Fundamentos de la Lengua Española

1. Tipología y Estructura Textual

Tipos de Textos

• Textos Literarios: Son textos artísticos que emplean toda una gama de recursos expresivos, conocidos como tropos, figuras retóricas o figuras literarias, mediante las cuales pueden usar el lenguaje de manera más potente, conmovedora o incluso rítmica. Intentan impresionar al lector y provocar sentimientos en su interior.
• Textos Periodísticos: Son una forma de argumentar y producir conocimiento porque todo texto debe presentar una tesis, establecer un tono de relato y contar la historia. Informan acerca de los acontecimientos, conflictos o decisiones que atañen a la sociedad y pueden influir en la opinión de los lectores.
• Textos de Divulgación: Van dirigidos a un público general. El uso del lenguaje es accesible y está escrito con una base científica. Es un escrito de trama compleja, donde se combinan características de distintos textos, por lo regular relativos a la ciencia.
• Textos Científicos: Abordan teorías, conceptos o cualquier otro tema con base en el conocimiento científico a través de un lenguaje técnico especializado.
• Textos Técnicos: Material en el cual se explican detalladamente una serie de pasos o procedimientos de un tema en específico.
  • Ejemplos de textos técnicos: El ensayo, el informe y el resumen.

Partes de un Libro

Libro: Forma en que se presentan los escritos de un autor. Es una obra manuscrita sobre una serie de hojas de papel, plegadas formando cuadernillos, unidos por un lado y protegidos por tapas.

Las partes de un libro pueden ser externas o internas.

Partes Externas

• Lomo: Es donde se imprimen los datos del libro, número o tomo de una colección, el autor, etc.
• Cubiertas: Se les llama también pasta o tapa, es el aspecto externo del libro.
• Solapas: Cubiertas que se doblan hacia adentro.
• Camisa: Es la sobrecubierta que envuelve al libro.

Partes Internas

Contienen dos secciones: sección de entrada y sección de salida.

Sección de Entrada

• Guardas: Hojas sin contenido (en blanco), que aparecen al principio y al final.
• Portada: Contiene el nombre del título, autor, editorial, etc.
• Prólogo: Explica el contenido del libro.
• Índice: Numeración de páginas y lista de capítulos.
• Introducción: Parte inicial del libro donde el autor explica el carácter de la obra y su estructura general.

Sección de Salida

Integrada por:

• Epílogo
• Apéndice
• Bibliografía
• Colofón

2. Lectura Comprensiva y Técnicas de Estudio

La lectura comprensiva tiene por objeto la interpretación y comprensión crítica del texto; es decir, en ella el lector no es un ente pasivo, sino activo en el proceso de la lectura.

Para comprender una lectura se necesita identificar las ideas principales y las ideas secundarias.

• Ideas Principales: Son ideas que expresan una información básica para el desarrollo del tema que se trata.
• Ideas Secundarias: Expresan detalles o aspectos derivados del tema principal. A menudo estas ideas sirven para ampliar, demostrar o ejemplificar una idea principal.

Técnicas para la Comprensión de la Lectura

• Resumen: Reducción de un tema utilizando las mismas palabras del autor.
• Cuadro Sinóptico: Esquema donde se utilizan llaves y corchetes.
• Paráfrasis: Recurso que, utilizando sinónimos y analogías, facilita la comprensión de un texto.

3. Formas de Expresión Oral

Dentro de las formas de expresión, la oral es la más común y abarca la conversación, el diálogo, la entrevista y otras manifestaciones orales públicas.

El Debate

Uno de los objetivos del debate es exponer diferentes opiniones. Por lo regular participan dos o tres ponentes. El Moderador es quien dirige un debate.

El orden correcto de un debate es:

1. Presentación: Se presentan los participantes del debate.
2. Exposición Inicial: Parte del debate en la que cada participante presenta muy brevemente su punto de vista sobre el tema.
3. Discusión: Parte del debate donde los participantes defienden su postura exponiendo argumentos.
4. Conclusión: Parte del debate en que cada ponente sintetiza sus opiniones y presenta ante el auditorio, a manera de resumen, lo más relevante del tema que se está discutiendo.
5. Despedida: Quien dirige el debate destaca lo más relevante y señala las conclusiones.

