El Cuento: Marco y Trama

Marco:

El espacio y el tiempo son indefinidos y poco precisos. Los personajes son escasos y prácticamente no se describen.

Trama:

Suele ser muy sencilla. Se inicia con un evento inicial que provoca una respuesta interna del protagonista y una acción. Esto conlleva unas consecuencias y unas reacciones que desemboquen en el desenlace.

La Novela: Elementos Estructurales

Espacio:

Lugar donde se desarrollan los hechos. Puede ser real o imaginario y suele cambiar a lo largo de la novela.

Tiempo:

La época o el momento en que sucede la historia. También hace referencia al intervalo de tiempo que transcurre desde que empieza la historia hasta que termina.

Personajes:

Pueden ser muy variados. Se clasifican en:

• Principales: Imprescindibles para el desarrollo de la acción (incluyen al protagonista).
• Secundarios: Aquellos que no son tan importantes.

También se clasifican por su complejidad:

• Redondos: Personajes complejos que evolucionan a lo largo de la novela.
• Planos: Tienen siempre las mismas características.

Hechos: Se explican divididos en capítulos y se sitúan dentro de la trama. Narradores:

• Narrador Interno: Es un personaje de la narración y, por tanto, explica los hechos en primera persona del singular.
• Narrador Externo: Es un narrador que no participa en la historia, por lo que los hechos se explican en tercera persona del singular.

Géneros Narrativos Específicos

Novela Policiaca o de Misterio

El protagonista puede ser tanto un detective o un policía como un malhechor.

Novela de Ciencia Ficción

Se ambienta en el futuro y se centra en aspectos científicos y tecnológicos. Las principales temáticas son el mundo de los robots, los viajes espaciales y en el tiempo, y la evolución de la ciencia.

Novela Histórica

Aunque es una obra de ficción, tiene como trasfondo hechos históricos. Se mezclan personajes históricos y de ficción.

Novela Realista

Representa con fidelidad la vida y las costumbres de una sociedad determinada, una época y un espacio reales. Describe las clases sociales y profundiza en la psicología de los personajes.

Sintaxis: Complementos Verbales

El Complemento Directo (CD): Definición y Ejemplos

Es el complemento que recibe directamente la acción que expresa un verbo transitivo. Ejemplo: Marta envuelve los regalos.

El Complemento Indirecto (CI): Definición y Ejemplos

Es el complemento verbal que indica el destinatario que recibe la acción expresada por el verbo. Ejemplo: Regalamos un ramo de flores a la madre.

Léxico y Fraseología: Expresiones Genuinas

Son construcciones características de la lengua, generalmente en sentido figurado, que forman parte de la sabiduría popular de cada cultura.

Locuciones:

Dos o más palabras que tienen un significado equivalente a una sola palabra. Ejemplo: «de pie».

Frases Hechas:

Oraciones que tienen un sentido figurado. A menudo equivalen a un verbo. Ejemplo: «tener la mano agujereada».

Refranes:

Fórmulas breves que pretenden ser una máxima moral y didáctica. Ejemplo: «En Navidad, cada oveja en su corral».

Comparaciones Lexicalizadas:

Comparaciones que se han establecido como fijas en una lengua. Ejemplo: «como una cotorra».

Ortografía: El Sonido Sibilante Sordo y Sonoro

Sonido Sordo [s]

Se puede representar con las siguientes grafías:

• S: A principio de palabra y delante y detrás de consonante.
• SS: Entre vocales, en palabras acabadas en -sión, -misión, y en palabras femeninas terminadas en -sa.
• C: Ante las vocales e, i.
• Ç: Ante las vocales a, o, u o al final de las palabras agudas.
• SC: Entre vocales, precediendo las vocales e, i.

Sonido Sonoro [z]

Se representa con las grafías:

• S: Entre vocales, en el prefijo trans- y en palabras derivadas y compuestas de -fondo- y -dentro-.
• Z: A principio de palabra o detrás de consonante.

Diferencias entre Fábula y Leyenda

Fábula:

Narración breve y popular, de carácter fantástico y destinada al entretenimiento de los niños. Los personajes suelen ser seres con poderes mágicos; el protagonista tiene un objetivo o misión para cumplir y el antagonista trata de impedirlo. El espacio y el tiempo son siempre imprecisos y lejanos.

Leyenda:

Narración popular de eventos, a menudo con fondo real, pero desarrollados y transformados por la tradición. El tema se basa en un hecho real, pero envuelto en elementos extraordinarios. Los ambientes suelen ser rurales y los escenarios, fantasiosos.

Estructura de la Oración Simple: Sintagmas

Sintagma Nominal (SN)

El núcleo suele ser un nombre, pero también puede ser un pronombre personal. La estructura del SN puede ser:

• Nombre.
• Determinante + Nombre.
• Determinante + Nombre + Elemento que funciona como complemento del nombre.

Sintagma Verbal (SV)

El núcleo siempre es un verbo y puede ir acompañado de unos complementos que amplían o matizan el significado.

Tipos de Predicados

Predicado Nominal

Está formado por un verbo copulativo (ser, estar, parecer, sentirse y quedarse) y un sintagma que funciona como atributo. El atributo expresa una cualidad del sujeto y concuerda en género y número. Estos elementos pueden ser:

• Un Sintagma Adjetival (SA): El chico está enfermo.
• Un Sintagma Nominal (SN): Beatriz parece una persona nueva.
• Un Sintagma Preposicional (SPrep): Esta camisa es de Enric.
• Un Sintagma Adverbial (SAdv): El refugio es muy lejos.

Predicado Verbal

Está formado por un verbo predicativo, y puede llevar o no complementos verbales. Las oraciones con un predicado verbal se llaman oraciones predicativas.

Recursos Expresivos: Onomatopeyas e Interjecciones

Onomatopeyas

Son palabras formadas por imitación de un sonido, un ruido o una voz natural, como la de un animal.

Interjecciones

Son elementos que expresan una reacción, un ruido, etc., y se utilizan en oraciones exclamativas.

Conceptos Misceláneos

La Apostrofación

[Nota: Este concepto se refiere generalmente a reglas ortográficas específicas de otras lenguas romances, como el catalán o el francés, relativas a la elisión de vocales.]

Características Básicas de los Textos Instructivos

1. Piensa en qué tipo de texto instructivo quieres redactar y cuál es la mejor manera de estructurar y organizar la información.
2. Escribe los pasos a seguir de forma ordenada.
3. Separa la información en apartados y pon un subtítulo a cada uno.
4. Utiliza verbos en segunda persona del imperativo, verbos en infinitivo o perífrasis de obligación.
5. Utiliza un vocabulario específico, claro y ordenado.
6. Puedes incorporar dibujos o esquemas.

Morfología: La Conjunción y la Preposición

La Conjunción

Es una palabra que sirve para relacionar dos palabras u oraciones. Se clasifican en:

• Copulativas: Enlazan, unen en igualdad (y, ni).
• Distributivas: Indican una alternativa (ni… ni, ahora… ahora, o… o).
• Disyuntivas: Enlazan términos entre los que se puede dar una opción (o, o bien, o si no…).
• Adversativas: Indican una cierta oposición (pero, sino, en cambio…).
• Consecutivas o Ilativas: Indican una consecuencia (pues, así, por lo tanto…).
• Continuativas: Indican continuidad (y además, y más, por otra parte).

La Preposición

Es una palabra que tiene como función relacionar palabras o conjuntos de palabras matizando o completando su significado.

• Débiles: a, con, de, en, para, por.
• Fuertes: contra, entre, hasta, sobre, detrás, encima, bajo…
• Locuciones Prepositivas: a causa de, a partir de, en cuanto a.

Conjunción: Es una palabra que sirve para relacionar dos palabras u oraciones.

Léxico y Ortografía

Los Antónimos

Son las palabras que tienen un significado opuesto o contrario. Los antónimos pueden ser de varios tipos:

• Antónimos Graduales: Presentan una gradación, porque hay términos intermedios (frío – templado – caliente).
• Antónimos Complementarios: Se caracterizan porque la aceptación de una de las palabras implica la negación de la otra (aprobado – suspenso).
• Antónimos Recíprocos: Se caracterizan porque un término implica la existencia del otro (comprar – vender).

Ortografía de las Vocales O y U Átonas

Reglas de Identificación

Para determinar la vocal correcta en posición átona:

• En nombres, adjetivos o adverbios: Buscamos una palabra de la misma familia en que la vocal o o u se encuentre en posición tónica.
• En verbos: Buscamos la primera o tercera persona del presente de indicativo.

Reglas de Final de Palabra

• En nombres y adjetivos: En las palabras acabadas en singular en -s, -x, -ix…, se forma el plural añadiendo -os. Hay palabras que terminan en -os y que son invariables. Otras palabras se escriben con u final y conservan esta vocal en el plural.
• En verbos: En el caso de la mayoría de los verbos, la primera persona del presente de indicativo se escribe con -o final.