¿Qué es el texto argumentativo?
El texto argumentativo presenta una postura sobre un tema polémico y busca convencer o persuadir al lector mediante razones lógicas, datos y pruebas.
Intenciones del autor
- Tomar una postura frente a un tema.
- Defenderla y convencer al lector de que tiene fundamento.
Tesis
Es la idea central, postura o juicio de valor que el autor defiende en el texto. Se trata de una afirmación debatible, ya que puede existir una opinión contraria.
Tipos de textos
- Narrativo: Cuenta historias reales o imaginarias.
- Informativo: Proporciona datos verificados.
- Descriptivo: Permite imaginar personas, lugares, objetos o emociones.
- Argumentativo: Presenta una postura, da razones y busca convencer.
Lenguaje persuasivo
Es la forma de hablar o escribir que intenta convencer a alguien de pensar, sentir o hacer algo. Puede apoyarse en:
- Emociones.
- Lógica.
- Confianza o credibilidad del autor.
Estructura del texto argumentativo
- Título: Informa sobre el tema, debe ser llamativo y, a veces, refleja la postura del autor.
- Introducción: Presenta y contextualiza el tema, puede incluir antecedentes y presenta la tesis (de manera explícita o implícita).
- Desarrollo: Es la parte más extensa; expone los argumentos e incluye apoyos como datos, cifras, ejemplos y comparaciones.
- Conclusión: Es el cierre; recupera las ideas principales y reafirma o invalida la tesis según lo demostrado.
La Tesis
- Es la postura principal del autor y organiza todo el texto.
- Debe ser clara y debatible; no es simplemente el tema.
- Ejemplo:
- Tema: El cambio climático.
- Tesis: Deben aplicarse medidas urgentes para reducir sus efectos.
Tipos de tesis
- Explícita: Aparece escrita directamente.
- Implícita: Se deduce a partir de los argumentos y la información del texto.
Argumentos
Son razonamientos lógicos que sirven para defender una afirmación o tesis. Pueden basarse en hechos, datos comprobables, ejemplos, comparaciones y otras pruebas.
Tipos de argumentos
- Datos: Usa estadísticas, porcentajes o cifras de fuentes confiables.
- Hechos: Se basa en sucesos reales y comprobables.
- Ejemplos: Presenta casos particulares que apoyan la idea.
- Analogía: Compara dos elementos por su semejanza o contraste.
- Autoridad: Se apoya en una persona experta o institución reconocida.
- Causa-consecuencia: Relaciona una acción o situación con sus efectos.
Ejemplos rápidos
- Datos: “El 70% de los residuos escolares es plástico.”
- Hechos: “La escuela instaló contenedores de reciclaje el año pasado.”
- Ejemplos: “Por ejemplo, varios estudiantes reutilizan sus libretas.”
- Analogía: “Desperdiciar agua es como tirar dinero.”
- Autoridad: “Según una organización ambiental, reducir el plástico disminuye la contaminación.”
- Causa-consecuencia: “Si aumenta el uso de plásticos, aumentará la cantidad de basura.”
Textos argumentativos principales
Ensayo
- Texto formal que expresa la posición del autor sobre un tema.
- Parte de la subjetividad, pero suele apoyarse en datos objetivos.
- Puede ser político, filosófico, literario o científico.
Artículo de opinión
- Texto periodístico que informa sobre un suceso y presenta la opinión del autor.
- Generalmente lo escribe un especialista y busca influir en la opinión pública.
Editorial
- Texto periodístico argumentativo que no está firmado por una persona específica.
- Representa la postura colectiva del medio de comunicación sobre asuntos de actualidad.
Columna
- Género periodístico breve que ocupa un espacio fijo.
- Está firmada por un líder de opinión o experto y se publica con regularidad.
Diferencias clave
- Ensayo: Reflexión formal sobre un tema (autoría individual).
- Artículo de opinión: Opinión sobre un suceso (escrito por un especialista).
- Editorial: Postura oficial del periódico o revista (sin firma).
- Columna: Texto breve y periódico (escrito por un experto).
Importancia de identificar argumentos
Permite distinguir opiniones de razones fundamentadas, detectar información falsa, comprender mejor los textos y defender ideas con claridad.
Claves para el examen
- Para encontrar la tesis: Pregúntate: ¿Qué quiere que el lector piense o crea el autor sobre el tema?
- Para reconocer la estructura: Inicio (introducción), idea central (tesis), razones (desarrollo) y cierre (conclusión).
- Fórmula: Tesis + argumentos + pruebas = texto argumentativo.