4. Vocabulario: Variedad y Riqueza Semántica

En el mundo de la expresión, las palabras interactúan entre sí de manera singular. Algunas veces su relación está determinada por la semántica (el significado); otras por la fonética (la pronunciación); y algunas más por la ortografía (la forma de escribirse). Todo esto da lugar a la formación de sinónimos, antónimos, homónimos y homófonos.

• Sinónimos: Palabras que expresan el mismo significado. Ejemplo: torear – lidiar.
• Antónimos: Palabras que guardan contraste u antagonismo (lo contrario). Ejemplo: blanco – negro.
• Homónimas: Tienen escritura idéntica, pero su significado es distinto. Ejemplo: Saco (prenda) – saco (del verbo sacar) / Vino (bebida) – vino (del verbo venir).
• Homófonas: Son palabras que se pronuncian igual pero tienen diferente significado y, a menudo, diferente escritura. Ejemplo: haya (del verbo haber) – halla (del verbo hallar).

5. Clasificación de Oraciones por la Actitud del Hablante

Al comunicar nuestros pensamientos y al expresarnos, adoptamos diferentes actitudes. Por ello existen cuatro tipos de oraciones según la actitud del hablante:

1. Declarativas: Son oraciones que proporcionan información que puede ser afirmativa o negativa. Ejemplo: Laura cantará mañana.
2. Interrogativas: Plantean una pregunta, por lo cual llevan signos de interrogación (¿?).
3. Exclamativas: Expresan algún sentimiento y siempre se escriben entre signos de admiración (¡!).
4. Imperativas: Oraciones que expresan orden, ruego o consejo. Ejemplo: “Ve por el periódico”.

6. Estructura de la Oración

• Oración: Es un mensaje que se transmite a través de un pensamiento o idea completa.
• Sujeto: Es quien ejecuta la acción.
• Hipérbaton: Ocurre cuando el sujeto va en medio o al final de la oración.
• Sujeto Morfológico (Tácito): Es el sujeto que se sobreentiende sin estar escrito. Ejemplo: Tuvimos que decirle a Juan la noticia (el SM es Nosotros).
• Predicado: Es lo que se dice o hace el sujeto.

7. El Verbo y sus Complementos

Verbo: Palabra que puede modificarse para concordar con la persona, el número, el tiempo, el modo y el aspecto que posea el sujeto del cual habla. Es la estructura que puede marcar la división del sujeto y el predicado.

Modificadores o Complementos Verbales

El verbo o núcleo verbal es acompañado por Modificadores, también llamados Complementos o Complementos Verbales. Estos son tres:

1. Objeto Directo (OD): Se localiza preguntando al verbo ¿Qué? Cuando el OD se refiere a personas, va precedido de la preposición a, entonces se pregunta ¿A quién? o ¿A quiénes? También se puede localizar sustituyéndolo por los pronombres lo, la, los, las.
2. Objeto Indirecto (OI): Se localiza preguntando al verbo ¿A quién? o ¿Para quién? Se sustituye por los pronombres le, les. Ejemplo: Les compré pan.
3. Circunstancial (C): Se localiza preguntando al verbo ¿Cómo?, ¿Cuándo? o ¿Dónde? Ejemplo: Nuestra ciudad cumplirá en septiembre un año más de vida.

La Conjugación: Modo, Tiempo, Número y Persona

Modos Verbales

• Indicativo: Expresa hechos reales. Ejemplos: No fue a clases porque estaba enfermo. El conserje abre la puerta.
• Subjuntivo: Expresa hechos posibles o dudosos. Se localiza a menudo con frases que indican situaciones que posiblemente sucedan, como: Tal vez, ojalá, puede ser, quizás. (Ejemplo: Tal vez llueva hoy).
  • Pretérito del subjuntivo: Si no cantaras tan bien.
  • Antepretérito del subjuntivo: Juan hubiera jugado el domingo.
• Imperativo: Implica una orden.

Persona Gramatical

• 1ª Persona: Yo – Nosotros.
• 2ª Persona: Tú – Ustedes.
• 3ª Persona: Él (ella) – Ellos (ellas).

