Archivo de la etiqueta: Lengua y literatura

Características y Evolución de los Textos Humanísticos y la Literatura del Siglo XVIII

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1. Los textos humanísticos

1.1 Ámbitos de uso

Los textos humanísticos estudian temas relacionados con el ser humano: el pensamiento, las relaciones sociales, la historia, la lengua, etc. Las disciplinas humanísticas son, a menudo, especulativas; es decir, persiguen la reflexión. De ahí que en muchos de estos textos se deje entrever la postura subjetiva del autor. Estos textos pueden dividirse en dos grandes grupos:

Claves para el Comentario de Texto y Evolución del Teatro Español

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1. Estructura del Comentario de Texto

Para realizar un comentario de texto eficaz, debemos seguir estos pasos:

  • Modalidad discursiva: Identificar si es editorial, artículo de opinión, etc.
  • Estructura externa: Número de líneas y párrafos.
  • Estructura interna: Identificación de ideas principales y secundarias.
  • Organización:
    • Deductiva: La idea principal aparece al principio, seguida de argumentos.
    • Inductiva: Los argumentos aparecen primero y la idea principal al final.

Intención comunicativa

El autor Seguir leyendo “Claves para el Comentario de Texto y Evolución del Teatro Español” »

Resumen de Lengua y Literatura: Sintaxis, Don Juan Tenorio y Realismo

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Clases de oraciones coordinadas

  • Copulativas: y, e, ni.
  • Adversativas: pero, aunque, sino, sin embargo, etc.
  • Disyuntivas: o, o bien.
  • Distributivas: tan pronto… como, unas veces… otras veces, bien… bien.
  • Explicativas: esto es, es decir, o sea.

Proposiciones subordinadas adjetivas

Tipos según su estructura

  • Con nexo: Incluyen pronombre, determinante o adverbio relativo que recoge el antecedente y cumple una función sintáctica en la subordinada.
  • Sin nexo: Construidas con participio o gerundio.

Tipos según Seguir leyendo “Resumen de Lengua y Literatura: Sintaxis, Don Juan Tenorio y Realismo” »

Estructura y claves para el comentario de artículos de opinión

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Introducción al comentario de texto periodístico

Este documento se centra en el ámbito periodístico o de los medios de comunicación (ej. El País, El Mundo, La Razón, indicando la fecha de publicación). El género es el artículo de opinión, artículo divulgativo o editorial, firmado por un autor (como Félix de Azua o Vicente Verdú) que opina sobre un hecho concreto y actual (indicado en el titular).

La tipología textual predominante es la argumentativa/expositiva, cuya finalidad es concienciar Seguir leyendo “Estructura y claves para el comentario de artículos de opinión” »

Fundamentos de Lengua y Comunicación: Proyectos Escolares Esenciales

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Proyecto 1: Dominio de la Acentuación

  • Separar por sílabas.
  • Enumerar de derecha a izquierda.
  • Identificar la sílaba tónica: hace referencia a la sílaba acentuada, la de mayor intensidad fonética en la pronunciación.
  • Clasificar según la acentuación: agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.

Nota: Vocales fuertes: a, e, o. Vocales débiles: i, u.

Proyecto 2 y 3: Comprensión y Tipos de Textos

Para mejorar la lectura, se recomienda la lectura en voz alta y el uso correcto de las comas. Una simple Seguir leyendo “Fundamentos de Lengua y Comunicación: Proyectos Escolares Esenciales” »

Claves para el Comentario Crítico de Textos Expositivos-Argumentativos

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Comentario Crítico: Estructura y Pautas

  • 1) Resumen: Síntesis del contenido.
  • 2) Tema: La idea central, expresada en una sola frase.
  • 3) Esquema organizativo: Introducción del tema, desarrollo y conclusión.
  • 4) Tesis: Debe responder a: ¿con qué fin ha escrito el texto el autor? ¿Qué defiende o ataca? Dependiendo de su ubicación, la estructura varía.
  • 5) Estructura: Si la tesis está en la introducción, es analizante. Si aparece en la conclusión, es sintetizante. Si aparece en introducción y conclusión, Seguir leyendo “Claves para el Comentario Crítico de Textos Expositivos-Argumentativos” »

Estructuras y Modelos para el Comentario de Texto en Lengua Española

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1. Tema e Ideas Principales

TEMA: El tema es la concienciación sobre las relaciones de pareja en la adolescencia: qué vínculos son sanos y cuáles no.

3.1. a) Funciones del Lenguaje

En el texto predominan la función referencial, la expresiva y la apelativa. La función referencial es la principal, ya que el autor informa o explica de manera objetiva sobre (tema del texto). Esto se observa cuando (menciona un ejemplo, dato o explicación que aparezca en el texto). También aparece la función expresiva, Seguir leyendo “Estructuras y Modelos para el Comentario de Texto en Lengua Española” »

Claves y Estructura de los Textos Argumentativos y Expositivos

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La argumentación

El emisor justifica una tesis (idea que defiende y sobre la cual reflexiona) basándose en unos argumentos (razonamientos que apoyan dicha tesis).

  • Objetivo: Influir en el receptor para que acepte la tesis o realice una determinada acción. Predomina la función connotativa.
  • Ejemplos: Artículos de opinión, ensayos, debates, etc.

Estructura externa

Recurso Lingüístico y Movimientos Literarios del Siglo XIX y XX

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Figuras Retóricas: Definiciones y Ejemplos

A continuación, se presenta un compendio de **figuras retóricas** fundamentales, con sus respectivas definiciones y ejemplos ilustrativos:

  1. Aliteración

    Repetición de **sonidos** en una oración o verso.

    Ejemplo: En el silencio solo se escuchaba / Un susurro de abejas que sonaba.

  2. Paranomasia

    Uso de palabras **fonéticamente similares** pero con significados diferentes.

    Ejemplo: Vendado que me has vendido.

  3. Anáfora

    Repetición de una **palabra o palabras al comienzo* Seguir leyendo “Recurso Lingüístico y Movimientos Literarios del Siglo XIX y XX” »

Fundamentos del Lenguaje y la Comunicación: Elementos, Funciones y Tipos de Signos

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Lenguaje y Comunicación: Conceptos Fundamentales

1. El Concepto de Comunicación

La comunicación es el proceso mediante el cual se transmite una información de un punto a otro.

2. Elementos de la Comunicación

Los elementos esenciales que intervienen en el proceso comunicativo son: