Contexto Histórico y Social de Oliver Twist

Aspectos Políticos

La justicia en el siglo XVIII es bastante estricta; por ejemplo, Fagin es condenado a la horca por todos los delitos que ha cometido contra los londinenses y contra los propios niños que eran utilizados por él.
También existía la llamada “Ley de los Pobres”, que consistía en una legislación que dictaba que las parroquias de Londres tenían que cuidar a los niños o personas que encontraran por la calle, dándoles de comer y un sitio donde dormir; esta era la gente pobre.

Aspectos Económicos

Existía una población agrícola que trabajaba y vivía en el campo ganando muy poco dinero. El problema principal era la existencia de muchísima gente pobre con muchos hijos a los que casi no podían mantener, y muchos morían por enfermedades o por desnutrición, ya que carecían de chelines, coronas o libras (que son las diferentes monedas que había en el siglo XVIII en Londres y en el Reino Unido). Por eso, cuando surgió la Revolución Industrial y se inventaron las fábricas, como se necesitaba mano de obra barata para trabajar allí, la gente del campo se iba a la ciudad y su forma de vida cambiaba, porque los obreros ganaban más dinero y, por tanto, vivían mejor.

Aspectos Sociales

La condición social que más abunda es la pobreza, porque la gente, al trabajar en el campo o ni tan siquiera tener empleo, no tiene dinero. En el libro hay bastantes ejemplos de pobreza: Oliver Twist está sumido en ella y tiene que intentar salir mediante el robo u otras acciones negativas.
Luego está la burguesía industrial, llamada así porque, con la aparición de la Revolución Industrial, surgen las fábricas y a sus dueños se les denomina de esta manera. Un ejemplo de burgués industrial es el Sr. Bumble, quien es dueño del hospicio donde nace Oliver. También hay otra clase social: la llamada sociedad proletaria.

Puntos Clave y Resumen de la Trama

1) Era un escándalo y una vergüenza que algunos de los personajes que aparecen salieran de lo más bajo y degradado de la población londinense. Al autor le parecía que era necesario describir a los criminales tal y como eran en realidad: mostrar cómo viven, la desgracia en su vida y la angustia continua mientras se asientan entre lo más sucio de la sociedad.

2) Uno de los objetivos de este libro era mostrar las cosas tal y como son en realidad. Dickens necesitaba demostrar, a través del pequeño Oliver, que el bien podía sobrevivir en las circunstancias más adversas y que podía triunfar. Los predecesores de Dickens fueron Fielding, Defoe, Goldsmith, Smollett, Richardson y MacKenzie.

3) Oliver nace en un asilo, sin nadie; su madre había muerto. Le costó comenzar a respirar y lo dejaron en un colchón para que se arreglara solo. Su madre era desconocida y soltera, y él pasaría una vida con mucha hambre, destinado a sufrir golpes, maltrato y desprecio.

4) La Señora Mann le cuidó con desprecio y maltrato; la «filosofía del caballo» consistía en darle cada vez menos de comer. Los vecinos, ante esto, firmaron una petición, pero sus impertinencias eran siempre corregidas por el informe médico del Bedel.

5) Oliver, a los 9 años, era pálido, desmedrado, bajito, excesivamente tímido, pero inteligente y despierto. Va a parar a la carbonera por quejarse del hambre y vuelve al asilo por la imprevista visita del Señor Bumble, que quería verlo por su cumpleaños para que aprendiera un oficio.

6) El Señor Bumble le puso el nombre siguiendo un sistema de orden alfabético; a Oliver le tocaron la ‘O’ y la ‘T’, entonces le puso Twist. Bumble es el encargado del hospicio.

7) Tomaron la medida de que los pobres tendrían derecho a elegir entre morirse de hambre o morirse enseguida si salían. A Oliver le toca pedir más comida.

8) El señor del chaleco blanco dice que Oliver acabaría sus días ahorcado; sin embargo, el narrador dice que no iba a acabar de esa manera.

9) Deciden darle, al principio, el oficio de deshollinador, pero no lo logran. Después dudan si embarcarlo y luego lo colocan como aprendiz en una casa de fabricantes de ataúdes. Allí, el Señor Sowerberry lo trataba bien, pero Carlota y la Señora Sowerberry no lo trataban bien.

11) Reflexionando, se da cuenta de que su vida había estado llena de maltratos, burlas y golpes. Toma la decisión de huir a Londres; allí hay peligros, ya sea por el clima, el hambre o la paranoia de ser perseguido.

12) Oliver va a parar con Fagin, Bates, el Perillán y otros, que se dedican a robar.

13) Oliver y el Señor Brownlow se conocen cuando Brownlow pensó que Oliver le había robado. Brownlow lo ve enfermo y nota que, en realidad, era un niño bueno. Se salva de la sentencia porque Brownlow declaró que no había hecho nada.

14) El retrato de la mujer tiene la misma expresión que Oliver.

15) Cuando va a devolver unos libros del Señor Brownlow, Nancy lo agarra diciendo que era su hermano, que se había escapado de sus padres. Sikes también ayudó y lo llevan ante Fagin.

16) Nancy defiende a Oliver frente a Fagin y Sikes; Nancy lo trataba bien y tenía una actitud protectora.

17) Bumble dice que Oliver Twist era hipócrita, ingrato y malo; que había intentado asesinar a un muchacho y que se había escapado de su amo. Brownlow llega a creer que Oliver es un impostor.

18) Oliver Twist sabía que la justicia suele confundir al culpable con el inocente.

19) Fagin lo somete a una prueba de soledad.

20) El plan de robar la casa era importante para Fagin; así le echarían la culpa a Oliverio.

21) Lleno de terror, Oliverio le pide a Dios que prefiere morir antes de ser un criminal.

22) Oliverio dejó escapar un grito de horror, retorció las manos, pasó una nube frente a sus ojos, se le doblaron las piernas y cayó de rodillas. Oliverio pidió que lo dejaran irse o dejarlo morir en el campo, y que no hicieran de él un ladrón.

24) En el capítulo XXIII se discuten el amor interesado del Señor Bumble y el incidente de la señora que se mareó.

25) Se descubre quién tenía el medallón de la madre de Oliverio.

26) El plan había salido mal y habían dejado a Oliver herido.

27) Para hablar con Monks.

28) Se interesa por Oliver y quiere que sea ladrón a toda costa.

29) Se casó por interés y para ser un patrón.

30) Se despierta, va a la casa que había intentado robar, la reconoce, pero era entrar o morir allí.

31) Allí viven Rosa, la Señora Maylie, Giles y Brittles.

32) Se dan cuenta por su rostro de que era un chico bueno; aunque pensaban que era un ladrón, cuando les cuenta su historia, le creen por su semblante.

33) Son protestantes, y es importante porque se asocia que los protestantes no deben mentir.

34) Levantaba flores, hablaba mucho con Rosa, mejora en su lectura y escritura, y vuelve a caminar.

35) Rosa se enfermó y se pensaba que no sobreviviría.

36) Se topa con Monks cuando fue a dejar la carta.

37) Ve a Fagin y a Sikes.

38) Dice que no porque le afectaría su carrera.

40) El robo del medallón a la madre de Oliver Twist; el medallón contenía el nombre de Inés.

41) Lo tira al río.

42) Edward Leeford (Monks), medio hermano de Oliver.

43) Intentar que Oliver Twist sepa quiénes son sus padres y que puede cobrar la herencia.

44) Fagin odia a Sikes y busca el modo de deshacerse de él; quiere que Nancy lo envenene.