En ocasiones la persona que buscamos no está escrita textualmente, sino que se sobreentiende. Ejemplos:

• Iremos al cine (¿Quiénes iremos al cine? Nosotros, 1ª persona del plural).
• Te regalaste un descanso (¿A quién nos referimos? A Ti, variante de Tú, 2ª persona).
• El estudiante aprobó el examen (¿Quién aprobó el examen? Él, 3ª persona).

Tiempos Compuestos y Morfología

• Morfología: Parte de la lingüística a la que le compete estudiar la conjugación de los verbos.
• Copretérito (Pretérito Imperfecto): Terminación del verbo en aba, aban, abas o ía, ían, ías. Ejemplos: Él cuidaba la casa. Ignacio y tú cantaban.
• Pospretérito (Condicional Simple): Terminación ría, rías, rían. Ejemplo: Hablarías por teléfono.
• Antepresente: Utiliza el verbo auxiliar haber. Ejemplo: Yo he amado, Él ha amado, Tú has cantado.
• Antepretérito (Pretérito Anterior): Utiliza el verbo auxiliar haber. Ejemplo: Él hubo estudiado o Ustedes hubieron estudiado.
• Antefuturo (Futuro Compuesto): Utiliza el verbo auxiliar haber. Ejemplo: Ustedes habrán partido; Él habrá estudiado.
• Antecopretérito (Pretérito Pluscuamperfecto): Utiliza el verbo auxiliar haber. Ejemplo: Yo había cantado; Ya te habías dormido; Él había cantado.
• Antepospretérito (Condicional Compuesto): Utiliza el verbo auxiliar haber. Ejemplo: Ella habría barrido la calle.

8. Ortografía y Signos de Puntuación

• Alfabeto (Abecedario): Es el conjunto ordenado de nuestras letras.
• Grafías: Conjunto de letras que forman el abecedario.
• El Acento: Permite determinar el énfasis fonético en la pronunciación de una sílaba. Ortográficamente se representa mediante una tilde (´) que se coloca sobre una vocal.

El Acento y sus Reglas

• Tónica: Sílaba que se escucha con mayor intensidad en la cual se coloca el acento.
• Existen dos tipos de acento: Prosódico (solo se pronuncia) y Ortográfico (se escribe la tilde).

Clasificación de Palabras por el Acento

• Agudas: Llevan el acento en la última sílaba. Llevan acento escrito si terminan en “N”, “S” o vocal. Ejemplos: interés, caracol, corredor.
• Graves (Llanas): Llevan el acento en la penúltima sílaba. Llevan acento escrito si no terminan en “N”, “S” o vocal. Ejemplos: noticia, cuento, orilla, hemeroteca, madera.
• Esdrújulas: Llevan el acento en la antepenúltima sílaba. Siempre llevan tilde.

Acentos Especiales

• Acento Enfático: Acento que se coloca en las palabras qué, quién, cuál, cómo, dónde, cuándo, cuánto, cuando se usan en expresiones interrogativas o exclamativas. Ejemplo: ¿Cuál es tu casa?
• Acento Diacrítico: Se utiliza para diferenciar las funciones de los monosílabos. Ejemplos: Tu libro – Tú fuiste. El regalo es para mí – Mi escuela.

Signos de Puntuación

• Punto: Indica una pausa larga. Se utiliza también en las siglas y abreviaturas.
  • Punto y Aparte: Se utiliza para indicar que concluye un párrafo.
  • Punto Final: Signo de puntuación que se utiliza para indicar que concluye un texto.
• Coma: Se utiliza para separar los elementos en una enumeración o después de las expresiones esto es, es decir, sin embargo. También para separar expresiones que se intercalan (vocativos, aposiciones o aclaraciones).
• Punto y Coma: Se utiliza para indicar una pausa intermedia. Ejemplos: El oficial, velozmente, detuvo al malhechor; pero, después, lo liberó. Fui al mercado y compré frutas; verduras y cereales. Se usa antes de las conjunciones adversativas: pero, sin embargo, aunque.
• Dos Puntos: Se utilizan con más frecuencia para indicar que sigue una enumeración. Ejemplo: “En el patio crecen árboles como: naranjos, aguacates y duraznos”. También se utilizan después de la palabra por ejemplo.
• Puntos Suspensivos: Se utilizan para indicar una interrupción causada por algún estado de ánimo y cuando algo se sobreentiende.

