Archivo de la etiqueta: lingüística

Explorando el Estructuralismo y la Lingüística Moderna: Saussure, Praga, y Chomsky

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Estructuralismo Europeo

Saussure es considerado el padre de la lingüística del siglo XX. Creía que es imprescindible diferenciar entre lenguaje, lengua y habla, considerando como lenguaje la capacidad para adquirir la lengua. La lengua, como un sistema de signos lingüísticos, que nos permiten establecer una comunicación (y es un producto social). Y el habla, el uso de este sistema.

Destaca la distinción, dentro del signo lingüístico, de dos términos:

El signo está formado por un significado, Seguir leyendo “Explorando el Estructuralismo y la Lingüística Moderna: Saussure, Praga, y Chomsky” »

Evolución del Concepto de Lengua: De Sistema Cerrado a Herramienta de Acción Social

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Del Tema: El Concepto de Lengua y su Evolución en los Estudios Lingüísticos

El concepto de “Lengua”: cambios de perspectiva en los estudios lingüísticos antes y después del cambio de paradigma en torno a los años setenta del siglo XX

A partir de los años sesenta del siglo XX, gracias a las aportaciones de varias disciplinas como la filosofía del lenguaje, la sociolingüística y la didáctica de las segundas lenguas, la disciplina de estudio lingüístico denominada “Lingüística del Seguir leyendo “Evolución del Concepto de Lengua: De Sistema Cerrado a Herramienta de Acción Social” »

Conceptos Clave en Lingüística: Comunidad, Lenguas y Bilingüismo

Lingüística, , ,

Comunidad Lingüística

Una comunidad lingüística es una sociedad humana que, asentada históricamente en un espacio territorial determinado (reconocido o no), se autoidentifica como pueblo y ha desarrollado una lengua común como medio de comunicación natural y de cohesión cultural entre sus miembros.

Contacto de Lenguas

El contacto de lenguas se refiere a la situación en la que existe una relación directa y habitual entre hablantes de dos o más lenguas. Anteriormente, el contacto de lenguas Seguir leyendo “Conceptos Clave en Lingüística: Comunidad, Lenguas y Bilingüismo” »

Desentrañando la Complejidad del Lenguaje: Un Enfoque en Definiciones y Perspectivas

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Análisis de la Complejidad del Lenguaje a Través de sus Definiciones

Según el artículo de Enrique Bernárdez, El concepto de lengua, no es fácil definir el concepto ‘lengua’, y esto ha tenido consecuencias en la lingüística reciente.

A lo largo de este texto, se repasan las definiciones que han planteado los autores más conocidos, los aspectos que tienen en cuenta para formularlas y los problemas que presentan.

Uno de los más citados es Chomsky, que para definir el concepto se centra solamente Seguir leyendo “Desentrañando la Complejidad del Lenguaje: Un Enfoque en Definiciones y Perspectivas” »

Variedades del Español: Dialectos, Factores y Distribución Geográfica

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El español es una lengua relativamente unitaria, pero se diversifica en variedades, dependiendo de cuatro factores:

  • Factor diacrónico: Variaciones causadas por la acción del tiempo.
  • Factor diafásico: Variaciones situacionales (Abogado – amigos en bar).
  • Factor diastrático: Variedades socioculturales, que dependen del nivel cultural o la clase social del hablante.
  • Factor diatópico: Variedades geográficas.

Dentro del área de un idioma se introducen modificaciones particulares que no afectan gravemente Seguir leyendo “Variedades del Español: Dialectos, Factores y Distribución Geográfica” »

Explorando la Lingüística: Diacronía, Sincronía, Fonética, Morfología y Más

Lingüística, , , , ,

Diacronía y Sincronía: Dos Perspectivas del Estudio Lingüístico

Diacronía y Sincronía: Las lenguas cambian, y los lingüistas deben determinar las causas de estos cambios y los principios que rigen la dinámica de la evolución lingüística.

  • Enfoque sincrónico: Se ocupa de estudiar una lengua en un momento concreto. Saussure estudia la lengua de esta manera.
  • Enfoque diacrónico: Estudia las transformaciones que se producen en el sistema a lo largo de la historia.

Lingüística Teórica: Unidades Seguir leyendo “Explorando la Lingüística: Diacronía, Sincronía, Fonética, Morfología y Más” »

Elementos Clave de la Comunicación: Signos, Códigos y Ciencias de la Lengua

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Elementos de la Comunicación

  • Emisor: Persona encargada de elaborar el mensaje. Función expresiva o emotiva.

  • Receptor: Persona a la que va dirigido el mensaje. Función apelativa o conativa.

  • Mensaje: Información que se transmite entre emisor y receptor. Función representativa o referencial.

  • Código: Permite codificar y decodificar el mensaje. Es el sistema de signos y de reglas que comparten emisor y receptor, permitiendo el intercambio de información. Función poética o estética.

  • Canal: Medio Seguir leyendo “Elementos Clave de la Comunicación: Signos, Códigos y Ciencias de la Lengua” »

Grice y la Cooperación Comunicativa: Implicaturas y Argumentación

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Grice y el Principio de Cooperación

Las teorías de Grice se centran en los principios que regulan la interpretación de los enunciados. El centro de su teoría es el denominado “principio de cooperación”. Lo formula así: “Haga que su contribución a la conversación sea en cada momento la requerida por el propósito (finalidad) o la dirección del intercambio comunicativo”. Dice que los intercambios comunicativos no son simplemente sucesión de observaciones inconexas, sino que nuestras Seguir leyendo “Grice y la Cooperación Comunicativa: Implicaturas y Argumentación” »

Dialectos del Castellano: Un Viaje por las Variedades Geográficas

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Variedades Geográficas del Español: Dialectos y Características

Los hablantes de español forman una comunidad lingüística, pero no hacen un uso homogéneo de la lengua debido a las variantes que se dan en su realización. Estas variantes se clasifican principalmente en variedades diatópicas, producidas por el uso que se hace de la lengua en las diferentes zonas geográficas.

No existe una única norma, pues esta se debe adaptar al modo de expresión de las personas cultas que emplean algunas Seguir leyendo “Dialectos del Castellano: Un Viaje por las Variedades Geográficas” »

Explorando las Categorías Gramaticales: Género, Número, Caso, Persona y Tiempo

Español, lengua y literatura, , , , ,

T8. El Género se refiere al tipo o clase, y debe entenderse como un elemento que establece clases de nombres sustantivos. La forma gramaticalizada más extendida en las lenguas para clasificar los sustantivos es la que establece diferencias de género, siendo la más conocida la que opone masculino a femenino. Los sustantivos son clasificados como masculinos o femeninos, siendo portadores de la categoría gramatical del género.

B. Lee Whorf estableció dos tipos fundamentales de clases gramaticales Seguir leyendo “Explorando las Categorías Gramaticales: Género, Número, Caso, Persona y Tiempo” »