Registros del habla literario

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LENGUAJE


Niveles o registros de habla.

Cuando hablamos o escribimos nos diferenciamos con ciertos estilos.

Factores:


Lugar: feria, iglesia, casa, estadio. /Objetivo: en una reunión de amigos es diferente el modo de expresarse que en otra situación./ Tema del que se habla: gracioso, tragedia.

Relación entre los hablantes: edad, autoridad, roles sociales./Canal: oral o escrito.

El nivel o registro de habla: depende del factor sociocultural (grado de escolaridad y el ambiente cultural).

En chile: dos normas lingüísticas o niveles de habla: culto – inculto (influye el contexto, adaptación según la circunstancia: formal e informal).

Norma culta formal:


se adquiere por la educación, contexto social culto./ Situación formal./
Valorada por la sociedad (culto por sobre el inculto aspectos de encontrar trabajo)./Se ciñe a la gramatica. /Oraciones gramaticales bien elaboradas y complejas (riqueza de vocabulario)
./Gestos poco espontáneos.

Norma culta informal:


se adquiere en un ambiente culto./ Situación informal.
/ Mayor carga afectiva que la anterior./ Se centra en la interacción con el otro: cartas, saludos, recados./ Oraciones breves y simples, vocabulario no tan preciso./ Acortar palabras: tele, profe, celu./ Gestos muy expresivos (mayor utilización de las manos)/ Utilización de jerga.

Nivel inculto (desconocimiento del manejo del idioma)


Inculta formal:


contexto con norma inculta./ Situaciones formales donde los hablantes no conocen la norma culta, pero quisieran saber usarla./ No es valorada por la sociedad (discriminada)

Presencia de ultracorrecciones (pronunciación de palabras: toballa – toalla, esparda – espalda, creencia del hablante de que está bien dicho)

Inculta informal:


contexto socialización inculta./ Situación informal./ No es valorada socialmente./ Mayor carga afectiva que la anterior./ Vocabulario escaso, mas gestos./ Jerga e improperios como forma común./ Alteración de la fonética y morfológica de la palabras./ No hay preocupación por la gramática (se desconoce).

Argot: propia de grupos laborales, sociales, religiosos, deportivos, entre otros.                 coloquial (culto formal)               marginal (inculto informal)

Tipos de mundo literario:


Mundo literario: creación del lenguaje, configura realidad organizada a partir de leyes y principios distintos a los de nuestro universo.

Grado de la aprox. a la realidad humana.

Tipo de mundo.

Homologable al mundo real.

Quiebre de lo real, irrupción de lo anómalo.

Reglas propias y validas para su contexto. La transgresión de leyes físicas es normal.

Mayor.

Realista

Fantástico

Maravilloso

+

+



+




+

Grado de la apox. a la realidad humana.

Tipo de mundo.

Casualidad racional.

Lugar idealizado.

Anticipación de realidades futuras

(avances cientificos).

Menor.

Absurdo.

Utópico.

Ciencia ficción.


+

+


+

+ / —



+

Mundo realista


Semejante a la realidad cotidiana sin hechos fantásticos ni sobrenaturales.

Mundo maravilloso

Tiene sus propias reglas y normas (manejo del tiempo) personajes no humanos, interacción entre animales y humanos. Ej: Crónicas de Narnia.

Mundo fantástico:

mundo cotidiano que se ve alterado por algo extraño (sobrenatural)

Ejemplos

El retrato oval a el pintor captó todo lo que era significativo de la mujer, por lo cual a medida que terminaba el retrato ella se iba debilitando hasta morir; la explicación no es satisfactoria para todos. / El almohadón de plumas a debilitamiento de la mujer provoca su muerte sin explicación (bicho bajo su almohada le chupó su sangre hasta matarla)/  La metamorfosis. 

Literatura

Arte de embellecer el lenguaje (función poética)La literatura es aquel arte cuyo medio de expresión es la lengua (crea mundo distintos) aparecen los géneros.

¿Qué hace que un texto sea literario?


Ambigüedad

Se presta para múltiples interpretaciones (denotativo – connotativo), distinas lecturas, a través de la pluralidad de significados que le puedo dar.

Carácter estético :

ligado a la función poética, preocupación por lo escrito, por la forma (saber elegir las palabras para presentar bien un tema

)


Autonomía

Los textos literarios tienen vida propia (cuando se leen), el mundo que se desarrolla tiene vida propia (tiempo, personajes, etc


Ficcionalidad

Inventados, el autor es el encargado de crearlos.


Expositivo y literario


Son contrariosno posee ambigüedad. (hechos concretos y claros)No poseer carácter estéticoEtc.

Situación enunciativa

Autor, obra, lector                                                                   

Emisor : en el emisor la novela o cuento, hablante lirico, escritor  /    mensaje: canal, codigo contexto / receptor:

Temas, motivos y tópicos


Tema

Motivo

tópico

Definición ¿Qué es?

Materia o asunto de la obra.

Situación que se repite en distintas obras.

Esquema fijo de pensamiento, motivo que se repite en diversas épocas y autores.

¿Cómo se reconoce?

Se expresa a través de una frase breve.

Tema + acción (expresada por un verbo)

Se determina la idea básica que se repite en distintas épocas y/o autores.

Tipos

Amor: idealizado y sensual.

Viaje: físico, mítico, a los infiernos, interior, social o moral.

El viaje de formación del héroe.

La búsqueda del padre.

Persecución de un ideal.

Carpe diem. Locus amoneus (lugar ameno)

Ubi sun (¿que sucedió?) Las armas y las letras. La vida como sueño. La falsa modestia (yo no me merezco esto) Beautus ille (feliz aquel, armonia, naturaleza) Tempos fugit (el tiempo es fugaz)

Ejemplo

Tema del amor idealizado.