Signos Auxiliares

• Comillas: Se utilizan para indicar títulos, apodos, así como el principio y el final de citas o frases textuales. Ejemplos: México “la ciudad de los palacios” es muy insegura. El SIDA “Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida” es mortal.
• Paréntesis: Se emplean para encerrar datos que se intercalan en una expresión, para encerrar fechas o el significado de siglas.
• Guion Corto: Sirve para separar las sílabas cuando no caben en el renglón y continuar en el siguiente.
• Guion Largo (Raya): Signo de puntuación que se emplea para indicar la intervención de un personaje en un diálogo.

Signos de Entonación

• De Interrogación: Se usan para formular preguntas.
• De Admiración: Se usan en oraciones con fuerte contenido emotivo.

Otros Elementos Ortográficos

• Letras de Uso Fácil: B, V, C, S, Z, G, J, H, LL, Y.
• Las Mayúsculas.
• Abreviaturas y Siglas.

9. El Sustantivo y sus Modificadores

Sustantivo: Persona, animal u objeto que funciona como núcleo del sujeto. También se define como la palabra que designa seres, objetos o sentimientos.

• Función: El sustantivo desempeña la función de núcleo del sujeto.

Clasificación del Sustantivo

• Concretos: Designan un objeto percibido por los sentidos (objetos materiales reales).
• Abstractos: Perceptibles por los pensamientos, sentimientos, ideas e imaginación.
• Comunes: Son los que nombran a animales, seres o cosas que no tienen carácter propio y se escriben en minúsculas.
• Propios: Sirven para individualizar a una persona, animal, periodo o lugar en concreto. Se escriben con inicial mayúscula.
• Colectivos: Aluden a un conjunto, a un tipo de objetos que existen juntos. Denotan grupo de objetos o seres.

Modificadores del Sustantivo

Los modificadores del sustantivo son dos: El Adjetivo y el Artículo.

El Adjetivo

Puede ser de dos tipos: Calificativo y Determinativo.

• Adjetivo Calificativo: Menciona una característica del sustantivo. Ejemplo: Las mujeres sabias, Nuestra hermosa ciudad.
• Adjetivos Determinativos:
  • Posesivos: Mi, Tu, Su, Nuestro, Vuestro (incluyendo sus plurales: Mis, Tus, etc.).
  • Demostrativos: Este, ese, aquel (y sus variantes).
  • Numerales: Todo lo que indique número (cardinales: 1, 2, 3; ordinales: 1º, 2º, 3º; partitivos: medio, cuarto, octavo, etc.).
  • Indefinidos: Algún, cualquier, ningún, cierto, todos.

El Artículo

Palabra que se antepone al sustantivo por medio del cual determina su género y su número (el, la, los, las).

10. El Pronombre

Pronombre: Es la única palabra que puede desempeñar la misma función del sustantivo y puede reemplazarlo.

Clasificación del Pronombre

• Posesivos: Mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro.
• Demostrativos: Este, ese, aquel (con tilde para diferenciarlos del adjetivo).
• Indefinidos: Alguien, nadie, otro, todos, varios, algunos. Ejemplo: Todos llegaron a tiempo.
• Proclíticos: Pronombres que van antes del verbo (me, nos, te, lo, la, le, se, los, las, les).
• Enclíticos: Pronombres que van unidos al final del verbo (me, te, se, los, lo, la, las, les). Ejemplo: llévalo (lleva + lo); escríbele (escribe + le).

11. La Preposición

Preposición: Categoría gramatical que sirve para relacionar o enlazar una palabra con otra. Las preposiciones son: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre y tras.

12. El Párrafo

Párrafo: Se llama así a cada una de las partes de un escrito que se separa del resto por un punto y aparte. Comienza con inicial mayúscula y generalmente lleva sangría.

Funciones del Párrafo

• Introducción: Está al principio de cualquier escrito. Plantea o presenta el tema.
• Desarrollo: Expone lógica y ordenadamente los contenidos.
• Conclusión: Está al final de cualquier escrito.

13. Clasificación de Oraciones por su Estructura

• Oración Simple: Contiene un solo verbo.
• Oración Compuesta: Contiene dos o más verbos.

Oraciones Coordinadas

Son dos oraciones que van unidas por un nexo. Ejemplo: Trabajan por el día y estudian por la noche.

