Conceptos Clave del Tema 1

Relaciones sintácticas

1. Constitutivas
   • Forman la estructura interna de la cláusula.
   • Se analizan mediante:
     • Constantes: elementos fijos como el verbo, el sujeto, el complemento directo…
     • Variables: cambian según el enunciado concreto.
2. Funcionales
   • Indican los papeles sintácticos de los constituyentes:
     • Sujeto
     • Complemento Directo (CD)
     • Complemento Indirecto (CI)
     • Complementos Circunstanciales (de lugar, modo, tiempo…)
3. Conectivas
   • Unen oraciones entre sí:
     • Coordinación: y, o, pero…
     • Subordinación: que, porque, aunque…
     • Interordinación: relaciones más complejas entre oraciones (ej. diálogo directo, correlaciones, estructuras con repeticiones).
4. Secuenciales
   • Muestran la progresión lógica o temporal del discurso.
   • Analizan cómo se organizan las cláusulas en el texto, cómo se suceden.

Tipos de estructuras

• Estructuras sintagmáticas: SN, SV, SPrep, etc.
• Estructura de la oración simple: sujeto + predicado.
• Oraciones compuestas y complejas (nexo coordinante vs. subordinante).

Proposición vs. Enunciado

• Proposición = contenido abstracto.
• Enunciado = forma lingüística concreta.

Criterios para identificar la oración

• Presencia de verbo finito.
• Autonomía sintáctica.
• Entonación cerrada.

Coordinación y subordinación

• Tipos de coordinación (copulativa, adversativa…).
• Tipos de subordinación (sustantiva, adjetiva, adverbial…).

Tipos de cláusulas

• Enunciativas / Declarativas: informan (afirmativas o negativas).
  • Ej.: María estudia mucho / No vino ayer
• Interrogativas: expresan preguntas.
  • Totales: ¿Vienes?
  • Parciales: ¿Qué haces?
• Exclamativas: expresan emoción o intensidad.
  • Ej.: ¡Qué bonito día!
• Desiderativas: expresan deseo.
  • Ej.: Ojalá apruebes / Que tengas suerte
• Exhortativas / Imperativas: órdenes o ruegos.
  • Ej.: ¡Ven aquí! / Haz la tarea
• Dubitativas: expresan duda o posibilidad.
  • Ej.: Quizá llueva / Puede que venga

Modalidad de la Cláusula

Se refiere a la actitud del hablante respecto a lo que dice o la realidad que expresa.

Modalidad epistémica

Indica grado de certeza o duda sobre lo que se dice.
Ej.: Seguramente vendrá / Quizás esté en casa

Modalidad deóntica

Indica obligación, permiso o deseo.
Ej.: Tienes que estudiar / Puedes irte / Quiero que vengas

Recursos gramaticales para marcar modalidad

• Verbos modales: poder, deber, querer…
• Modo verbal: indicativo / subjuntivo / imperativo
• Adverbios: quizás, probablemente, sin duda…

¡OJO! Las clases de cláusulas también reflejan modalidad (ver sección anterior).

Tema, Foco y Recursos Expresivos (Tema 2.1)

Tema (o tópico)

Información ya conocida o sobre la que se habla.
Ej.: A Juan, lo vi ayer. → “A Juan” es el tema.

Foco

Información nueva, relevante o contrastiva.
Ej.: A Juan, lo vi AYER → “ayer” es el foco.

Recursos expresivos del foco

1. Prosodia: acento enfático.
2. Posición inicial: especialmente si es nominal.
3. No duplicación pronominal: A NADIE vi (no se repite con “lo”).
4. Sin pausas entre el foco y el resto de la oración.
5. Indefinidos: el foco suele ser información no definida (algo deberíamos hacer).
6. Orden Verbo-Sujeto favorecido cuando el foco va al inicio.
   • Ej.: PASTILLAS le dabais → “Pastillas” es foco inicial.
7. Introduce información nueva o relevante.

Funciones Sintácticas, Roles Semánticos y Tipos de Eventos (Tema 2.2)

Funciones sintácticas

• Sujeto
• Complemento directo (CD)
• Complemento indirecto (CI)
• Complementos circunstanciales

Roles semánticos

Describen la relación verbo–participante desde el significado:

• Agente: realiza la acción (Juan rompió el vaso)
• Paciente: sufre la acción (El vaso fue roto)
• Experimentador: siente o percibe algo (Me duele la cabeza)
• Tema: sobre lo que recae la acción (Le dio el libro)
• Meta / Destinatario: hacia donde se dirige la acción (Le dio el libro a Ana)
• Instrumento: medio con el que se actúa (Escribió con pluma)
• Origen: punto de partida (Salió de casa)
• Locativo: lugar (Está en el parque)
• Temporal: tiempo (Vendrá mañana)
• Beneficiario: para quién (Hice la tarta para ti)

Tipos de eventos

Clasifican los verbos según su estructura semántica y número de participantes:

1. Estativos: no hay acción, solo estado (ser, estar, parecer).
2. Inacusativos: verbos con cambio de estado, sin agente claro (morir, llegar).
3. Inergativos: acción realizada por el sujeto (correr, gritar).
4. Transitivos: implican agente + paciente (leer un libro, escribir una carta).