Estructura de los textos narrativos

La finalidad del texto narrativo es contar hechos, reales o ficticios, que suceden a unos personajes en un espacio y en un tiempo determinados. Generalmente, los hechos narrados se estructuran en tres partes y suelen seguir un orden cronológico lineal; es decir, se presentan los hechos a medida que van sucediendo en el tiempo:

• Introducción o planteamiento: Es la parte en la que se presentan los personajes en un tiempo y un lugar.
• Nudo: Parte en la cual se desarrollan los sucesos y aparece un conflicto o problema al que se enfrentan los personajes.
• Desenlace: Es la parte final del relato en la que se resuelven los conflictos de los personajes.

Estereotipos

Es una imagen o idea aceptada por la mayoría de la gente. Los estereotipos no cambian y se pueden aplicar a modelos de conducta, rasgos físicos, psicológicos y morales, y actitudes sociales. Las personas reconocen los estereotipos fácilmente y son útiles para describir personajes y personalidades. Un claro ejemplo es el estereotipo de la princesa de un cuento (bonita, de buenos sentimientos y alegre).

Las obras de teatro

Una obra de teatro es la representación ante el público de una historia ficticia o basada en hechos reales. Las obras de teatro pertenecen al género dramático y pueden estar escritas en prosa o en verso. Están compuestas, como la mayoría de los textos narrativos, por una introducción, un nudo y un desenlace. Las obras de teatro se componen de episodios más o menos largos que ocurren en un mismo lugar, llamados actos; a su vez, los actos se dividen en escenas, las cuales empiezan cuando entra un personaje y terminan cuando este sale del escenario, sin que se interrumpa la acción. Para presentar una obra es necesario contar con un guion teatral, actores y un escenario.

El guion de teatro

Es un texto en el que se exponen ordenadamente todos los detalles para la realización de una obra de teatro. Un guion sirve como referencia para todos los miembros del equipo que montarán la obra, pues contiene una descripción completa de su desarrollo. Un guion teatral debe especificar lo siguiente:

• Los personajes que intervendrán y su descripción completa.
• La escenografía de cada lugar en el que se desarrollará la historia.
• Los actos en los que se divide la obra.
• Los parlamentos de cada actor.
• Las acotaciones: aclaraciones acerca de cómo debe ser el decorado, cómo han de moverse los personajes, qué gestos deben hacer, etcétera. Aparecen entre paréntesis y con un tipo de letra diferente.
• La música, si es necesaria, para cada escena.

Existe un tipo de guion utilizado únicamente por los actores, el cual se llama libreto. Este incluye los diálogos de cada personaje y señala los momentos en los que se interviene.

Personajes, diálogos y acotaciones

Los personajes de una obra de teatro son los seres que intervienen en la historia y, durante una puesta en escena, son representados por actores. El diálogo es cada una de las intervenciones de los personajes. Las acotaciones son indicaciones que el director utiliza para especificar el tono de voz o la intención de los personajes; se escriben con cursivas para diferenciarlas de los diálogos. Otros aspectos que se muestran en las acotaciones son el estado de ánimo de los personajes, los movimientos que deben realizar e incluso las características del espacio escénico y el tiempo en que ocurren las acciones. Las acotaciones son también instrucciones para los músicos e iluminadores, y marcan el término o inicio de un nuevo acto.

Frases adjetivas para describir personajes

Los adjetivos son palabras que se usan para describir objetos, lugares o personas. Cuando se complementan con otras palabras para precisar su significado se forman las frases adjetivas; por ejemplo: bastante alegre. Las frases adjetivas se forman principalmente con adverbios y adjetivos, los cuales modifican a un sustantivo destacando circunstancias de modo, tiempo, lugar o cantidad.

Puntuación en los textos dramáticos

En los guiones dramáticos, algunos signos de puntuación se emplean con funciones particulares con el fin de apoyar la presentación escénica:

• Dos puntos (:) o punto y guion largo (.-): se usan para separar los nombres de los personajes de sus parlamentos.
• Paréntesis ( ): se utilizan para diferenciar las acotaciones de los diálogos.
• Punto (.): sirve para concluir cada diálogo.
• Tres puntos (…): se usan para expresar que una idea queda inconclusa, para crear suspenso o para señalar una interrupción.

La encuesta

Es un conjunto de preguntas que se hace a un grupo de personas o a una comunidad con el propósito de conocer su opinión acerca de un problema, un hecho concreto o un producto nuevo. Las encuestas se pueden realizar al total de la población (censos) o solo a una parte representativa (muestras). Se aplican de persona a persona, por correo, por teléfono o por internet.

El cuestionario

Es una herramienta que ayuda a obtener información o datos valiosos de cualquier tema, a partir de preguntas. Es fundamental para la realización de una encuesta, aunque también es de gran utilidad en la entrevista. Puede aplicarse por escrito o de forma verbal.

Tipos de preguntas

• Preguntas abiertas: Facilitan que el encuestado exprese opiniones o amplíe la información.
• Preguntas mixtas: Permiten obtener información precisa, pero dan opción al informante para profundizar en sus respuestas.
• Preguntas cerradas: Permiten que las respuestas se concentren solo en las opciones que ofrece la pregunta, facilitando su cuantificación y representación gráfica.

Organización e interpretación de resultados

La organización de datos consiste en presentar en una tabla o gráfica los resultados de una investigación para diferenciar, relacionar y observar su tendencia. Por su parte, la interpretación de resultados permite saber qué significan los datos obtenidos para obtener conclusiones sobre perfiles y toma de decisiones.

Reporte de resultados

El informe de resultados presenta la información obtenida al investigar un hecho o un problema. Debe incluir: introducción, presentación del problema, procedimiento, resultados obtenidos y conclusiones.

El texto narrativo y el descriptivo

En un texto narrativo se relatan los hechos que le suceden a los personajes (responde a la pregunta ¿qué pasa?). Los textos narrativos recurren con frecuencia al uso de textos descriptivos, los cuales presentan las características de personas, animales, cosas o lugares (responde a la pregunta ¿cómo es?) y utilizan adjetivos de manera abundante.

Tipos de descripción

• Descripción técnica: Numera las partes de un todo con precisión y claridad, utilizando lenguaje denotativo.
• Descripción objetiva: No expresa opiniones ni emociones; se encuentra en documentales científicos.
• Descripción subjetiva: Incluye el punto de vista del autor, sus sentimientos y emociones mediante lenguaje connotativo.
• Descripción literaria: Utiliza metáforas, símiles y otros recursos para provocar sensaciones en el lector.

Lenguajes denotativo y connotativo

• Lenguaje denotativo: Nombra de manera directa un hecho para expresar información objetiva (libros científicos y de texto).
• Lenguaje connotativo: Sugiere significados que no están escritos literalmente, utilizado en contextos coloquiales y literarios.

Verbos y frases preposicionales para describir

Además de los adjetivos, se utilizan verbos como ser, parecer, tener y estar. Las frases preposicionales (preposición + sustantivo) también funcionan como adjetivos o adverbios; por ejemplo: de gran trascendencia (equivalente a importante).

Características y función de los trípticos

Los trípticos son un medio de comunicación impreso con seis caras. Su función es difundir información (publicidad, campañas sociales, salud, etc.). Se organizan con títulos, subtítulos, imágenes y gráficas para facilitar la lectura.

Jerarquizar y ordenar información

Para difundir información con calidad, se debe planear su orden. La jerarquización consiste en organizar la información según su relevancia, de lo más a lo menos importante, lo cual otorga coherencia y secuencia lógica al texto.