La Crisis de Fin de Siglo (1880-1914): Origen de Nuevas Corrientes

De 1880 a 1914 tuvo lugar la crisis de fin de siglo, un periodo que provocó el fracaso del positivismo y el surgimiento de nuevas corrientes de pensamiento. Estas corrientes, de tipo irracionalista, vitalista y existencialista, revalorizaron lo subjetivo e irracional, generando un hombre más inseguro respecto a su destino y posibilidades.

El Modernismo: Renovación Estética y Social

El Modernismo se manifestó como una actitud renovadora y crítica de la realidad, derivando en una postura neorromántica. Nacido en Hispanoamérica e importado a Europa, este movimiento expresó un profundo deseo de renovación social y artística. Se caracterizó por la valoración de las «raíces americanas», los mitos, leyendas y tradiciones precolombinas.

Influencias del Modernismo

• Románticos: Rechazo de la realidad, deseo de evasión (intimismo, mundos imaginarios, exaltación de sentimientos, ambientaciones decadentes). Temas existenciales, la muerte (como aniquilación de la conciencia para no sufrir) y el sentido de la vida.
• Poesía Francesa:
  • Parnasianismo: (Influyó menos en autores españoles, quienes se centraron en temas metafísicos y trascendentales). Se caracteriza por la perfección formal; el poeta evade la realidad recreando mundos exóticos (Oriente) o lejanos en el tiempo (Grecia clásica, Edad Media), abundando lo sensorial (colores, metales lujosos, musicalidad).
  • Simbolismo: Rechaza el esteticismo excesivo del Parnasianismo, transmitiendo los sentimientos del poeta mediante símbolos (el paisaje). Es una poesía subjetiva, intimista, neorromántica, con un sentimiento de melancolía o tristeza.

Etapas del Modernismo

El Modernismo se divide en dos etapas:

• Primera etapa: Hasta la publicación de Prosas profanas de Rubén Darío, dominada por el preciosismo formal y el parnasianismo.
• Segunda etapa: Desde esa fecha, se intensifica la poesía intimista y los temas americanos.

Temas Modernistas

• Deseo de evasión (exotismo).
• Exaltación de la figura del creador.
• Erotismo (superación de prejuicios burgueses).
• Preocupaciones existenciales.
• Los autores americanos cultivaron temas propios de su continente.

Estilo Modernista

El estilo modernista se caracteriza por:

• Esteticismo: Un deseo constante de perfección y belleza.
• Sensorialidad: Poesía muy sensorial, plástica y musical (recursos fónicos).
• Sintaxis latinizante: Gusto por la colocación de verbos al final de la oración y abundante adjetivación.
• Léxico modernista: Uso de palabras cultas y acentuación esdrújula.
• Figuras retóricas: Frecuentes sinestesias y metáforas.

La Generación del 98: Conciencia Crítica de España

En 1913, Azorín acuñó el nombre de Generación del 98 para un grupo de intelectuales, también conocida como la «Generación del Desastre» por el fin del imperio colonial español. Sus rasgos distintivos incluyen el rechazo a la corrupción política de la Restauración y el deseo de mantener la cultura española.

Criterios para una Generación Literaria

Para considerar a un grupo como una «generación», se suelen aplicar los siguientes criterios:

• Nacimiento en años poco distantes.
• Misma formación intelectual.
• Relaciones personales entre sus miembros.
• Experiencia vivida en torno a un acontecimiento significativo.
• Presencia de un guía intelectual.
• Parálisis de la generación anterior.

Evolución y Propuestas de la Generación del 98

Hacia 1900, el grupo del 98 se dedicó a la cultura, denunciando la descomposición social y moral, el atraso, la incultura y el tradicionalismo de las clases dirigentes y la Iglesia. Evolucionaron desde posturas juveniles radicales a posiciones conservadoras en su madurez. A finales de siglo, Baroja, Azorín y Maeztu formaron «Los Tres», con el objetivo de regenerar el país ante la falta de conciencia nacional, proponiendo modificar la mentalidad del pueblo a través de obras y artículos.

Influencias de la Generación del 98

• Ilustrados y Larra: Por su actitud crítica del presente.
• Krausistas: Quienes denunciaban los males del país y proponían la educación como única vía al progreso, mostrando lo auténtico y valioso de nuestra cultura con valores tradicionales. Fundaron la Institución Libre de Enseñanza, que valoraba la cultura, el trabajo y la reflexión personal frente a la educación tradicional religiosa.

Temas de la Generación del 98

• El tema de España: Critican la sociedad (clases gobernantes), adoptan posturas antiburguesas (socialismo y anarquismo), ofrecen una visión crítica de la historia nacional. Unamuno, en particular, habla del alma de España, Castilla, el paisaje castellano, y critica el atraso de los campesinos.
• La crisis de fin de siglo y la cuestión religiosa: La crisis del positivismo, la angustia, la iniciación al subjetivismo y la falta de fe originan un estado neorromántico que se traduce en sentimientos de angustia, pesimismo y hastío.

Estilo de la Generación del 98

El estilo de la Generación del 98 se caracteriza por:

• Sencillez: Lenguaje natural y antirretórico.
• Observación: Coinciden con los modernistas en captar impresiones al observar.
• Expresividad crítica: A veces utilizan un lenguaje expresivo para criticar la dolorosa realidad nacional.
• Léxico: Preferencia por palabras «terruñeras» y recuperación de arcaísmos (ámbitos rurales).

Autores y Géneros Destacados

Poesía

• Rubén Darío (Pionero del Modernismo)

  Su labor como periodista y diplomático facilitó su vida viajera y bohemia. Su estancia en París le permitió un profundo conocimiento de la poesía parnasiana y simbolista, difundiendo el Modernismo americano.

• Manuel Machado

  De origen andaluz, el conocimiento de esa región está presente en toda su obra, así como su simpatía por París.

• Juan Ramón Jiménez

  Empezó siguiendo a Bécquer con un intimismo simbolista, sencillez, suave musicalidad, tono sentimental y melancólico. Más adelante, bajo influencia modernista, su poesía se volvió más sensorial y de versos más complejos.

• Antonio Machado

  Su tema recurrente es el tiempo, la nostalgia del pasado, la contraposición entre tiempo objetivo (real) y subjetivo (soñado). Símbolos que caracterizan su poesía:

  • Camino = vida humana
  • El río = la vida que fluye
  • La noria = tiempo que se repite

Novela y Ensayo

• Miguel de Unamuno

  Recibió educación religiosa, fue un escritor apasionado y polémico. La literatura es su medio para expresar obsesiones: la religión, el tema de España y la muerte. Su estilo es apasionado y violento, expresivo pero seco y directo. Cultivó la novela y el ensayo.

• Ramón María del Valle-Inclán

  Evoluciona desde la literatura modernista hacia el esperpento, una estética deformadora y desgarrada que le servirá para hacer un retrato caricaturesco y crítico de la sociedad de su tiempo.