aventuras con seres fabulosos.
• Tiempo legendario, remoto y geografía exótica.

Obras Destacadas

• Libro del caballero Zifar
• Amadís de Gaula

La Novela Sentimental

• Historia de amor no correspondido con un final desgraciado.
• Sigue los códigos del amor cortés.
• Análisis de los estados psicológicos.
• Obras de menor extensión, con un estilo más retórico y elevado.

Obra Destacada

• Cárcel de Amor de Diego de San Pedro.

La Celestina (Fernando de Rojas)

Género

• Se inscribe en la comedia humanística.
• Texto teatral concebido para su lectura dramatizada y no para la representación.

Aspectos Formales

• Intención paródica.
• Importancia de la lengua.
• Verosimilitud.
• Técnicas narrativas.

Interpretación y Temas

• Pesimismo.
• Codicia, lujuria, traición, violencia.
• El paso del tiempo y la muerte.
• El nihilismo.
• Posible origen converso del autor.