El Texto: Definición y Características Esenciales

Un texto es una unidad completa de comunicación, ya sea oral o escrita, emitida por un hablante en circunstancias determinadas. Es un mensaje completo que transmite información sin necesidad de elementos adicionales para su comprensión. Se considera un mensaje cerrado, con un inicio y un final definidos.

Para que un mensaje, oral o escrito, sea considerado un texto, debe cumplir obligatoriamente con cinco características fundamentales:

• Sentido completo: Debe ser una unidad de comunicación que transmita un mensaje cabal y completo a partir de una situación comunicativa determinada.
• Intención: El emisor lo emite con una finalidad específica (convencer, preguntar, explicar, etc.).
• Adecuación: Debe ser adecuado al contexto en el que se produce.
• Coherencia: El texto es un todo, una unidad textual. Aunque pueda contener subtemas o ideas diversas, estas deben estar relacionadas con el tema principal.
• Cohesión: Se refiere a los rasgos y procedimientos lingüísticos que enlazan o vinculan los enunciados que componen un texto.

Las Propiedades Textuales Clave

Las propiedades textuales son los principios que rigen la correcta construcción de un texto, asegurando su eficacia comunicativa.

La Adecuación

Un texto debe adecuarse a la situación comunicativa en la que se produce. Esto implica adaptarse a la intención del emisor, al receptor al que va dirigido, al tema que aborda, al canal de transmisión y al contexto general. Para que un texto sea adecuado, debe:

• Adaptarse a la situación comunicativa y al contexto.
• Emplear el registro lingüístico apropiado (culto, formal, estándar, coloquial, vulgar, etc.).
• Cumplir con las modalidades textuales pertinentes (narrativa, expositiva, argumentativa, etc.).

Se deben seleccionar, de entre todas las posibilidades de una lengua, las formas más apropiadas para un contexto comunicativo y un registro adecuados.

La Coherencia

Un texto es coherente cuando todos sus elementos se relacionan entre sí para transmitir un significado global y unificado: el tema. Debe tratar sobre un único tema principal, constituyendo una unidad textual donde todos sus significados están interrelacionados. Las ideas contenidas en el mensaje no deben contradecirse, sino que deben contribuir a formar una idea general. Es fundamental que exista un único núcleo informativo.

La Cohesión

La cohesión es la propiedad del texto que asegura que todos sus enunciados estén relacionados mediante mecanismos gramaticales y léxicos, lo que favorece la conexión entre ellos. Un texto posee cohesión cuando entre sus enunciados existen las relaciones gramaticales y léxicas que les otorgan sentido.

Mecanismos de Cohesión:

• Recurrencia o Repetición: Consiste en la repetición de elementos del texto, que puede ser léxica (misma palabra) o semántica (mediante el uso de sinónimos, antónimos o hiperónimos).
• Sustitución: Permite recuperar palabras o ideas ya mencionadas en el texto o que aparecerán posteriormente. Se logra con el uso de determinantes, pronombres y adverbios. Este recurso se conoce como deixis y se aplica de varias maneras:
  • Anáfora: Sustitución de una palabra o idea ya mencionada en el texto.
  • Catáfora: Anticipación de una palabra o idea que aparecerá después.
  • Elipsis: Supresión de un elemento textual que el receptor puede suponer.
• Conectores o Enlaces: Son elementos (adverbios o conjunciones) que se añaden entre enunciados o al principio de un párrafo para ayudar a comprender la relación que mantienen entre sí. Ejemplos:
  • De repetición o reformulación: o sea, es decir, de otro modo.
  • De resumen o conclusión: a saber, a modo de resumen, en conclusión.
  • De rectificación: al contrario, miento, en cambio.
  • De adición: además, también, en esta misma línea.
  • De ejemplificación: por ejemplo, en concreto, especialmente, en particular.
  • De ordenación: en primer lugar, a continuación, además, finalmente.
  • De oposición o contraste: de otro modo, sin embargo, en contraste con, aunque, mientras que.
  • De causa o consecuencia: por lo tanto, ello se debe a que.
  • De opinión y valoración: a mi modo de ver, bien pensado.

El Lenguaje: Capacidad Humana de Comunicación

El lenguaje es la capacidad inherente a todos los seres humanos para comunicarnos, expresar nuestros sentimientos, pensamientos, etc. Es una facultad global, presente en todos los seres vivos que habitamos la Tierra.

Tipos de Lenguaje:

• Lenguaje Verbal: Es el que utiliza la palabra, ya sea de forma oral o escrita.
• Lenguaje No Verbal: Es cualquier forma de comunicación que no utiliza la palabra, es decir, emplea gestos, mímicas, colores, dibujos, grafitis, sonidos, etc.

La Lengua: Sistema de Signos Compartido

La lengua es el idioma que hablan las personas agrupadas en un país o comunidad. Es un sistema de signos que los hablantes aprenden y retienen en su memoria. Este código, conocido por cada hablante, es crucial porque su uso compartido permite la comunicación entre todos los miembros de una comunidad lingüística.

Ejemplos: En la mayor parte de América del Sur se habla español, excepto en Brasil. En Francia se habla francés, y en Italia, italiano.

La Comunicación: Proceso de Intercambio de Información

Llamamos comunicación al proceso mediante el cual se transmite información entre un emisor y un receptor.

Elementos de la Comunicación:

• El Emisor

  Es el encargado de transmitir la información (quien habla o escribe). Puede ser individual o colectivo. Su función principal es codificar el mensaje.

