Archivo de la categoría: Español, lengua y literatura

Elementos Clave de la Comunicación: Signos, Códigos y Ciencias de la Lengua

Español, lengua y literatura, , , , , ,

Elementos de la Comunicación

  • Emisor: Persona encargada de elaborar el mensaje. Función expresiva o emotiva.

  • Receptor: Persona a la que va dirigido el mensaje. Función apelativa o conativa.

  • Mensaje: Información que se transmite entre emisor y receptor. Función representativa o referencial.

  • Código: Permite codificar y decodificar el mensaje. Es el sistema de signos y de reglas que comparten emisor y receptor, permitiendo el intercambio de información. Función poética o estética.

  • Canal: Medio Seguir leyendo “Elementos Clave de la Comunicación: Signos, Códigos y Ciencias de la Lengua” »

Dominio del Lenguaje en la Educación Infantil: Fonética, Fonología y Morfología

Español, lengua y literatura, , ,

Fonética y Fonología de la Lengua Española

La fonética y la fonología son disciplinas de la gramática esenciales para la correcta adquisición del lenguaje. Para evitar errores y fomentar el desarrollo lingüístico en los niños, es fundamental:

Explorando la Riqueza Lingüística de España: Idiomas, Dialectos y Técnicas de Expresión

Español, lengua y literatura, , , , , ,

Las Lenguas Habladas en España

España es un país plurilingüe. Las lenguas habladas son:

Exploración Literaria: Del Naturalismo al Novecentismo en España

Español, lengua y literatura, , , ,

Bien entrado el siglo XX, grandes novelistas del siglo XIX como Benito Pérez Galdós y Vicente Blasco Ibáñez, continuaron en la línea del naturalismo del siglo XIX. Otros escritores se alejan ya del realismo y se unen a las inquietudes modernistas. Rubén Darío renueva la prosa en los cuentos que escribió en Azul (1888), construyendo una prosa de arte. Ese mismo propósito se apreciará en Valle-Inclán y en los cuentos de Baroja.

Hemos de referirnos a varias novelas de 1902, reveladoras de Seguir leyendo “Exploración Literaria: Del Naturalismo al Novecentismo en España” »

Explorando las Categorías Gramaticales: Género, Número, Caso, Persona y Tiempo

Español, lengua y literatura, , , , ,

T8. El Género se refiere al tipo o clase, y debe entenderse como un elemento que establece clases de nombres sustantivos. La forma gramaticalizada más extendida en las lenguas para clasificar los sustantivos es la que establece diferencias de género, siendo la más conocida la que opone masculino a femenino. Los sustantivos son clasificados como masculinos o femeninos, siendo portadores de la categoría gramatical del género.

B. Lee Whorf estableció dos tipos fundamentales de clases gramaticales Seguir leyendo “Explorando las Categorías Gramaticales: Género, Número, Caso, Persona y Tiempo” »

Explorando el Modernismo Literario: Autores Clave y Características

Español, lengua y literatura, , , , ,

El Modernismo Literario: Un Movimiento de Renovación Estética

El Modernismo: Inicialmente, se les llamaba modernistas a todos los jóvenes que, aunque pertenecían a la pequeña burguesía, se oponían a los modos de vida y a los gustos estéticos que había adoptado la burguesía decimonónica. Eran un grupo de escritores nacidos entre 1864 y 1875 y vivieron intensamente los acontecimientos históricos y los problemas producidos en España en los últimos años del siglo XIX, especialmente el Seguir leyendo “Explorando el Modernismo Literario: Autores Clave y Características” »

Transformación Personal: Reflexiones sobre la Ausencia Paterna y la Búsqueda de un Nuevo Camino

Español, lengua y literatura, , ,

Reflexiones sobre la Ausencia Paterna y la Búsqueda de un Nuevo Camino

Yo no conocí a mi papá. Mi padrastro se fue cuando yo era muy chico y no conocía la calle ni terminaba mi secundaria. Ahora ya es como que nunca tuve un papá, por ahora no tengo una referencia de lo que es ser un papá. Hago lo que yo quiero, no tengo un modelo de papá que me diga bien cómo son las cosas. No tuve un padre que me hable, que me guíe; lo tuve cuando era chico y nos íbamos a pescar en esa infancia, pero ahora Seguir leyendo “Transformación Personal: Reflexiones sobre la Ausencia Paterna y la Búsqueda de un Nuevo Camino” »

Explorando la Imaginación y la Realidad en los Cuentos de Cortázar

Español, lengua y literatura, , , , ,

Desentrañando los Mundos de Cortázar: Un Análisis Profundo

“La isla al mediodía” es uno de esos relatos que, si no lees bien, te dejan aturdido, sin entender nada; y si lo lees mejor, varias veces, tu desconsuelo es aún mayor, ya que descubres que siempre hay algo que escapa a la razón, por más que intentes darle forma.

Se podría decir que dentro del texto se encuentran planos paralelos. El primero es lo que se nos da a conocer como realidad. La “realidad” como la conocemos nosotros Seguir leyendo “Explorando la Imaginación y la Realidad en los Cuentos de Cortázar” »

Explorando las Funciones del Arte, la Interpretación y la Teoría del Habla

Español, lengua y literatura, , , , , ,

Funciones del Arte

Arte por el arte: Algunos sostienen que cuestionar la función del arte es ilegítimo. El arte no cumple, ni debe cumplir, ninguna utilidad.

Arte como necesidad humana: Coincide con la postura del arte por el arte. El arte no cumple ni debe cumplir ninguna utilidad o función. No debe justificarse pragmáticamente, pues su valor reside en la satisfacción de una necesidad humana.

Arte como evasión: Una de las utilidades que proporciona el arte, tanto al artista como a su público, Seguir leyendo “Explorando las Funciones del Arte, la Interpretación y la Teoría del Habla” »

Semántica y Léxico: Denotación, Connotación, Relaciones Semánticas y Cambios

Español, lengua y literatura, , , , ,

Semántica y Léxico: Explorando el Significado de las Palabras

Familias Léxicas

Familia léxica: Grupos de palabras asociadas entre sí por un elemento común que es la raíz o lexema. Estas palabras relacionadas entre sí suelen crearse, partiendo de una raíz determinada, por el procedimiento de la derivación y la composición (y ocasionalmente por parasíntesis).

Denotación y Connotación

La denotación: Significación objetiva que para cualquier hablante de una lengua posee una palabra, o dicho Seguir leyendo “Semántica y Léxico: Denotación, Connotación, Relaciones Semánticas y Cambios” »