La Comunicación y sus Elementos

La situación comunicativa

La situación comunicativa se refiere a las circunstancias que rodean el proceso de comunicación: el lugar, el tiempo y la relación entre el emisor y el receptor. Nos permite deshacer las ambigüedades, eliminar mucha información de nuestro mensaje (ya que la propia situación aporta información) y entender las informaciones implícitas, como los presupuestos y los sobreentendidos.

Funciones del lenguaje

• Función referencial: Transmitir información clara y objetiva.
• Función expresiva: Expresar sentimientos y emociones.
• Función apelativa: Llamar la atención del receptor y conseguir una reacción.
• Función fática: Iniciar, cerrar o mantener abierto el proceso de comunicación.
• Función metalingüística: Utilizar la lengua para hablar de la propia lengua.
• Función poética: Centrarse en la forma del mensaje, con un fin estético.

Modalidades oracionales

• Enunciativas: Comunican un hecho sin más.
• Interrogativas: Formulan una pregunta.
• Imperativas: Expresan un ruego, una orden, un consejo o una prohibición.
• Exclamativas: Manifiestan sorpresa, alegría, etc.
• Desiderativas: Expresan el deseo del hablante de que ocurra o no algo.
• Dubitativas: Manifiestan duda o incertidumbre (posibilidad o probabilidad).

Mecanismos de Cohesión Textual

Repetición

• Repetición léxica: De la misma palabra.
• Repetición de lexema: Uso de palabras de la misma familia léxica (ej. violento / violencia).
• Repetición de la misma red semántica: Palabras que pertenecen al mismo campo semántico (ej. en una receta de cocina: sal, azúcar, cacerola…).

Sustitución

• Sinonimia completa: Palabras intercambiables en cualquier contexto.
• Sinonimia parcial: Palabras que pueden intercambiarse solo en algún contexto (ej. viejo / anciano).
• Sinonimia referencial: Un término se refiere al mismo referente que otro ya mencionado (ej. Juan… el señor mayor).
• Sinonimia connotativa: Palabras que comparten valoraciones subjetivas (ej. rojo y comunista).

Deixis

• Extratextual: Señala elementos de la situación comunicativa. Puede ser de lugar (aquí, allí), de tiempo (ayer, hoy) o espacial (este, aquel).
• Textual: Se refiere a elementos dentro del propio texto.
  • Anáfora: Se refiere a algo mencionado anteriormente.
  • Catáfora: Se refiere a algo que se mencionará posteriormente.
  • Ejemplos de deícticos textuales: LE, LO, ESO, AQUELLO.

La Lengua y sus Variedades

Variedades de la lengua

• Diatópicas (geográficas): Dependen del lugar de origen del hablante.
• Diastráticas (sociales): Relacionadas con el nivel sociocultural del hablante (conocimiento bajo, medio o alto de la lengua).
• Diafásicas (situacionales): Dependen de la situación comunicativa, dando lugar a un registro formal o informal.

Marcas de subjetividad

La subjetividad se manifiesta a través de recursos como la función apelativa y expresiva, las oraciones personales, el uso de la primera persona del singular, verbos de opinión o sentimiento, adjetivos valorativos, la ironía, las metáforas, etc.

La Novela Española de Principios del Siglo XX

1939: Contexto histórico y Generación del 98

Existe una pérdida de las últimas colonias españolas que provoca un sentimiento de impotencia, pesimismo, angustia existencial y preocupación por el presente y futuro de España. Los principales movimientos son:

• Continuación de la novela realista burguesa y conservadora del siglo XIX (Concha Espina).
• Evolución de esta hasta el Naturalismo, con la representación de los ambientes más crueles y sórdidos de la realidad (Blasco Ibáñez).
• Aparición de la novela modernista (noventayochista). Destaca el año 1902, en el que se publican obras como La voluntad de Azorín y Camino de perfección de Pío Baroja.

Características de la novela noventayochista

• Renovación estética: Hay una voluntad de estilo donde la historia pierde relevancia ante el discurso. Se busca un concepto totalizador de la novela donde entran la reflexión ensayística, filosófica y el lirismo intimista.
• Perspectivismo y subjetivismo: La realidad se presenta desde el punto de vista del personaje.
• Técnica impresionista: En las descripciones se evita la excesiva precisión y se seleccionan solo los detalles más significativos.
• Frontera difusa entre realidad y ficción: La acción se reduce al mínimo y la narración se fragmenta en estampas.

Temas principales

• La angustia existencial, que suele reflejar un trasfondo filosófico.
• El tema de España, enfocado con tintes subjetivos, proyectando sobre la realidad española los anhelos y angustias personales.
• Anticlericalismo y crítica social a la realidad española, como en El árbol de la ciencia (Pío Baroja).

Novela novecentista

Todos estos autores suponen una superación de los patrones o esquemas narrativos anteriores, aunque cada uno por un camino distinto: el lirismo (Gabriel Miró, El obispo leproso), la ironía y el humor (Ramón Gómez de la Serna, El torero Caracho) o el intelectualismo (Pérez de Ayala, Belarmino y Apolonio). Sus características son el distanciamiento entre autor y obra, la concepción de la novela con un valor puramente estético, y el rigor y la pulcritud en el estilo.

Novela deshumanizada y social

En los mismos años en los que llega a su auge la generación poética de Guillén y Lorca, están escribiendo en líneas distintas al menos otros dos grupos de autores. El primero está formado por novelistas como Benjamín Jarnés o Max Aub, que escriben una novela en la línea del «arte deshumanizado» que plantea Ortega y Gasset. El segundo grupo (llamado «nuevo romanticismo») plantea una novela social muy comprometida con la ideología revolucionaria, con autores como José Díaz Fernández y Ramón J. Sender.

Apuntes de Estilo y Gramática

El estilo de Pío Baroja

Para él, lo esencial es la claridad, la precisión y la rapidez. Asimismo, prefiere las frases cortas y los párrafos breves porque conducen a una forma de expresión más natural. Imprime rasgos coloquiales y hablados al texto escrito. Es una prosa rápida, nerviosa y agria, llena de expresiones de crítica feroz que dedica a todo y a todos. Su lirismo es contenido e impresionista. Los diálogos también son muy importantes, y con frecuencia encontramos dos personajes que expresan juicios contrarios.

Perífrasis verbales

Aspectuales

• Ingresivas (acción a punto de empezar): ir a, estar por, estar a punto de + infinitivo.
• Incoativas (acción en el momento de empezar): ponerse a, romper a, comenzar a, empezar a + infinitivo.
• Frecuentativas (acción habitual): soler + infinitivo.
• Reiterativas (acción repetida): volver a + infinitivo.
• Durativas (acción en desarrollo): estar, andar, venir, ir, seguir + gerundio.

Modales

• De obligación: tener que, haber de, haber que, deber + infinitivo.
• De probabilidad: venir a, deber de + infinitivo.
• De posibilidad: poder + infinitivo.

Oraciones coordinadas

• Copulativas: Indican adición (y, e, ni).
• Disyuntivas: Indican exclusión u opción (o, u, o bien).
• Adversativas: Indican oposición o contraste (pero, mas, sin embargo, no obstante, sino).
• Distributivas: Indican alternancia.
  • Yuxtapuestas: Se unen sin nexo, a menudo con elementos correlativos (aquí… allí, unos… otros, estos… aquellos).
  • Propiamente coordinadas: Usan nexos como bien… bien, ora… ora, ya… ya.