1. Funciones del “que”

El “que” puede actuar como conjunción o como pronombre relativo dependiendo de su función sintáctica.

A) Conjunción / Nexo

• Une oraciones subordinadas.
• NO hace función sintáctica.
• NO tiene antecedente.

Cómo detectarlo: Si al buscar un antecedente no lo encuentras, es una conjunción.

Ejemplos:

• Creo que vendrá.
• Dijo que estaba cansado.

B) Pronombre relativo

• Tiene antecedente.
• Realiza una función sintáctica dentro de la subordinada.

Cómo detectarlo: Busca el antecedente, sustituye el “que” por dicho antecedente y pregunta al verbo.

Ejemplos de funciones:

• Sujeto: La chica que canta (La chica canta → ¿Quién canta?).
• CD: El libro que leí (Leí el libro → ¿Qué leí?).
• CI: La persona a la que escribí (Escribí a la persona → ¿A quién?).
• CRég: El tema del que hablamos (Hablamos del tema → Verbo + prep.).
• CC: La ciudad en que vivo (Vivo en la ciudad → ¿Dónde?).

Truco definitivo del “que”

¿Tiene antecedente? SÍ → Relativo / NO → Conjunción.

2. Funciones del “se”

• CI (variante de le/les): Va con lo/la/los/las (Ej: Se lo di).
• Reflexivo: El sujeto hace y recibe la acción. Equivale a “a sí mismo” (Ej: María se peina).
• Recíproco: Sujeto plural, acción mutua. Equivale a “el uno al otro” (Ej: Juan y Ana se abrazan).
• Pasiva refleja: Verbo transitivo con sujeto paciente (Ej: Se venden pisos → Los pisos son vendidos).
• Impersonal: No hay sujeto, verbo en singular (Ej: Se vive bien aquí).
• Pronominal: El verbo siempre lleva “se” (Ej: arrepentirse, quejarse).
• Dativo ético: Se puede eliminar, sirve para intensificar (Ej: Se comió todo).

3. Modalización

Es la actitud u opinión del emisor respecto a lo que comunica.

• Objetiva: Sin opinión, lenguaje neutro (Ej: La Tierra gira alrededor del Sol).
• Subjetiva: Existe valoración u opinión (Ej: Afortunadamente llegó pronto).

Marcas de modalización

1. Léxico valorativo: horrible, magnífico, desastre.
2. Adverbios valorativos: probablemente, desgraciadamente.
3. Verbos de opinión: creo, pienso, considero.
4. 1ª persona: Yo opino…
5. Exclamaciones: ¡Qué desastre!
6. Dubitativos: Quizá venga.
7. Imperativos: Calla.
8. Ironía: Muy puntual llegas.

Modalidades oracionales

• Enunciativa: Informa (Ej: Hoy llueve).
• Interrogativa: Pregunta (Ej: ¿Vienes?).
• Exclamativa: Emoción (Ej: ¡Qué frío!).
• Imperativa: Orden (Ej: Siéntate).
• Dubitativa: Duda (Ej: Tal vez vaya).
• Desiderativa: Deseo (Ej: Ojalá apruebe).

4. Perífrasis verbales

Estructura: Verbo auxiliar + verbo no personal (Ej: tener que estudiar, ir a salir, estar comiendo).

Perífrasis impersonal

Perífrasis sin sujeto. Si al preguntar “¿Quién hace la acción?” no hay respuesta, es impersonal (Ej: Hay que estudiar, Debe de hacer calor).

5. Tipos de subordinadas

• Sustantivas: Equivalen a un sustantivo (Ej: Quiero que vengas). Funciones: SUJ, CD, CI, CRég, etc.
• Adjetivas: Complementan a un nombre y llevan relativo (Ej: El chico que vino).
• Adverbiales: Expresan circunstancias (tiempo, lugar, modo, causa, finalidad, condición, concesión, consecuencia).

6. Tipos de palabras importantes

• Determinantes: Acompañan al nombre (Ej: mi, ese, algunos).
• Pronombres: Sustituyen al nombre (Ej: él, eso, alguien).
• Adverbios: Modifican al verbo, adjetivo o adverbio (Ej: bien, ayer, probablemente).