• Copulativas: Utilizan los nexos: Y, E, NI.
• Disyuntivas: Utilizan los nexos: O, U.
• Adversativas: Utilizan los nexos: MÁS, PERO, SINO, AUNQUE, SIN EMBARGO.
• Causales: Utilizan los nexos: PORQUE, PUES, CON QUE.
• Consecutivas: Utilizan los nexos: POR TANTO, POR CONSIGUIENTE.

Oraciones Subordinadas

Son oraciones en las cuales una depende de otra llamada oración principal. Son oraciones cuya relación sintáctica es de dependencia. Se identifican a menudo por la palabra “que”.

14. La Expresión y el Contexto: Denotación y Connotación

• Denotación: Es el significado preciso y exacto que tiene una palabra, tal y como aparece en el diccionario (valor objetivo).
• Connotación: Es el conjunto de significados subalternos que la palabra adquiere dentro de un enunciado, basado en semejanzas formales o imaginarias (valor subjetivo).

15. Técnicas de Investigación: Las Fichas

Fichas Bibliográficas

Ficha destinada a anotar los datos de un libro o artículo, en ellas se registran las fuentes consultadas.

Datos contenidos en una Ficha Bibliográfica

1. Nombre del autor: Dato con el que inicia la redacción. Se anotan los dos apellidos con mayúscula y en seguida, y con minúscula, el nombre. Si fueran varios autores, solo se anota el primero. Cuando son tres o más autores se escribe el nombre del primero iniciando con los apellidos y la abreviatura latina et al. (que significa “y otros”).
2. Título de la obra: Debe aparecer subrayado o en cursiva.
3. Editorial.
4. Lugar.
5. Año de la edición.

Ejemplos de formato:

• GARZA PÉREZ, Armando. La ilustración. Ed. Trillas. Madrid. 1993.
• CASTAGNINO, Raúl. El análisis literario. Ed. Nova. Buenos Aires. 1967.

Fichas de Trabajo

Por lo regular son tarjetas de 14 por 21 cm, en las cuales se registra la información que se va obteniendo durante una investigación. Las más usuales son las de resumen y las de síntesis.

• Ficha de Resumen: Tarjeta en la que el investigador registra las ideas principales de un texto, tal y como las expresó el autor.
• Ficha de Síntesis: Tarjeta donde se registran las ideas esenciales del tema que se investiga, en la que el vocabulario y el estilo son personales. El texto se redacta con las palabras del investigador.

16. Géneros Narrativos: Cuento y Novela

Características del Cuento

Cuento: Obra narrativa corta, presenta una intriga poco elaborada y su estructura se organiza alrededor de un tema.

Características de la Novela

Novela: Es una obra literaria en prosa, de considerable extensión, que narra sucesos humanos como acciones, caracteres, costumbres y pasiones de personajes.

• Obra extensa.
• Muchos personajes.
• Trama complicada.
• Puede presentar uno o varios clímax o momentos culminantes antes del desenlace.

Personajes: Elemento de la novela representado por seres que desempeñan las acciones.

17. Poesía y Prosa: Elementos Estilísticos

La Poesía

Poesía: Tipo de composición literaria rítmica que busca despertar emociones. Se caracteriza por la exposición imaginativa y atractiva del pensamiento.

• Verso: Nombre que se le da a cada línea de un poema.
• Estrofa: Conjunto de versos que, a manera de párrafo, forma parte de un poema.
• Métrica o Metro: Número de sílabas que tiene cada verso.
• Sinalefa: Fenómeno sonoro que se produce en la poesía cuando la vocal final de una palabra se une a la vocal con la que inicia la siguiente, haciendo que dos sílabas se pronuncien como si fueran una.
• Rima: Igualdad de sonidos que tienen las últimas palabras de cada verso a partir de la vocal acentuada.
  • Rima Consonante: Coincide en las últimas letras, las cuales hacen la rima.
  • Rima Asonante: Es cuando desde el último acento solo coinciden las vocales.

Recursos Estilísticos

• Metáfora: Imagen literaria que consiste en trasladar el sentido recto de las palabras a otro llamado figurado. Es cuando utilizamos el sentido figurado.
• Comparación (Símil): Recurso estilístico de carácter poético que utiliza el escritor para señalar relaciones de semejanza. Se le identifica fácilmente porque incluye las partículas como, tan, tal que, más que, igual que.

