Estructura para el Comentario de Texto

Nos enfrentamos a un texto __________________ (Tipo de texto) escrito por el colaborador de _____________ , (Medio) _________________ (Autor) (Se pueden incluir datos del autor si se conocen). Si hacemos un análisis pragmático podemos apreciar que su autor es __________ (individual o colectivo), y que se dirige a un público ___________ (general o especializado). Esto se puede presuponer porque para la correcta comprensión del texto se necesita un nivel de la lengua __________ y (se requieren/no se requieren) unos conocimientos previos. (Incluir justificación de por qué se necesitan conocimientos previos).

Dado el ____________ (medio/formato) en el que se publica este escrito, y los receptores a los que se dirige, utiliza un registro _________. (Registro y justificación con ejemplos). La intención comunicativa de este ________ (tipo de texto: artículo, ensayo, noticia, narración…) es __________, (Persuadir, informar, convencer, entretener…) y por ello las funciones del lenguaje más presentes son ___________ y las variedades textuales a destacar son ________. (Expositiva, argumentativa, narrativa, descriptiva…). Podemos subrayar también el uso de las modalidades oracionales __________ (Modalidades oracionales y ejemplos).

Párrafo 2: La coherencia

Estamos ante un texto coherente que se centra en el tema de _________________ (Sustantivo abstracto). Las ideas se desarrollan de forma lógica y ordenada, y destacan como ideas principales ________________________________________________. Atendiendo a su estructura externa, el texto se encuentra dividido en X párrafos. En el primer párrafo se desarrolla ________________, en el segundo se trata ____________________ y por último se habla de ___________________________. Su estructura interna es ________________ (Inductiva, deductiva, enmarcada) ya que expones primero ____________ (Tesis o argumentos) y más tarde _______________ (tesis o argumentos). Por todos estos motivos podemos afirmar que el texto respeta el principio de no contradicción y cumple con la propiedad textual de la coherencia.

Párrafo 3: La cohesión y el estilo

Para preservar la cohesión, el (escrito, artículo, columna…) se sirve de los siguientes recursos a nivel lingüístico:

• Encontramos anáforas/catáforas como ___________________________ (ej: la presente en el párrafo X con el uso del pronombre Y para referirse a Z).
• Es fácilmente observable la presencia del campo semántico de ___________ (ejemplos) y la familia léxica _______________ (ejemplos).
• Así como sinónimos contextuales que evitan abusar de las repeticiones _____________ (incluir sinónimos contextuales si los hubiera).
• Apreciamos, sin embargo, redundancias a lo largo del escrito, como ocurre con el término: _____________.

A nivel estilístico predominan significados denotativos, aunque dado el componente subjetivo de la argumentación encontramos algunos sustantivos abstractos con significado connotativo, como __________. Abundan los verbos en _____________ (tiempo y explicar por qué usan este tiempo verbal), y los _____________ (detallar si hay alguna otra categoría gramatical destacable). En relación a la sintaxis, predominan las estructuras complejas/simples a causa del carácter reflexivo de la argumentación/necesidad del autor de hacer llegar un mensaje claro y preciso. Encontramos principalmente oraciones __________ (coordinadas/subordinadas y especificar el tipo).

Al tratarse de un texto argumentativo utiliza argumentos de varios tipos. Por ejemplo, podemos ver cómo el autor apela al (Ethos/Pathos/Logos) como estrategia persuasiva al utilizar un argumento de _________________ (autoridad, datos estadísticos, causalidad, silogismo, analogía, ejemplificación…) _____________________ (Explicar el argumento brevemente). Aunque no se trate de un texto literario, el autor embellece su artículo utilizando figuras retóricas como ___________________ (incluir una o dos figuras retóricas explicándolas).

Obra: Don Quijote de la Mancha

Don Quijote de la Mancha es la obra más importante de Miguel de Cervantes Saavedra y una de las grandes novelas de la literatura universal. Su autor fue un escritor humanista del Siglo de Oro español, con una vida marcada por dificultades económicas, experiencias militares, cautiverio y una intensa dedicación a la escritura. La obra se publicó en dos partes: la primera en 1605, bajo el título El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, y la segunda en 1615, como El ingenioso caballero don Quijote de la Mancha. Esta segunda parte surge, entre otras razones, como respuesta al falso “Quijote” publicado por Alonso Fernández de Avellaneda, lo que llevó a Cervantes a cerrar definitivamente la historia de sus personajes.

Contexto histórico y literario

La obra se sitúa en el contexto del Siglo de Oro español, una etapa de gran esplendor cultural en la que conviven el Renacimiento tardío y el Barroco. Es una época de contrastes: mientras España mantiene su prestigio político y cultural, comienza una fuerte crisis económica y social. En el ámbito literario, el Barroco se caracteriza por una visión pesimista y desengañada de la realidad, donde predominan temas como la fugacidad de la vida, el conflicto entre apariencia y realidad y el desengaño. En este contexto, Cervantes crea una obra innovadora que parodia los libros de caballerías, pero que al mismo tiempo reflexiona sobre temas universales como la libertad, la locura, la amistad y la relación entre ficción y realidad, convirtiéndose así en la primera gran novela moderna.

Análisis de la primera parte

La primera parte de Don Quijote de la Mancha (1605) narra las desventuras de Alonso Quijano, un hidalgo que, enloquecido por la lectura de libros de caballerías, emprende un viaje por la España rural transformando la realidad en fantasía épica, como ocurre en el famoso episodio de los molinos de viento. Esta travesía se define por la dualidad entre sus personajes principales: el idealismo visionario de Don Quijote y el pragmatismo materialista de su escudero, Sancho Panza, quienes a lo largo de la trama experimentan una evolución psicológica donde sus mundos opuestos terminan por entrelazarse. Literariamente, Cervantes rompe con la tradición mediante un estilo que domina la parodia, el humor y el perspectivismo, utilizando múltiples voces narrativas y una mezcla de registros lingüísticos —desde el habla culta y arcaizante hasta el refranero popular— para sentar las bases de la novela moderna y cuestionar la naturaleza de la verdad y la ficción.