Estructura y Clasificación Gramatical: Texto Argumentativo, Oraciones y Sintaxis

El Texto Argumentativo

La argumentación es una de las actividades que, mediante el razonamiento, pretende convencer de una idea o influir en actitudes.

Clases de Razonamiento

Razonamiento Inductivo: Parte de datos particulares para llegar a una conclusión general.
Razonamiento Deductivo: Parte de una premisa general y desde ahí se llega a conclusiones particulares.

Estructura del Texto Argumentativo

La estructura básica incluye la tesis (idea que se quiere defender) y los argumentos (razonamientos para apoyarla).

Estructura Formal (Más Estructurada)

Introducción: Se presenta la tesis u opinión.
Argumentación o Cuerpo Central: Suele tener varias partes: la exposición de ideas contrarias a la tesis; los puntos débiles de esas ideas contrarias, para rebatirlos; y los argumentos a favor de la tesis.
Conclusión: No siempre es necesaria (puede estar incluida en la argumentación). Suele ser un resumen y una vuelta a la idea inicial para confirmarla.

Características del Lenguaje Argumentativo

Enunciados extensos y bien conectados.
Uso de conectores y enlaces que expresan diferentes valores:

Tipos de Conectores

Causal: pues, por ello.
Consecutivo: luego, conque.
Adversativo: pero, sin embargo.
Concesivo: aunque, a pesar de.
Rectificativo: mejor dicho, todo lo contrario.
De Apertura y Conclusión: en primer lugar, en conclusión.

Empleo de citas: Se incluyen las opiniones de expertos y expertas en el tema para dar una mayor validez a los argumentos.
Uso de ejemplos y comparaciones.
Tendencia al léxico especializado y técnico.

Tipos de Argumentos

Los argumentos que utilizamos para convencer a los demás se basan en ideas generales aceptadas por la mayoría:

La Utilidad: Se valora lo útil.
La Calidad: Se valora lo bien hecho.
La Cantidad: Si lo hace mucha gente, es que está bien (argumento de la mayoría).
La Necesidad: Consiste en hacer ver que algo es necesario.
Lo Ético/Moral: Defienden o descalifican un hecho basándose en principios éticos o morales.
De Prestigio: Se defiende una tesis apoyándose en la fama de una persona o en un personaje conocido.

Las Perífrasis Verbales

Las perífrasis verbales se clasifican según el aspecto que expresan:

Perfectivas: Indican el final de la acción.
Incoativas: Indican el inicio de la acción.
Obligativas: Indican obligación.
De Posibilidad: Indican posibilidad o probabilidad.
Durativas: Indican la acción en transcurso.
Iterativas: Indican acción repetitiva.

Los Complementos Circunstanciales (CC)

Los CC expresan las circunstancias (lugar, tiempo, modo, cantidad, causa, fin, materia, medio, etc.) que localizan o modifican la acción expresada por el verbo. Pueden funcionar como CC un sintagma adverbial (Los nuevos vecinos llegaron ayer). Se clasifican en adverbiales y no adverbiales.

CC Adverbiales

Se pueden sustituir por un adverbio y expresan circunstancias de lugar, tiempo, modo y cantidad. Ejemplo: Se fueron a su casa (Ellos se fueron allí).

Ejemplos de CC Adverbiales

CC de Lugar: arriba, abajo.
CC de Tiempo: ahora, antes.
CC de Modo: así, bien, mal.
CC de Cantidad: mucho, poco.

CC No Adverbiales

Los CC no adverbiales ni son ni pueden ser sustituidos por adverbios. Están formados por un sintagma preposicional. Expresan significados de compañía, causa, fin, beneficiario, medio, instrumento, materia, etc.

El sintagma preposicional se sustituye por un pronombre o por un adverbio demostrativo:

Vive con una prima (Vive con ella: CC de Compañía).
Caminan por necesidad (Caminan por eso: CC de Causa).
Lo dijeron para su provecho (Lo dijeron para eso: CC de Fin).
Lo compré para mis hijos (Lo compré para ellos: CC de Beneficiario).
Lo hizo de escayola (Lo hizo de eso: CC de Materia).
Se cuece con olla (Se cuece con eso: CC de Instrumento).

Clasificación de Oraciones

Oraciones Simples y Compuestas

Oración Simple: Consta de un sujeto y un predicado.
Oración Compuesta: Consta de dos o más oraciones simples.

Tipos de Oraciones Simples (Según el Predicado)

Oraciones Copulativas

Llevan un verbo copulativo (ser, estar, parecer) o semicopulativo, y un atributo.

Oraciones Predicativas

El núcleo del predicado es un verbo pleno o verbo predicativo.

Clasificación de Oraciones Predicativas (Según la Voz y el CD)

Oraciones Activas: El sujeto realiza la acción o experimenta un estado.
Oraciones Transitivas: El verbo lleva Complemento Directo (CD).
Oraciones Intransitivas: El verbo no lleva Complemento Directo (CD).
Oraciones Reflexivas: El CD o el CI hacen referencia al mismo ser que el sujeto (me, te, se, nos, os, se).

Tipos de Oraciones Reflexivas

Reflexivas de CD: El CD se refiere al mismo ser que el sujeto. Ejemplo: Mi hijo se calza (Mi hijo calza a mi hijo).
Reflexivas de CI: El CI se refiere al mismo ser que el sujeto. Ejemplo: Mi hijo se calza las botas (Mi hijo calza las botas a mi hijo).

Oraciones Recíprocas: La acción y el verbo se intercambian entre sí. Ejemplo: Marta y su hermana se escriben mensajes (entre sí).
Oraciones Pasivas: El CD de la activa se convierte en sujeto paciente y el sujeto agente se convierte en complemento agente.
Oraciones Impersonales: No llevan ni pueden llevar sujeto. Incluyen verbos atmosféricos, haber y hacer (referidos al tiempo), y la forma se en tercera persona del singular.

Tipos de Oraciones Pasivas

Pasiva Perifrástica: Verbo ser + verbo en participio. Ejemplo: El libro fue leído.
Pasiva Refleja: Se + verbo que concuerda con el sujeto en número y persona. Ejemplo: Se venden coches.

Oraciones Compuestas (Relaciones Sintácticas)

Coordinación

Las proposiciones son independientes entre sí. Ejemplo: Luisa hace karate y estudia piano.

Tipos de Coordinación (Con Nexo)

Copulativas: (y, e, ni).
Disyuntivas: (o, u).
Adversativas: (pero, mas, sino).

Yuxtaposición (Sin Nexo)

Las proposiciones no dependen una de la otra y no están unidas por una conjunción, sino por signos de puntuación. Ejemplo: El verano comienza el 21 de junio; lo estoy deseando.

Subordinación

Una proposición depende sintácticamente de la principal.

Tipos de Subordinadas

Sustantivas: Introducidas por conjunciones (que, si) o interrogativos (qué, quién, cómo, cuándo, dónde).
Adjetivas (de Relativo): Introducidas por relativos (quien, que, cual, como, cuando, donde, cuyo).
Adverbiales: Introducidas por adverbios relativos o conjunciones (donde, cuando, como, mientras, etc.).