La Prosa

La prosa no está sometida a ritmo ni a la rima, tampoco está compuesta por versos y estrofas, sino por oraciones y párrafos. Ejemplo de obra escrita en prosa: El Principito.

18. El Teatro y la Dramaturgia

Teatro: Rama del arte escénico relacionado con la actuación, que representa historias frente a una audiencia usando una combinación de discurso, gestos, escenografía, música, sonido y espectáculo.

Estructura de la Obra Teatral

Las obras teatrales tienen tres etapas:

• Planteamiento: Parte de la obra en la que se presentan los personajes y se da a conocer un conflicto o problema.
• Nudo: Parte de la obra teatral en la que se desarrolla la acción, que suele complicarse para despertar el interés del espectador.
• Desenlace: Parte de la obra en que se da solución al problema planteado.

Elementos del Teatro

• Personajes: Son los sujetos que participan en las obras teatrales.
• Parlamentos: Son los diálogos de los personajes.
• Acto: Episodio más o menos largo que forma parte de las obras de teatro. Elevar y bajar el telón marcan su principio y fin, respectivamente.
• Escenas: Los actos se dividen en escenas. Una escena cambia cuando un personaje sale o entra.
• Cuadros: Cambio de lugar o modificación del decorado.
• Acotaciones: Indicaciones o instrucciones que da el autor de una obra de teatro para que los actores realicen gestos o movimientos. En el texto aparecen entre paréntesis, intercaladas entre los diálogos.

Formas Teatrales

• Tragedia: Forma teatral que se caracteriza por los problemas internos en que se ven envueltos los personajes. Combina sucesos felices y dolorosos. El final suele ser desgraciado.
• Comedia: Obra de conflictos ligeros tratados de una manera humorística. La obra tiene un final divertido.
• Drama (Tragicomedia): Combina las características de la comedia y la tragedia.
• Farsa: Esta forma teatral se caracteriza por presentar acciones absurdas fuera de la realidad; sus personajes son grotescos y extravagantes.

19. Literatura Medieval

Entre los siglos V y XII, las obras fueron muy escasas. La mayor parte de ellas eran obras de carácter religioso, escritas en latín por los clérigos de esta época.

Los Cantares de Gesta: Eran poemas épicos anónimos que los juglares recitaban ante un público diverso. Relataban historias de personajes, generalmente de carácter histórico, que sintetizaban los valores de la comunidad. Tuvieron un enorme éxito en su época.

• Los más conocidos son La Canción de Roldán (cantar francés) y el Cantar del Mío Cid (la primera obra literaria compuesta en castellano).
• Género Épico: Se utiliza en las obras que narran los hechos heroicos de los guerreros.
• Rodrigo Díaz de Vivar: Personaje del Poema del Cid o Cantares de Mío Cid que combatió valerosamente a los invasores musulmanes.

La Divina Comedia: Obra en la que se describe un viaje imaginario a través del infierno, el purgatorio y el paraíso. Su autor es Dante Alighieri.

Giovanni Boccaccio fue otro autor medieval (1313-1375).

20. Literatura Española del Renacimiento

Renacimiento: Movimiento cultural que se produjo en Europa durante los siglos XV y XVI, en el que se produjeron inventos tecnológicos, descubrimientos geográficos y grandes obras artísticas. Se dieron grandes avances técnicos y gran expansión de las artes.

• El tipo de novelas de la época del Renacimiento fueron eminentemente de caballerías (caballeros en guerra y sus amoríos).

Autores y Formas

• Juan Boscán: Autor español que produjo los primeros sonetos.
• Garcilaso de la Vega: Es el más célebre sonetista español.
• Sonetos y Madrigales: Tipos de poemas que produjeron los autores españoles del Renacimiento, influidos por la lírica italiana.

21. Formas de Composición Literaria

Narración

Es el relato de una historia real o imaginaria. Es el género más cultivado por los escritores de hoy.

Elementos de la Narración

• Acciones: Son los acontecimientos o hechos en una narración.
• Personajes: Elementos que le dan vida al relato. Seres que desempeñan las acciones.
• Narrador: Se encarga de relatar la historia.
• Lugar: Escenario donde el narrador sitúa los hechos de su relato.
• Tiempo: Lapso o momento en que ocurren los hechos de un relato.
• Ambiente: Todo lo que compone al escenario.