• El Receptor

  Es quien recibe el mensaje (quien escucha o lee). Puede ser individual o colectivo. Su función es decodificar y captar el mensaje.

• El Mensaje

  Es el contenido de la comunicación, la información que el emisor transmite al receptor.

• El Código

  Es el sistema de signos utilizado. Emisor y receptor deben compartir el mismo código para que la comunicación sea efectiva. Las lenguas son códigos lingüísticos.

• El Canal

  Es el elemento físico por donde el emisor transmite la información (ondas sonoras, papel, internet, etc.). Es el medio que permite establecer la comunicación entre emisor y receptor.

• El Contexto

  Es la situación en la que se produce el acto comunicativo. Engloba las circunstancias temporales, espaciales y socioculturales a las que dicho mensaje hace referencia y que permiten comprenderlo plenamente.

Las Funciones del Lenguaje

Las funciones del lenguaje describen los diferentes propósitos o intenciones con los que se utiliza el lenguaje en la comunicación.

La Función Referencial o Representativa

Esta función se produce cuando el mensaje se orienta hacia el contexto o la realidad extralingüística. La intención principal es informar sobre una situación de manera objetiva y precisa. Siempre está presente en el discurso y se utiliza para dar a conocer detalles objetivos del tema y el contexto en el proceso de comunicación. También conocida como función informativa o enunciativa, no admite opiniones subjetivas del emisor, ya que el mensaje está estrechamente vinculado con la realidad concreta de lo que se habla. Esta función no espera una respuesta o reacción por parte del receptor.

Características de los mensajes con predominio de la función referencial:

• Objetividad: La información es concreta y objetiva, sin subjetividad ni opiniones personales.
• Modalidad oracional: Predominan las oraciones enunciativas, caracterizadas por una entonación neutra y reflejadas en la escritura por el punto y seguido.
• Precisión: El significado es preciso y literal, directamente relacionado con el significado de las palabras.
• Modo verbal: Predomina el modo indicativo, que se utiliza para dar a conocer información determinada.
• Persona gramatical: Predomina la tercera persona, también llamada «no persona», ya que no alude a las personas del diálogo, sino a «aquello de lo que se está hablando».

Función Referencial y Modalidad Textual:

Los textos narrativos, descriptivos y expositivos son fundamentalmente referenciales.

La Función Expresiva o Emotiva

Esta función se produce cuando el mensaje se orienta hacia el emisor. Es la manifestación del lenguaje que las personas usan para hablar sobre sus estados de ánimo (tristeza, alegría, depresión, etc.). Es la capacidad del ser humano de exponer sus pensamientos y emociones a través de las palabras. La función emotiva se caracteriza por ser subjetiva, pues cada frase transmitida es personal.

Características de los mensajes con predominio de la función expresiva o emotiva:

• Subjetividad: Cada frase emitida es personal y refleja el sentir del emisor.
• Modalidad oracional: Predominan las oraciones exclamativas, caracterizadas por la presencia de signos de admiración e interjecciones.
• Modo verbal: Los enunciados utilizan el modo subjuntivo, que expresa la acción del verbo con significado de duda, posibilidad o deseo.
• Persona gramatical: Predomina la primera persona, que alude o incluye al emisor. El emisor habla sobre sí mismo.

Función Expresiva y Modalidad Textual:

La función expresiva se manifiesta en la narración en primera persona, la descripción subjetiva y el diálogo.

La Función Apelativa o Conativa

Esta función se produce cuando el mensaje se orienta hacia el receptor u oyente. Se espera que el receptor reaccione de algún modo al leer o escuchar el mensaje transmitido. Por lo tanto, las frases apelativas suelen ser solicitudes de ayuda, órdenes o advertencias, y abundan en el campo académico, laboral e incluso en el hogar. Es una función muy usada en el ámbito de la publicidad, donde se busca atraer o alertar al espectador. Gramaticalmente, los mensajes apelativos se caracterizan por incluir signos de interrogación o exclamación y dirigirse a personas determinadas.

Características de los mensajes con predominio de la función apelativa o conativa:

• Modalidad oracional: Predominan las oraciones interrogativas, ya que reclaman una respuesta lingüística por parte del receptor.
• Modo verbal: Los enunciados utilizan el modo imperativo, para expresar órdenes que esperan una respuesta por parte del receptor o receptores.
• Persona gramatical: Predomina la segunda persona gramatical, que alude al receptor o receptores.

Función Apelativa y Modalidad Textual:

La función conativa o apelativa se manifiesta en los textos instructivos, argumentativos y también en el diálogo.

La Función Metalingüística

El aspecto más importante de la función metalingüística es el código de comunicación. Se produce cuando el lenguaje se usa para hablar sobre el propio lenguaje.

La Función Fática

Se produce cuando el mensaje se orienta hacia el canal de comunicación. Su objetivo es establecer, mantener o cerrar la comunicación, o simplemente verificar que el canal funciona.

La Función Poética

Se basa en la forma del mensaje, en los estilismos empleados y en los recursos literarios. El objetivo principal de esta función es dar mayor énfasis a la información que se transmite y embellecer el mensaje para que su impacto sea mayor.

Los Signos: Significante y Significado

Cualquier signo está compuesto de dos partes:

• La parte material del signo recibe el nombre de significante (ejemplo: las letras «m-e-s-a»).
• La idea que este evoca o representa es el significado (ejemplo: «mueble con cuatro patas»).