Conceptos Morfológicos y Semánticos en Español
Hipocorísticos
Los hipocorísticos son formas abreviadas o afectuosas de nombres propios.
- María: Mari
- José: Pepe
- Francisco: Paco
- Carmen: Carmencita
- Guadalupe: Lupe
- Alejandro: Álex
- Antonio: Toño
- Teresa: Tere
- Catalina: Cata
- Isabel: Isa
Sustantivos Nominales
Palabras que designan seres, objetos, ideas o conceptos.
- Mesa
- Perro
- Amor
- Escuela
- Niño
- Luna
- Libro
- Mar
- Ana
- Perú
Sustantivos Patronímicos
Apellidos derivados de nombres propios, indicando «hijo de».
- González (de Gonzalo)
- Rodríguez (de Rodrigo)
- Martínez (de Martín)
- López (de Lope)
- Pérez (de Pedro)
- Ramírez (de Ramiro)
- Álvarez (de Álvaro)
- Fernández (de Fernando)
- Jiménez (de Jimeno)
- Hernández (de Hernán)
Gentilicios
Adjetivos o sustantivos que indican el origen o la nacionalidad de una persona o cosa.
- Perú: Peruano/a
- España: Español/a
Sufijos Aumentativos
Sufijos que expresan un aumento de tamaño o intensidad.
- Perro: Perrón
- Casa: Casota
- Cabeza: Cabezón
- Flor: Floraza
- Niño: Niñote
- Pan: Panazo
- Silla: Sillota
- Boca: Bocaza
- Mano: Manota
- Libro: Librote
Sufijos Diminutivos
Sufijos que expresan disminución de tamaño o afecto.
- Niño: Niñito
- Casa: Casita
- Perro: Perrito
- Gato: Gatito
- Mano: Manita
- Flor: Florcita
- Abuela: Abuelita
- Juan: Juanito
- Mesa: Mesita
- Libro: Librito
Sufijos Despectivos
Sufijos que expresan desprecio o connotación negativa.
- Pueblo: Pueblucho
- Casa: Casucha
- Poeta: Poetastro
- Médico: Medicucho
- Gente: Gentuza
- Libro: Libraco
- Perro: Perrazo
- Camisa: Camisucha
- Chico: Chiquillo
- Canción: Cancioncilla
Figuras de Descripción
Prosopografía
Descripción de las características físicas de una persona.
Etopeya
Descripción de las características morales o de conducta de una persona.
Topografía
Descripción detallada de un lugar o espacio, como un parque o un cine.
Clasificación de Oraciones
Oraciones Unimembres
Oraciones que no pueden dividirse en sujeto y predicado, pueden o no contener un verbo.
- Con verbo: ¡Llueve!
- Sin verbo: ¡Qué frío!
Oraciones Bimembres
Oraciones que se pueden dividir en sujeto y predicado.
- El niño juega. (El niño: sujeto; juega: predicado)
Oraciones Compuestas
Oraciones formadas por dos o más proposiciones.
Tipos de Oraciones Compuestas
- Yuxtapuestas: Proposiciones unidas sin nexos, solo por signos de puntuación (coma, punto y coma, dos puntos).
- Coordinadas: Proposiciones unidas por conjunciones coordinantes.
Tipos de Oraciones Coordinadas por Conjunción
- Copulativas: Unen o suman significados (ej. y, e, ni).
- Ejemplo: Ella canta y él baila.
- Disyuntivas: Presentan opciones o alternativas (ej. o, u, o bien).
- Ejemplo: ¿Vienes o te quedas?
- Distributivas: Expresan acciones que se alternan o distribuyen (ej. ya… ya, bien… bien, unos… otros).
- Ejemplo: Ya ríe, ya llora.
- Adversativas: Expresan oposición o contraste (ej. pero, mas, sino, sin embargo).
- Ejemplo: Mi madre me dijo que cocinara arroz, pero no había plato.
- Consecutivas: Indican una consecuencia o resultado (ej. luego, con que, así que).
- Ejemplo: Estaba enferma, así que no jugó un mes.
- Explicativas: Una proposición aclara o explica el significado de la otra (ej. es decir, o sea, esto es).
- Ejemplo: Es vegetariano, es decir, no come carne.
Relaciones Semánticas y Analogías
Relación Parte-Todo
Relación donde un elemento es una parte constituyente de otro.
- Llanta: Auto
- Hoja: Árbol
- Clavo: Martillo
- Tecla: Teclado
- Página: Libro
- Hueso: Cuerpo
- Habitación: Casa
- Ladrillo: Muro
- Dedo: Mano
- Estrofa: Poema
Relación Causa-Efecto
Relación donde un evento o acción provoca otro.
- Incendio forestal: Fuego
- Golpe: Moretón
- Fuego: Ceniza
- Estudiar: Aprobar
- Caída: Fractura
- Lluvia: Inundación
- Gritos: Susto
- Terremoto: Destrucción
- Alarma: Despertar
- Sueño: Dormir
- Frío: Resfriado
Relación Género-Especie
Relación donde un elemento es una categoría general y el otro es un miembro específico de esa categoría.