Descripción

Es la explicación detallada y ordenada de cómo son los seres, lugares u objetos. Ejemplo: Sus ojos deben ser claros.

Diálogo

Donde dos o más personajes participan.

• Directo: Cuando los personajes son los que se manifiestan. No interviene el narrador.
• Indirecto: Cuando se manifiesta la presencia del narrador.

22. El Romanticismo

Romanticismo: Movimiento literario que aparece al inicio del siglo XIX. Los autores crean obras impregnadas de sentimientos y pasiones. Rompe con toda clase de normas y apareció como una reacción contra las reglas del Neoclasicismo.

Características del Romanticismo

• Se caracteriza por el afán de libertad y la lucha por conseguirla.
• Gusta de lo exótico, sobre todo de lo oriental.
• Valora la naturaleza y cultiva el nacionalismo.
• Predomina el sentimiento sobre la razón.
• Exaltación de las pasiones amorosas, inclinación hacia la tristeza, la soledad y la muerte.

Al final del romanticismo, los autores muestran las siguientes características: exaltan la muerte, se tornan pesimistas, se llenan de amargura, se evaden de la realidad y llegan al suicidio.

Exponentes

• Lord Byron, Heinrich Heine, Gustavo Adolfo Bécquer (autor de las célebres Rimas) y Shelley.
• Alfonso de Lamartine (poeta francés).
• José Zorrilla (dramaturgo español, autor de la célebre obra Don Juan Tenorio).

23. El Realismo

Características del Realismo

• La razón predomina sobre el sentimiento.
• Los autores se inspiraban en lo regional, se oponen a lo legendario y a lo exótico.
• Los temas eran de carácter social y político.
• Los realistas crearon personajes humildes y sencillos, retratando escenarios y ambientes cotidianos.
• Se exalta el espíritu campirano y regionalista.
• Reaccionaron contra el Romanticismo.

Exponentes

• Manuel Payno (Mexicano): Autor de Los bandidos del río frío. Permite conocer cómo era México en la segunda mitad del siglo XIX.
• Rafael Delgado (escritor mexicano): Autor de La Calandria.
• Benito Pérez Galdós (Español): Autor de Marianela.
• Juan Valera (escritor español): Autor de Pepita Jiménez.

24. El Modernismo

Modernismo: Nació en América en las dos últimas décadas del siglo XIX. Es un movimiento literario de renovación artística que buscaba la perfección y utilizaba un vocabulario escogido. Los modernistas se preocupaban porque los versos de sus poemas se expresaran en un entorno de sonora musicalidad.

• Rubén Darío (Nicaragüense) es el iniciador del Modernismo al publicar el libro de versos llamado Azul.
• Los autores modernistas adoptaron al cisne en sus poemas como símbolo de belleza.

Exponentes

Rubén Darío, Amado Nervo, Enrique González Martínez, José Martí, Manuel Gutiérrez Nájera y Ramón López Velarde.

25. Novela Contemporánea Hispanoamericana

La novela hispanoamericana expresa malestares sociales que atormentan a los pueblos de lengua española, por lo cual los autores estaban en la búsqueda de justicia social y la necesidad de cambio. Denuncian de manera combativa y crítica, injusticias y abusos.

• Vanguardismo: Movimiento literario más reciente. Su nombre refleja deseos de renovación y afán de contemporaneidad.
• Realismo Mágico: Tendencia hacia la que se inclinan los narradores hispanoamericanos contemporáneos cuando combinan elementos tomados de la realidad y la fantasía.

Exponentes y Obras

• Mario Vargas Llosa (Escritor peruano): Autor de La ciudad y los perros.
• Novela de la Revolución Mexicana:
  • Mariano Azuela (Los de abajo).
  • José Vasconcelos (Ulises Criollo).
• José Joaquín Fernández de Lizardi (Mexicano): Autor de El Periquillo Sarniento.
• Juan Rulfo: Autor de Pedro Páramo y de El Llano en Llamas.
• Gabriel García Márquez (Colombiano): Autor de Cien Años de Soledad. En esta novela los protagonistas pertenecen a la familia Buendía del pueblo de Macondo.

