Literatura Medieval Española: Mester de Juglaría, Clerecía y Celestina

Conceptos Básicos de Métrica y Recursos Literarios

  • Métrica:
    • Consonante: taza-plaza.
    • Asonante: plaza-planta.
    • Arte mayor: +8 sílabas.
    • Arte menor: 8 o menos sílabas.
    • Agudas: +1 sílaba.
    • Esdrújulas: -1 sílaba.
  • Recursos Estilísticos:
    • Aliteración: Repetición de sonidos (ej. r-ruido).
    • Anáfora: Repetir una palabra al principio de los versos.
    • Paralelismo: Dos o más versos con estructura sintáctica igual.
    • Antítesis: Dos palabras con significados opuestos contrapuestas.
    • Paronomasia: Dos términos diferentes con semejanza fónica (mesa-misa).
    • Polisíndeton: Repetir conjunciones.
    • Asíndeton: Omitir conjunciones.
    • Hipérbole: Exageración.
    • Símil: Comparación usando el nexo «como».
    • Metáfora: Identificar A con B.
    • Personificación y símbolos: (ej. río-vida, mar-muerte).
    • Sinestesia: Mezclar dos sentidos.
    • Encabalgamiento: Desajuste intencionado.
    • Hipérbaton: Alteración del orden lógico de las palabras.

Mester de Juglaría (Siglos XII-XIII)

Protagonizado por juglares, analfabetos que componían de forma oral y de memoria para entretener. Su métrica es irregular, con tiradas largas monorrimas asonantes. Destacan los cantares de gesta, que narran hazañas de héroes con gran realismo.

Mio Cid

Basado en la figura histórica de Rodrigo Díaz de Vivar. Es un cantar de gesta sobre un héroe cristiano que engrandece el reino de Castilla. Obra de dos juglares de Soria (siglo XII).

Estructura:

  • Cantar del destierro: El Cid es desterrado por Alfonso VI, dejando a su familia atrás para recuperar su honor en territorio hostil.
  • Cantar de las bodas: Conquista Valencia y la entrega al rey, logrando el ascenso social de sus hijas al casarlas con los infantes de Carrión.
  • Afrenta de Corpes: Los infantes humillan a las hijas del Cid. Tras un duelo ganado por el Cid, estas se casan con los infantes de Navarra y Aragón.

Mester de Clerecía (Siglos XIII-XIV)

Realizado por clérigos con formación literaria. Su intención es divulgar la doctrina cristiana mediante la cuaderna vía (14A, 14A, 14A, 14A) con rima consonante.

  • Siglo XIII: Gonzalo de Berceo (Milagros de Nuestra Señora).
  • Siglo XIV: Juan Ruiz, Arcipreste de Hita (Libro de Buen Amor), obra miscelánea que incluye parodias amorosas y alegorías.

Jorge Manrique y la Poesía Cortesana

En el siglo XIV, los nobles comienzan a escribir poesía. La obra cumbre es Coplas a la muerte de su padre, una elegía que refleja la mentalidad medieval.

Tópicos literarios presentes:

  • Tempus fugit: El tiempo vuela.
  • Vita flumen: La vida como un río que desemboca en la muerte.
  • Omnia mors aequat: Poder igualador de la muerte.
  • Homo viator: La vida como camino.
  • Ubi sunt?: ¿Dónde están los que nos precedieron?

Manrique distingue tres vidas: terrenal (temporal), eterna (verdadera) y de honor (fama), concepto antropocentrista que anticipa el Renacimiento.

La Celestina

Autoría y composición

Atribuida principalmente a Fernando de Rojas, quien continuó un acto anónimo. Existen dos versiones: la Comedia (1499, 16 actos) y la Tragicomedia (1502, 21 actos). La segunda versión alarga la historia amorosa e introduce la trama de la venganza de las pupilas de Celestina.

Interpretación

Aunque se presenta como una obra moralizante contra el «loco amor», trasciende este propósito mostrando una visión pesimista y nihilista de la vida, marcada por la codicia, la lujuria, la violencia y la arbitrariedad del destino.

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