“Hoy la tierra y los cielos me sonríen, hoy llega al fondo de mi alma el sol, hoy la he visto, la he visto y me ha mirado. Hoy creo en Dios.”

Gustavo Adolfo B.

Motivo: la muerte del amigo.

“Una mañana se levantó y fue a buscar al amigo. Su madre le dijo: el amigo murió.”

Ana María Matute.

Tópico de locus amenus.

“Yo, el maestro Gonzalo de Berceo, llamado, yendo en romería, fui a parar en un prado, verdino y aromático, de flores repoblado y lugar apetecible para el hombre cansado.”

Gonzalo de Berceo.

Funciones de la literatura


Recreativa: leer por entretención./ Didáctica: leer para aprender (clásico = entretención y aprendo)/ Social: cuenta de problemáticas vigentes. (utilitario)/ Estética: leer por la experiencia interior al leer (gusto personal)/ Cognoscitiva: conocimiento, aprendizaje (Ej: Isabel Allende, investigación histórica)/ Lúdica: entretención (ej: Mafalda, Condorito, cómics)/ Evocación o catarsis: conocer experiencias de otros, reflexión. (obras dramáticas)/ Onírica: sueños, transportarme a otro mundo.

Vocabulario


Pasmo: efecto de un enfriamiento que se manifiesta por romadizo de huesos./ Admiración y asombro extremados, que dejan como suspenso el ánimo. Lo que ocasiona esta admiración y asombro.// SIN: Admiración, asombro, aturdimiento, estupefacción. // ANT: Indiferencia.

Encomiar: alabar con encarecimiento a una persona o algo./ SIN: Alabar, loar, preconizar./ ANT: Desprestigiar, descacretidar, censurar.

Exhortar: inducir a uno con razones o ruegos para que deje de hacer alguna cosa. / SIN: Incitar, alentar, azuzar. ANT: Desanimar, desaconsejar.

Muesca: hueco hecho en una cosa para encajar otra./ SIN :Corte, melladura, incisión, surco, hendidura.

Alienarse: (alienar) enajenar, pasar o transmitir el dominio de una cosa o algún derecho sobre ella.

Barrunto: acción de barruntar, indicio, noticia./ SIN: Presentimiento, sospecha, suposición, indicio.

Arcano: recóndito, secreto, reservado, de importancia./ SIN: Secreto, oculto./ ANT: Conocido, divulgado.

Primigenio: primitivo, originario./ SIN Primero, primitivo./ ANT: Derivado.

Cesión: renuncia de alguna cosa, posesión, acción o derecho que una persona hace a favor de otra./ SIN: Transferencia, entrega./ ANT: Abdicación, renuncia.

Abjuración: retractarse con juramento de un error./ SIN: Retractarse, desdecirse. / ANT:Ratificar, confirmar.


Atolondramiento: acción de atolondrar o atolondrarse, de turbar los sentidos, aturdir./ SIN Atontado, aturdido, distraído./ ANT Sensatez, prudencia, juicio.

Inquirir: indagar, averiguar o examinar una cosa./ SIN Averiguar, indagar, preguntar.

Chabacanería: falta de gusto, arte y merito estimable. Dicho bajo o insubstancial./ SIN Ordinario, vulgar./ ANT: Elegante, refinado.

Concitar: instigar a uno contra otro.

Patente: Claro, evidente./ SIN Privilegio, arbitrio, cédula, evidente, Manifiesto, licencia, título, indiscutible, Visible, palmario, incuestionable/ ANT: Indisputable, obvio, palpable, exclusivo, Franquicia, invento, ostensible, notorio, permiso./ ANT: Latente, velado, oculto.

Ostensible: Que puede manifestarse o mostrarse. Claro, manifiesto, visible./ SIN: Palpable, palmario, visible, patente, manifiesto, evidente, notorio./ ANT: Oculto, imperceptible, encubierto.

Destemplado: Indispuesto, que tiene malestar físico. Que no está afinada. Que manifiesta irritación y enfado/ SIN: Desacorde, desentonado, frío, Desagradable, desequilibrado Descompuesto, inmoderado, fresco, Desmedido, inclemente, desafinado, Desapacible, inarmónico./ ANT: Equilibrado, comedido, templado

Preconizar: encomiar públicamente a alguien o algo, alabar, celebrar, elogiar./ SIN: Encomiar, ponderar, recomendar, elogiar, propugnar, promover

Prevalecer: predominar, sobresalir, tener superioridad. Conseguir una cosa en oposición de otros. Mantenerse, continuar existiendo/ SIN: Predominar, imponer, permanecer, influir, vencer, crecer, dominar, mandar, descollar, rebasar, reinar, durar, perdurar, exceder/ ANT: Decaer, humillar, someter

Descollar: Sobresalir de su entorno por su altura. Destacar alguien o algo por sus méritos o cualidades. / SIN: Dominar, destacar, sobresalir distinguirse, resaltar, prevalecer.

Perentorio: Se dice del último plazo que se concede en cualquier asunto, imposible de prórroga o aplazamiento. Concluyente, decisivo, inmutable. Urgente, apremiante/ SIN:.Apremiante, impostergable, urgente inaplazable, ineludible, apremiante improrrogable, inaplazable, imperioso/ ANT: Postergable.

Atisbo: acción de atisbar, conjetura, vislumbre, acecho, barrunto./ Atibar: Observar, mirar cautelosamente. Ver de forma difusa, vislumbrar. Conjeturar; vislumbrar./ SIN: Presunción, seña, sospecha, barrunto vislumbre, conjetura, suposición, indicio. Escrutar, examinar, acechar, fijarse,Advertir, espiar, vigilar, escudriñar , contemplar, curiosear, mirar, avizorar, fisgar, observar.

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