Archivo de la categoría: Español, lengua y literatura

Explorando el Lenguaje: Palabras, Textos y Obras Literarias Clave

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Conceptos Lingüísticos Fundamentales

Lengua Viva: Aquella que aún se habla.

Lengua Muerta: Aquella que ya nadie habla.

Lingüística Histórica: Estudia el proceso de desarrollo de las lenguas: cómo nacen, crecen, se reproducen y mueren.

Estadísticas Lingüísticas

Actualmente, existen aproximadamente 7.100 lenguas vivas habladas en todo el mundo. Algunas de las más habladas por número de hablantes totales son:

Lenguaje, Símbolos y Razonamiento: Fundamentos de la Comunicación y la Lógica

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Signos y Símbolos

Conjunto de palabras que se pueden relacionar entre ellas y permiten una significación basada en la relación convencional. Esta significación se transmite de generación en generación. Es cierto que hay símbolos que se han extendido y son comunes a muchas sociedades y culturas, pero siempre han tenido un origen más o menos localizado. Las cosas, fenómenos y acontecimientos se nos convierten en «mensajes» cargados de sentido.

El Animal Fantástico

El hombre es el único animal Seguir leyendo “Lenguaje, Símbolos y Razonamiento: Fundamentos de la Comunicación y la Lógica” »

Transformaciones Estéticas en la Experiencia Audiovisual: Un Enfoque Histórico y Cultural

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MARTÍN-BARBERO, Jesús – Estética de los medios audiovisuales

La envergadura de las transformaciones estéticas que ha introducido en nuestras sociedades la experiencia audiovisual no es pensable desde una concepción, aún hegemónica en el discurso de la crítica, que la reduce a un efecto en la instrumentalidad dejando por fuera los cambios que implica en el percibir y expresar. Walter Benjamin –a contracorriente del pensamiento de sus propios colegas de la Escuela de Fráncfort- ubicó pioneramente Seguir leyendo “Transformaciones Estéticas en la Experiencia Audiovisual: Un Enfoque Histórico y Cultural” »

Explorando las Teorías de la Comunicación y el Impacto de los Medios Masivos

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Teorías de la Comunicación según McQuail

Basado en Introducción a la teoría de la comunicación de masas de Denis McQuail, se entiende que los medios de comunicación son:

  • Un recurso de poder, influencia y control social.
  • Una importantísima industria en expansión que proporciona empleos y una serie de beneficios económicos.

La Escuela de Birmingham y la Cultura de Masas

La Escuela de Birmingham aspira a explicar el rol de la cultura de masas al integrar y someter a sectores potencialmente inconformistas. Seguir leyendo “Explorando las Teorías de la Comunicación y el Impacto de los Medios Masivos” »

Literatura Infantil Española: Evolución, Tipos y Fomento de la Lectura

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Literatura Infantil en España

En 1876, la editorial Calleja, dedicada a la edición de libros escolares, publica las traducciones de los cuentos de Grimm, Andersen y Perrault con gran éxito y aceptación. El objetivo era hacerlos más asequibles para el público infantil y llegar a más gente.

Posteriormente, la Institución Libre de Enseñanza inaugura un camino de renovación pedagógica, apostando por una literatura que buscaba el desarrollo integral de los niños. Desde ese enfoque, se modificaron Seguir leyendo “Literatura Infantil Española: Evolución, Tipos y Fomento de la Lectura” »

Claves Esenciales para una Exposición Oral Impactante

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La Importancia del Lenguaje No Verbal

Un 65 % de la información que se transmite en una exposición oral proviene del lenguaje no verbal.

Comunicación No Verbal en Exposiciones Orales

1. Gestualidad

La gestualidad puede acentuar, complementar, sustituir o contradecir aquello que se expresa con palabras.

Comunicación Eficaz: Elementos Clave y Estrategias

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Competencias Básicas en la Comunicación

La OCDE define la **competencia** como la capacidad de responder a demandas complejas y llevar a cabo tareas diversas de forma adecuada. Es una combinación de habilidades, conocimientos, motivación, valores, actitudes, emociones y otros componentes sociales que se movilizan para lograr una acción eficaz.

Conceptos Clave en la Comunicación

Patricia Highsmith: Biografía, Contexto y Análisis de ‘El Talento de Mr. Ripley’

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Patricia Highsmith: Vida y Obra

La autora: Mary Patricia Plangman nació en Texas (EEUU) en 1921. Su infancia la pasaría con su abuela, quien le enseñó a amar la lectura. A los 7 años se trasladó a Nueva York con su madre, con la que mantuvo una relación problemática. Esta difícil relación sería luego recreada en “The Terrapin”. A los 8 años leyó el libro La mente humana, de Karl Menninger, que influyó en su obra posterior. Se licenció en 1942 en estudios literarios. Trabajó como Seguir leyendo “Patricia Highsmith: Biografía, Contexto y Análisis de ‘El Talento de Mr. Ripley’” »

Definición de Cultura: Características, Tipos y Conceptos Clave

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¿Qué es la Cultura? Una Mirada Profunda

La cultura es el elemento distintivo de la especie humana. Según Macionis y Plummer, es el «conjunto de valores, creencias, actitudes y objetos materiales (o artefactos) que constituyen el modo de vida de una sociedad».

Ideas Erróneas sobre la Cultura (Según Krotz)

Existen varios malentendidos comunes sobre la cultura:

  1. «Se puede tener o no tener cultura»: No se trata de «buena educación» o gustos refinados. Todos poseemos cultura desde el nacimiento, Seguir leyendo “Definición de Cultura: Características, Tipos y Conceptos Clave” »

Metodología de Investigación Científica: Conceptos y Herramientas Clave

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Marco Teórico y Revisión de Literatura

Definición de Marco Teórico

El marco teórico es el conjunto central de conceptos y teorías que se utilizan para formular y desarrollar un argumento o tesis. Se refiere a las ideas fundamentales que sirven de base para los argumentos.

Diferencia con la Revisión de Literatura

La revisión de literatura se refiere a los artículos, estudios y libros específicos que se utilizan dentro de la estructura predefinida del marco teórico. Ambos son cruciales para Seguir leyendo “Metodología de Investigación Científica: Conceptos y Herramientas Clave” »