26. Medios de Difusión Masiva y Géneros Periodísticos

Medios de Comunicación

• Radio: Es el medio de comunicación masivo que tiene la capacidad de llegar a las zonas más alejadas del país.
• Televisión: Medio de comunicación que combina mensajes hablados y escritos con imágenes.
• Prensa: Medio de difusión masiva que se considera el cuarto poder por la fuerte influencia que ejerce en la gente en la formación de opinión.

Artículos Periodísticos

1. Noticia: Artículo periodístico en el que se informa de un hecho de interés, ocurrido recientemente. Se distingue por su brevedad y objetividad.
   • Para referirse al Tiempo se formula la pregunta: ¿Cuándo sucedió?
   • Para localizar los Hechos se formula la pregunta: ¿Qué ocurrió?
   • Para conocer el Sujeto que participó se formula la pregunta: ¿Quién participó en lo que ocurrió?
2. Crónica: Artículo periodístico en el que el autor no solo informa del suceso, sino que, además, lo comenta, lo amplía y da su interpretación personal. El periodista incluye comentarios personales sobre los hechos que narra.
3. Entrevista: Género periodístico que utiliza el diálogo como elemento fundamental para su desarrollo.

   Partes de la Entrevista

   • Presentación: Suele ser breve, pero suficientemente informativa. En ella se habla del entrevistado y del tema principal.
   • Desarrollo: Conjunto de preguntas y respuestas.
   • Cierre: Parte de la entrevista en la que el periodista presenta un resumen o hace un breve comentario personal.
4. Editorial: Refleja la postura ideológica de un periódico, no lleva firma (no lleva el nombre del autor).
5. Ensayo: Escrito que aparece en los diarios, aunque los contenidos que desarrolla el autor sean de carácter cultural.

El Cartel

Impreso que utiliza, además de imágenes expresivas y atractivas, textos breves y claros escritos con letras grandes y legibles.

27. Redacción de Documentos Administrativos y Personales

• Instructivos: Escrito que contiene indicaciones muy precisas para enseñar el manejo de un aparato, realizar diversas actividades, efectuar trámites, operar maquinaria, etc.
• Vales: Documento que se da al interesado para que lo canjee o cambie por los artículos que en él se especifican.
• Recibos: Documento que hace constar que se ha recibido dinero.

La Carta

Mensaje enviado por un remitente hacia un destinatario.

Cartas Personales

Es la correspondencia privada que se intercambia entre personas que tienen un grado de afecto.

Datos de una Carta Privada

• Lugar y Fecha: Es el dato con el que inicia una carta privada, conteniendo el día en que se envía la carta y el lugar donde fue elaborada.
• Vocativo: Expresión afectuosa que utiliza el remitente de la carta para dirigirse al destinatario. Ejemplo: Estimado hermano. Estimado Maestro.
• Texto o Cuerpo: Parte que contiene el asunto fundamental de una carta.
• Despedida: Párrafo breve, afectuoso y cordial anterior a la firma.
• Firma: Elemento de la carta con la que se da por terminado el escrito.

Cartas Comerciales

Sus elementos son:

• Membrete
• Destinatario
• Vocativo
• Texto o Cuerpo
• Despedida
• Firma y Antefirma
• Indicador
• CCP (Con Copia Para)
• Anexos

28. Lengua y Comunicación

Lengua y Habla

Lengua: Sistema o código de signos lingüísticos utilizados por una nación, país o población.

El Circuito del Habla

Elementos del Circuito del Habla

• Emisor: Transmite el mensaje.
• Receptor (Oyente): Recibe el mensaje.
• Mensaje: Comunica el contenido de las ideas.
• Código: Sistema organizado de signos que el hombre ha creado.
• Canal: Medio que se utiliza para enviar el mensaje.

Lenguas Indígenas Mexicanas

• Español: Lengua oficial de nuestro país.
• Tarahumara: Lengua indígena que se habla en el norte del país.
• Náhuatl: Lengua indígena hablada por los mexicas en la región central de México.
• Otomí: Se habla en la región central del país.
• Maya: Lengua indígena del sureste mexicano que ha ejercido gran influencia en el idioma español. Hablada en algunas comunidades yucatecas.
• Zapoteca: Se habla en parte de Oaxaca.

Indigenismos: Palabras de origen indígena que han venido a enriquecer al español.