A finales del Siglo XIX aparecen en España las primeras manifestaciones estéticas de carácter renovador que se oponen a las tendencias literarias en boga. El modelo realista que había triunfado durante la segunda mitad del siglo está ya agotado, y la poesía triunfalista hinchada de Campoamor y Núñez de Arce ya no responde a las exigencias del momento. Ante ese panorama se abren paso dos corrientes estéticas:
Es un movimiento que afecta, especialmente, a las artes plásticas y a la literatura. Como corriente literaria, se desarrolla sobre
todo en la poesía, pero también en la narrativa y en el teatro.
-Tiene influencias del
Romanticismo, del parnasianismo y del simbolismo francés.
Renovación y riqueza del vocabulario. – Gran numero de cultismos y
neologismos. – Palabras con gran sonoridad y poder de evocación. – Abundante adjetivación. Seguir leyendo “Miguel de Unamuno etapas de su poesía” »
La argumentación: la finalidad de los textos argumentativos es convencer a otra persona que determinada opinión o síntesis es la acertada.
-Dos elementos fundamentales: -opinión o síntesis: es la declaración de un punto de vista personal del autor del texto sobre un asunto determinado
-Argumentos: Son las distintas razones o pruebas que el autor del texto presenta para sostener su tesis. Pueden ser distintos tipos: – Datos: Se aportan cifras u otras afirmaciones objetivabas relacionadas con Seguir leyendo “Resumen de la leyenda maese Pérez el organista de Bécquer” »
Insomnio
TEMA
El tema del poema es la Angustia existencial del hombre, simbolizada a través de esos cadáveres, Personas sin ilusiones ni esperanzas, en que se había convertido los ciudadanos De Madrid tras la Guerra Civil. A la vez, es también una queja a Dios por Abandonar a los hombres ante ese mundo de muerte.
MÉTRICA
Verso libre.
FIGURAS RETÓRICAS
Anáfora: Y paso largas Horas
Paralelismo: por qué / se Pudre… / por qué se pudren… / por qué mil millones …
Personificación Seguir leyendo “Poema de 3 estrofas y 4 versos” »
Canción de otoño en primavera
TEMA
El tema, que se enuncia Claramente en el estribillo, sería la añoranza por la juventud perdida. (El Poeta repasa con melancolía sus amores diversos). La añoranza va Intensificándose a lo largo del poema, pero, contra todo pronóstico, el poema Se cierra con una afirmación entre exclamaciones que hace triunfar la sensualidad Sobre el tiempo y sus estragos. En otras palabras, él ya es viejo, ha sufrido, Pero su corazón de amante no desfallece; Seguir leyendo “Poema de 3 estrofas y 4 versos” »
Se desarrolla en cuatro direcciones:
Pretende el perfeccionamiento del hombre y la reforma de la sociedad. Destaca Diálogo de la Lengua, de Juan de Valdés.
aparece impulsada por el sentido expansionista de la época y las perspectivas que se crean con la conquista de América. Destaca Historia de Indias, del Padre Mariana.
Tiene finalidad formativa y sintoniza con la religiosidad popular de la época. Destaca Camino de perfección, Seguir leyendo “Cuando se muestra Lázaro como un pícaro” »
: Puede considerarse un movimiento literario que surge en Hispanoamérica y que se desarrolla entre 1885-1915. Su máximo exponente es Rubén Darío. Sus carácterísticas esenciales son el esteticismo (búsqueda de belleza estética) y el escapismo (evasión en el tiempo y espacio)
El término modernista fue utilizado en sus comienzos como un término despectivo para aludir a los jóvenes de fines del s. XIX que pretendían romper con la estética realista. Su actitud era Seguir leyendo “Géneros literarios del Modernismo” »
Dentro de la poesía narrativa medieval hay que distinguir dos escuelas: las denominadas “mester (la palabra proviene del latín ministerium=oficio) de juglaría” y el de “clerecía”, dependiendo de que sus composiciones hubieran sido escritas por juglares o por clérigos.
1Aparece en el Siglo XII. 2Las obras son anónimas. 3Se emplea una métrica irregular aunque predominan los versos entre 13 y 16 sílabas. 4Trata asuntos heroicos o legendarios con Seguir leyendo “Como se ganaban la vida los juglares” »
Lorca
-Tema central de la obra:
El tema central de la obra es el enfrentamiento entre una moral autoritaria, rígida y convencional (Bernarda), y el deseo de libertad (Adela y Mª Josefa). Este tema enfrenta dos actitudes vitales y dos ideologías: la actitud que defiende una vida dominada por la apariencias, las convenciones sociales, la moral tradicional basada en el autoritarismo; y por otro lado, la actitud que proclama por encima de todo la libertad del individuo para pensar, opinar y actuar. Seguir leyendo “Resumen de cada acto de la casa de Bernarda Alba” »