Conceptos de Semántica

La semántica estudia los fenómenos relacionados con el significado de las palabras:

• Sinonimia: Fenómeno semántico que se refiere a palabras cuyos significantes son distintos, pero sus significados son iguales o al menos semejantes.
  • Totales: Sinónimos cuyos significados son completamente iguales.
  • Parciales: Sinónimos que solo se pueden intercambiar en determinados contextos.
  • Connotaciones: La similitud de significación se da en las connotaciones.
  • De grado: Sinónimos con significado similar, pero en diferente intensidad.
  • Falsa sinonimia: Sinónimos que guardan cierta similitud en algunos de sus aspectos, pero realmente no son iguales.
• Antonimia: Fenómeno semántico que se refiere a palabras cuyos significados se oponen.
  • Puras: Antónimos entre cuyos significados hay una gradación; se oponen, pero no se excluyen.
  • Complementarias: Antónimos con oposición absoluta de significados; de hecho, la afirmación de uno implica la negación de otro.
  • Recíprocas: Antónimos cuyos significados se necesitan, porque la existencia de uno implica necesariamente al otro.
• Monosemia: Fenómeno semántico que se refiere a palabras a cuyo significante corresponde un solo significado. Son propias del lenguaje científico.
• Polisemia: Fenómeno semántico que se refiere a palabras a cuyo significante le pueden corresponder varios significados. Es el contexto el que determina el significado pertinente o adecuado de la palabra. La polisemia se produce por varios motivos: la influencia del lenguaje figurado, nuevos significados e influencia extranjera.
• Homonimia: Fenómeno semántico que se refiere a palabras que, aunque en su origen eran distintas, al evolucionar la lengua, sus significantes llegaron a coincidir por pura casualidad. Suelen pertenecer a categorías gramaticales diferentes y en el diccionario aparecen en entradas distintas.
  • Homófonas: Suenan igual, pero presentan alguna variación en la escritura.
  • Homógrafas: Son idénticas en la pronunciación y en la escritura.
• Hiperonimia e hiponimia: Fenómenos semánticos en los que una palabra puede ser semánticamente muy amplia (hiperónimo) y abarcar a otras palabras con un significado más concreto o restrictivo (hipónimos).
  • Inclusión: El hiperónimo contiene a los hipónimos.
  • Lineal: Unos suceden a otros.

Análisis de la obra: «El otro barrio»

El otro barrio, de Elvira Lindo, fue su primera novela para adultos tras la saga de Manolito Gafotas, publicada en 1998. Esta novela trata sobre un adolescente que ha crecido rodeado de sobreprotección y que un día se ve envuelto en una serie de accidentes por los que acaba en un reformatorio, donde hace nuevos amigos y descubre muchas cosas sobre su familia y su vida.

Uno de los principales temas de la historia es el azar, que se ve en momentos como cuando suceden los accidentes que hacen que termine en el reformatorio o cuando le toca como abogado un viejo amigo de su familia. Otro de los temas es la muerte, que se ve de forma real (todos los accidentes que terminan con la muerte de un vecino, una de las Elche y un perro) y de forma metafórica (aparece todo el rato en la obra como el «padre»/»abuelo» de Ramón).

También destaca mucho el título, El otro barrio. Con «otro barrio» se ve la separación entre el barrio en el que vive Ramón, más pobre y sin oportunidades, y el aislamiento social; por otro lado, está el «otro barrio», que sería uno más parecido al que vive Marcelo, el abogado que creció en el barrio de Ramón y que siempre había querido salir de ahí. Esta obra desmitifica los barrios marginales, mostrando sus conflictos internos y el peso de las condiciones sociales sobre la vida de los que viven en él. También contiene una crítica a la sobreprotección de Ramón desde niño por su madre, hermana, sus vecinas y amigas de la madre. Además, critica el abandono, mostrando los tristes casos de los niños del reformatorio, como Aníbal.

Respecto a la técnica literaria, usa la tercera persona con monólogos internos, especialmente en Ramón, reproduciendo sus pensamientos y sentimientos de culpa. El perspectivismo, desde el punto de vista de Ramón, el de los amigos, los adultos y la sociedad que observa el barrio desde fuera. Hay juegos con el tiempo, ya que se usa la narración no lineal, alternando presente y pasado. Finalmente, el estilo indirecto libre permite que el narrador mezcle su voz con la de los personajes. Esta obra tiene influencia reconocida de Salinger, El guardián entre el centeno, que se percibe fundamentalmente en el protagonista.

Guía para el Comentario de Texto

Plano Morfosintáctico

En cuanto al plano morfosintáctico, las palabras que más abundan son:

• Sustantivos: Abstractos (reflexión, ideas), concretos (cercanía, realismo) o colectivos (visión global).
• Adjetivos: Valorativos o sensoriales. Si van antepuestos, aportan énfasis; si hay superlativos, intensidad.
• Verbos: De acción (dinamismo) o de estado/entendimiento (ritmo lento).

Plano Léxico-Semántico

Se aprecian campos semánticos que aportan coherencia y unidad temática. Se observan mecanismos deícticos, anáforas y catáforas que refuerzan la cohesión textual.

Análisis Sintáctico

1. Verbo copulativo: Ser, estar, parecer. Busca el atributo (se puede sustituir por «lo»).
2. Verbo predicativo: Busca CD (¿qué?, ¿a quién?), CI (¿a quién?, ¿para quién?), CRég (necesita preposición), CPred (concuerda con sujeto o CD) y CC (información extra).
3. Complemento Agente: Solo en pasiva (por + GN).