El léxico es el vocabulario de una lengua, es decir, el conjunto de unidades léxicas (palabras y locuciones). En su formación confluyen una serie de factores: el origen del castellano, las aportaciones de otras lenguas y la creación de nuevas palabras.
El castellano es una lengua romance y, por tanto, la inmensa mayoría de nuestro vocabulario es de origen latino. Distingamos cuatro tipos:
El texto es una unidad de la lengua que posee sentido completo y está formado por un enunciado o conjunto de enunciados que están enlazados entre sí de forma coherente.
Texto descriptivo: el emisor trata de representar una realidad (persona, objeto, lugar, sentimiento, etc.) mediante palabras, explicando sus distintas partes o características (ej: retratos literarios, descripciones de paisajes en una novela, fichas técnicas de productos).
Texto narrativo: mediante Seguir leyendo “Claves Lingüísticas: Texto, Literatura, Propiedades Textuales y el Sustantivo” »
Signo: aquello que está en lugar de otra cosa, es decir, representa una realidad determinada para alguien que la interpreta.
El lingüista Ferdinand de Saussure caracterizó el signo lingüístico como una entidad de dos caras:
La comunicación no verbal se refiere a la transmisión de mensajes sin el uso de palabras. Se divide en varias disciplinas: Seguir leyendo “Claves de la Comunicación Humana: Signos, Lenguaje No Verbal y Diversidad Lingüística” »
El signo lingüístico se compone de:
Ejemplo: árbol → sonido/palabra + idea de árbol + árbol real.
La semántica es la parte de la lingüística que estudia el significado. Analiza cómo las palabras se entienden, se relacionan y se usan.
Los semas son los rasgos mínimos de significado que Seguir leyendo “El Significado y las Variedades de la Lengua Española” »
Competencia lingüística: Chomsky la define como un sistema de reglas lingüísticas, interiorizado por los hablantes, que conforman sus conocimientos verbales y que les permite comprender un número infinito de enunciados lingüísticos. Engloba el conjunto de la gramática. Además, se opone a la actuación lingüística.
Competencia pragmática: Se encarga de estudiar todos aquellos conocimientos y habilidades que hacen posible el uso adecuado Seguir leyendo “Desarrollo del Lenguaje: Competencias, Habilidades y Etapas Clave” »
Puede ser fisiológico, es decir, que es impuesta por Seguir leyendo “Fundamentos de la Comunicación No Verbal y el Lenguaje Corporal” »
Del griego semantikos (lo que tiene significado), es el estudio del significado de los signos lingüísticos; esto es, palabras, expresiones y oraciones.
Los estudiosos de la semántica tratan de responder a preguntas del tipo: «¿Cuál es el significado de X palabra?». Para ello, hay que estudiar qué signos existen y cuáles son los que poseen significación, es decir, qué significan para los hablantes.
Se interesa por el significado, por cómo influye en lo que Seguir leyendo “Explorando la Semántica: Significado, Léxico y Desarrollo del Lenguaje” »
Fonética: Disciplina que estudia los mecanismos físicos de la producción, la transmisión y la percepción de los sonidos lingüísticos en el habla. Se subdivide en:
Fonología: Se ocupa de la Seguir leyendo “Fundamentos Lingüísticos de la Palabra: Fonética, Morfología y Semántica” »
Los seres humanos no solo nos comunicamos para transmitir información, sino también para manifestar nuestros sentimientos, influir en los demás y realizar acciones específicas. La comunicación humana es el principal agente del desarrollo cultural y su instrumento fundamental es el lenguaje.
El código es la lengua que comparten emisor y receptor. Está formado por un sistema de signos y reglas de combinación. Mientras que algunos sistemas de comunicación en seres Seguir leyendo “Fundamentos de Lingüística: Comunicación, Lenguaje y Estructura de la Lengua” »