- Caballo: Mamífero
- Hormiga: Insecto
- Langosta: Crustáceo
- Rana: Anfibio
- Pavo real: Ave
- Serpiente: Reptil
- Manzana: Fruta
- Cóndor: Ave
- Canguro: Mamífero
- Abeja: Insecto
Sinónimos
Palabras con significados iguales o muy similares. A continuación, se presentan ejemplos de palabras que pueden tener sinónimos:
- Guachimán
- Acomodado
- Colocación
- Acompañamiento
- Cortejo
- Acoger
- Admitir
- Acordar
- Apoyar
- Abaratar
- Coger
- Abotonar
- Alimachar
- Abandonar
- Humillar
- Avalada
- Esponjada
Antónimos
Palabras con significados opuestos o contrarios. A continuación, se presentan ejemplos de palabras que pueden tener antónimos:
- Consejo
- Atención
- Consenso
- Prohibición
- Consentimiento
- Rígido
- Consentir
- Prohibir
- Conserje
- Señor
- Conservar
- Conservación
- Abandono
- Deterioro
- Considerar
- Desentenderse
- Considerado
- Descortés
Simbología
Asociación de un elemento con un significado o concepto abstracto.
- Rojo: Pasión
- Paloma: Paz
- Búho: Sabiduría
- Dragón: Ira
- Zorro: Astucia
- Oso: Pereza
- Serpiente: Envidia
- León: Orgullo
- Perro: Lealtad
- Cabra: Lujuria
Relación Problema-Solución
Relación donde un problema se aborda con una solución específica.
- Basura: Reciclaje
- Tráfico: Desvío
- Cansancio: Descanso
- Soledad: Compañía
- Ansiedad: Terapia
- Fuego: Reparación
- Robo: Seguridad
- Calor: Ventilador
- Error: Corrección
- Contaminación: Reciclaje
Analogías Argumentativas
Comparaciones que buscan persuadir o clarificar un punto mediante la semejanza entre dos situaciones.
| Analogía | Explicación |
|---|---|
| Enseñar sin pasión es como cocinar sin sal. | No hay sabor ni efecto real. |
| Un buen libro es como un viaje: te lleva a otro lugar sin moverte. | Se argumenta el valor de la lectura. |
| La vida es como una bicicleta: para mantener el equilibrio hay que avanzar. | Refuerza la idea de seguir adelante. |
| La educación es la llave que abre todas las puertas. | Importancia de aprender. |
| Una amistad falsa es como una sombra: solo está cuando brilla el sol. | Argumenta contra la hipocresía. |
| Sin agua, la vida no florece, como un jardín seco. | Argumenta el cuidado ambiental. |
| La democracia sin participación es como una orquesta sin músicos. | Resalta el valor de la participación. |
| El odio es como el veneno que uno bebe esperando que muera el otro. | Argumenta contra el resentimiento. |
| La salud es como el dinero: uno solo la valora cuando la pierde. | Argumenta su importancia. |
| Leer es encender una linterna en la oscuridad de la ignorancia. | Argumenta a favor de la lectura. |
Fundamentos de Gramática Inglesa
Pronombres Personales
| Inglés | Español |
|---|---|
| I | Yo |
| You | Tú / Usted |
| He | Él |
| She | Ella |
| It | Eso / Esta (para objetos, animales o ideas en singular) |
| We | Nosotros/as |
| You | Ustedes / Vosotros/as |
| They | Ellos/as |
🧠 Ejemplo:
- I am a student. → Yo soy estudiante.
- They are happy. → Ellos están felices.
Artículos Indefinidos: A y An
Los artículos indefinidos se usan antes de sustantivos singulares contables.
| Artículo | Cuándo se usa | Ejemplo |
|---|---|---|
| A | Antes de sustantivos que comienzan con sonido de consonante. | I have a dog. (Tengo un perro) |
| An | Antes de sustantivos que comienzan con sonido de vocal. | I have an apple. (Tengo una manzana) |
💡 Tip para el examen:
- Si el sustantivo comienza con sonido de consonante (ej. cat, car, house) → usa a.
- Si el sustantivo comienza con sonido de vocal (ej. apple, hour, umbrella) → usa an.
Uso de «There is» y «There are»
Se utilizan para indicar la existencia de algo («hay»).
| Expresión | Se usa con… | Ejemplo |
|---|---|---|
| There is | Sustantivos en singular. | There is a cat. (Hay un gato) |
| There are | Sustantivos en plural. | There are two cats. (Hay dos gatos) |
💡 Pista para el examen:
- Si ves “one”, “a”, “an”, es singular → There is.
- Si ves números o plurales → There are.
El Verbo «To Do»
El verbo «to do» (hacer) se usa como verbo principal y como auxiliar en negaciones y preguntas.
En Presente Simple:
| Persona | Forma |
|---|---|
| I / You / We / They | do |
| He / She / It | does |
🧠 Ejemplo (como verbo principal):
- I do my homework every day. (Yo hago mi tarea todos los días.)
- She does her homework every day. (Ella hace su tarea todos los días.)
Uso en Negativo (como auxiliar):
- I don’t play. (Yo no juego.)
- He doesn’t play. (Él no juega.)
Uso en Pregunta (como auxiliar):
- Do you like pizza? (¿Te gusta la pizza?)
- Does she study? (¿Ella estudia?)
Tiempos Verbales Básicos
Estructuras fundamentales para expresar acciones en diferentes momentos.
| Tiempo | Estructura | Ejemplo |
|---|---|---|
| Presente Simple | Verbo base (o +s/es para 3ª persona singular) | I walk to school. (Yo camino a la escuela.) |
| Pasado Simple | Verbo en pasado (regular: +ed; irregular: forma específica) | I walked to school. (Yo caminé a la escuela.) |
| Futuro Simple | Will + verbo base | I will walk to school. (Yo caminaré a la escuela.) |
«To Do» en Pasado Simple: «Did»
El pasado de «to do» es «did» para todas las personas.
- Afirmativo: I did my homework. (Yo hice mi tarea.)
- Negativo: I didn’t play. (Yo no jugué.)
- Pregunta: Did you eat? (¿Comiste?)