Fundamentos de la Comunicación: Tipos de Textos, Propiedades y Funciones Lingüísticas

Tipos de Textos y Modalidades Discursivas

La clasificación de textos se realiza atendiendo a su modalidad discursiva, ámbito de uso y género textual.

Modalidades Discursivas Principales

  • 1. Argumentativo: Busca defender una idea u opinión aportando razones con el fin de persuadir al receptor.
  • 2. Expositivo: Su objetivo es informar y exponer hechos o situaciones, priorizando la objetividad.

Ámbito y Género Textual

Un ejemplo común de texto argumentativo es el artículo de opinión, enmarcado dentro de los géneros periodísticos de opinión.

El Texto Argumentativo: Características y Estructura

Características del Discurso Argumentativo

  • Su objetivo principal es convencer o persuadir al receptor.
  • Predomina la subjetividad.
  • Combina funciones lingüísticas: la representativa (para informar algo objetivo) y la apelativa (para llamar la atención del receptor y provocar una reacción).

Elementos Fundamentales

  1. Tesis: La idea principal que se defiende.
  2. Argumentos: Las razones o pruebas aportadas para sustentar la tesis.

Tipos de Argumentos

  • De autoridad: Basado en la opinión de una persona o institución reconocida.
  • Basado en datos: Utiliza información objetiva, estadísticas o cifras.
  • De ejemplo: Se apoya en casos concretos o situaciones ilustrativas.
  • De experiencia personal: Basado en vivencias propias del emisor.
  • Afectivo-emotivo: Busca convencer al lector mediante la apelación a sus emociones.
  • Por analogía: Establece una semejanza o comparación entre dos conceptos.

Estructura del Texto Argumentativo

  • Introducción
  • Desarrollo
  • Conclusión

Tipos de Estructura según la Tesis

La posición de la tesis determina la estructura:

  • Deductiva: La tesis se presenta al inicio.
  • Inductiva: La tesis se presenta al final, después de los argumentos.
  • Doble encuadramiento: La tesis se presenta al inicio y se reafirma en la conclusión.

Rasgos Lingüísticos del Texto Argumentativo

  • Subjetividad: Uso de la 1ª persona, y también 2ª persona plural para acercarse al receptor.
  • Presencia de verbos de pensamiento, opinión o voluntad.
  • Uso de adjetivos valorativos.
  • Oraciones enunciativas (para comunicar ideas).
  • Uso de figuras retóricas (como la metáfora).
  • Tiempo verbal predominante: Presente.

Propiedades Fundamentales del Texto

1. Cohesión

Propiedad textual mediante la cual los enunciados de un texto se relacionan correctamente desde el punto de vista léxico y gramatical.

Mecanismos de Cohesión Léxico-Semántica

  • Repetición léxica (total o parcial).
  • Sustitución:
    • Sinonímica (mediante sinónimos).
    • Hipónimos (concepto pequeño) e hiperónimos (grupo grande).
    • Metáfora o metonimia.
    • Proformas léxicas (palabras comodín).
    • Sustitución pronominal o adverbial (deixis: este, ese, aquel).
  • Progresión temática: Cuando un texto avanza en su tema.
  • Campos derivativos: Agrupan palabras construidas sobre el mismo lexema o raíz.
  • Campos semánticos: Palabras de la misma categoría gramatical relacionadas por significado (ej. coche, bus, moto).
  • Campos léxicos: Palabras relacionadas con un mismo núcleo temático (ej. clase: profesor, alumno).
  • Elipsis: Omisión de elementos.
  • Marcadores discursivos (conectores supraoracionales).

2. Coherencia

Propiedad textual mediante la cual los enunciados que forman un texto transmiten una determinada idea de forma lógica y ordenada, asegurando que todo tenga un hilo conductor.

Requisitos de la Coherencia

  • Unidad temática.
  • El texto debe estar bien estructurado.
  • Las ideas deben estar ordenadas siguiendo un orden lógico.
  • En cada párrafo se desarrolla una idea distinta.

3. Adecuación

Propiedad que tiene un texto para ajustarse a la situación comunicativa y a las normas sociales, personales y lingüísticas.

Criterios de Adecuación

  • Se ajusta al registro lingüístico (formal o culto / familiar o coloquial).
  • Se adapta al tipo de receptor.
  • Se adecua a las formas de discurso (informar, describir, narrar, etc.).
  • Se ajusta a la intención comunicativa.
  • Se adecua a las reglas ortográficas, sintácticas y morfológicas.
  • Se ajustan las características según el ámbito de uso.
  • En caso de ser escrito, requiere una buena presentación, respetando los márgenes.

Adecuación al Canal

  • Canal Oral: Espontáneo, códigos no verbales, repetición de palabras, cambios bruscos de temas, frases hechas, muletillas, vulgarismos.
  • Canal Escrito: Lengua estándar, cuidado de la sintaxis, la ortografía y la puntuación; no suelen aparecer frases hechas, muletillas ni vulgarismos.

Funciones del Lenguaje

1. Función Representativa o Referencial

Transmite información objetiva sobre la realidad.

  • Marcas lingüísticas: Oraciones enunciativas en 3ª persona del indicativo (realidad), predominio de la denotación sobre la connotación.

2. Función Expresiva o Emotiva

El emisor transmite opiniones, deseos, sentimientos o emociones.

  • Marcas de subjetividad:
    • Enunciados exclamativos (¡!).
    • Enunciados desiderativos, dubitativos u optativos.
    • 1ª persona del subjuntivo.
    • Sustantivos, adjetivos y adverbios valorativos.
    • Verbos de deseo o emocionales.
    • Recursos estilísticos.

3. Función Apelativa o Conativa

Busca llamar la atención del receptor para convencerlo, ordenarle o pedirle algo. Puede aparecer en textos argumentativos.

  • Marcas lingüísticas:
    • Enunciados exhortativos (dicen lo que se tiene que hacer).
    • Enunciados interrogativos (¿?).
    • Verbos en modo imperativo y 2ª persona.
    • Perífrasis de obligación (Tienes que, Hay que).
    • Interjecciones apelativas (¡Oiga!, ¿Hola?).

Otras Funciones

  1. Función Metalingüística: Se centra en el código; el lenguaje habla de la propia lengua.
  2. Función Fática: Establece, prolonga, interrumpe o verifica la comunicación.
  3. Función Poética o Estética: Se centra en la forma del mensaje, buscando un uso expresivo mediante recursos estilísticos.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *