Esquema de Contenidos Gramaticales y Literarios
- A. Modos de los Verbos
- B. Perífrasis Verbales
- C. Modalidades Oracionales
- D. Elementos Léxicos Valorativos y Derivaciones
- E. Uso de la 1ª Persona Gramatical (No desarrollado en el texto original)
- F. Signos de Puntuación (No desarrollado en el texto original)
- G. Figuras Retóricas (No desarrollado en el texto original)
- H. Cambios de Registro (No desarrollado en el texto original)
A. Modos de los Verbos
Los modos verbales muestran la actitud del emisor hacia la acción expresada.
- Indicativo
- Subjuntivo
- Imperativo
B. Perífrasis Verbales
Combinaciones de verbos que expresan la actitud del hablante o información específica sobre la acción.
- Aspectuales
- Modales
C. Modalidades Oracionales
La forma de la oración refleja la actitud del hablante.
- Enunciativas
- Interrogativas
- Exhortativas
- Desiderativas
- Dubitativas
- Exclamativas
D. Elementos Léxicos Valorativos y Derivaciones
1. Léxico Valorativo
Palabras que transmiten juicios de valor o actitud:
- Sustantivos
- Adjetivos
- Verbos
- Adverbios
2. Intensificación
Aumento de la valoración mediante el uso de adjetivos en parejas o tríadas, o acompañados de adverbios.
3. Derivaciones
Uso de sufijos y prefijos para expresar afecto, desprecio o intensidad:
- Diminutivos
- Aumentativos
- Despectivos
- Prefijos
Valores del Pronombre «SE»
El pronombre reflexivo o cuasi-reflexivo «se» presenta múltiples funciones sintácticas y semánticas:
- SE como pronombre personal: Ej: «Se lo dio» (dio un abrazo a Unai).
- SE con valor recíproco: Indica acción mutua. Ej: «Se dan la mano como buenos compañeros» (mutuamente).
- SE con valor reflexivo: El sujeto realiza la acción sobre sí mismo. Ej: «Se mira el reflejo» (SE como SN2); «Se mira los pies» (SE como SN3).
- SE como dativo ético: Ej: «Se bebió toda el agua.»
- SE con valor de pasiva-refleja:
- Posee Sujeto Sintáctico (SN1): «Se cayó el vaso».
- Verbo en 3ª persona (singular o plural).
- Puede transformarse a voz pasiva: «El vaso fue bebido».
- SE con valor impersonal: Ej: «Se trabaja demasiado en esta empresa».
- SE causativo: Idéntico al reflexivo, pero el Sujeto SN1 no realiza la acción directamente, sino que la encarga. Ej: «Mikel se hizo una casa» (lo mandó construir); «Se cortó el pelo» (mandó que se lo cortaran).
- SE pseudorreflexivo (con verbos pronominales): Forma parte intrínseca del verbo y no se puede eliminar. Ej: «Se alegraron de él».
Autores Destacados de la Generación del 27
Poetas Principales
- Pedro Salinas: *La voz a ti debida*, *Razón de amor*.
- Jorge Guillén: (Premio Cervantes) *Cántico*, *Maremagnum*.
- Gerardo Diego: (Premio Nacional de Literatura) *Manual de espumas*, *Alondra de verdad*.
- Dámaso Alonso: *Oscura noticia*, *Hijos de la ira*.
- F. G. Lorca:
- 1ª etapa: *El maleficio de la mariposa*, *Mariana Pineda*, *La zapatera prodigiosa*, *Retablillo de don Cristóbal*.
- 2ª etapa: *El público*, *Así piensan las cinco años*.
- 3ª etapa: Trilogía rural (*Yerma*, *Bodas de sangre*, *La casa de Bernarda Alba*).
- Rafael Alberti: *Marinero en la tierra*, *Sobre los ángeles*, *Pleamar*, *Ora marítima*.
- Luis Cernuda: *Donde habita el olvido*, *Ocnos*.
- Miguel Hernández: *Perito en lunas*, *El rayo que no cesa*.
- Vicente Aleixandre: *Espadas como labios*.
Escritores Secundarios
Emilio Prados, Juan José Palmero, Manuel Altolaguirre.
Corrientes Literarias en la Generación del 27
1. Neopopularismo
Representado por Alberti y Lorca. Se inspira en la poesía tradicional y popular (Romancero, lírica cancioneril). Busca acercarse al folclore y rescatar fuentes poéticas antiguas, con un tono accesible y musical.
2. Filología Hispánica / Poesía Afirmativa
Jorge Guillén y Pedro Salinas, ambos catedráticos de Filología Hispánica, escriben poesía clara, optimista y reflexiva. Su obra se centra en la armonía, la esencia de las cosas y el amor, manteniendo un tono depurado.
3. Surrealismo
Incluye a Vicente Aleixandre, Luis Cernuda, Rafael Alberti, Lorca, Hinojosa y Emilio Prados. Se caracteriza por imágenes irracionales, libertad expresiva y exploración del inconsciente. Trata temas como la identidad, el deseo y la frustración.
4. Grupo de Málaga / Poetas Menores
Formado por Emilio Prados y Manuel Altolaguirre, se centra en la poesía íntima y delicada, y se agrupa alrededor de la revista *Litoral*. Su labor incluye también la edición y difusión de libros poéticos.
Características Comunes del Grupo
- Nacimiento y edad cercana: Sus fechas de nacimiento son próximas, entre 1892 y 1902, con excepciones como Miguel Hernández (1910).
- Formación similar: La mayoría tuvo educación universitaria y compartieron un mismo maestro, Juan Ramón Jiménez.
- Grupo unido: Actuaron siempre como un colectivo de poetas y amigos.
- Respeto a la tradición: No rompieron con corrientes anteriores, sino que las integraron y admiraron.
- Síntesis y riqueza poética: Gracias a su capacidad de síntesis, crearon uno de los momentos más ricos de la poesía española.
Personajes de *La Casa de Bernarda Alba*
Bernarda Alba
- Edad: 60 años.
- Aspecto: Vestida de negro, pelo blanco.
- Carácter: Autoritaria, rígida.
- Temas: Importancia del «qué dirán», orgullo de casta.
María Josefa
- Edad: 80 años (madre de Bernarda).
- Condición: Encerrada, viste ropas viejas.
- Actitud: Rebeldía, representa la mala imagen reprimida.
Angustias
- Edad: 39 años.
- Aspecto: Fea.
- Rol: Heredera, hace honor a su nombre (angustia), soñadora.
Amelia
- Edad: 27 años.
- Aspecto: Frágil.
- Simbología: «Sin miel», tímida, callada, irrelevante.
Martirio
- Edad: 24 años.
- Aspecto: Fea.
- Simbología: Hace honor a su nombre, envidiosa, resentida.
Magdalena
- Edad: 30 años.
- Aspecto: Cara enrojecida.
- Rol: Nombre de la amiga de Jesús, llorona, siente opresión.
Adela
- Edad: 20 años.
- Simbología: Naturaleza noble.
- Carácter: Bella, apasionada, busca el amor de Pepe.
La Poncia
- Edad: 60 años.
- Rol: Ama de llaves.
- Carácter: Trabajadora, chismosa, conocedora de la casa, descarada.
Criada
Mujer del pueblo, fuerte y tosca; refleja la hipocresía social.
Pepe el Romano
Omnipresente, asociado al caballo, fuerte, joven, interesado, aprovechado, genera rivalidad.
