Archivo de la categoría: Español, lengua y literatura

La Columna de Rosa Montero: Un Estudio Retórico y Lingüístico

Introducción al Texto Periodístico

Contexto y Género

Estamos ante un texto periodístico, perteneciente al subgénero de opinión, concretamente una columna, puesto que la autora es una colaboradora habitual del medio. Este está firmado por Rosa Montero y fue publicado en el diario de tirada nacional El País en diciembre de 2021, lo cual constituye un tema actual. La autora titula el texto «…» puesto que nos habla de que… Este es un texto expositivo porque parte de la realidad, como es Seguir leyendo “La Columna de Rosa Montero: Un Estudio Retórico y Lingüístico” »

Fundamentos de la Enunciación y Propiedades Esenciales del Texto

Teoría de la Enunciación

Objetividad y subjetividad

La enunciación es el acto de producción de mensajes realizado por un sujeto específico en un contexto espacio-temporal concreto. Toda enunciación deja marcas en el enunciado que, de alguna manera, ponen de manifiesto la subjetividad del emisor, incluso cuando esa no haya sido su intención. Ciertas palabras, entonaciones, contracciones y hasta la forma de organizar el discurso dejan ver qué piensa el emisor sobre aquello de lo que se está Seguir leyendo “Fundamentos de la Enunciación y Propiedades Esenciales del Texto” »

Movimientos Literarios y Conceptos Clave en la Literatura Española

Generación del 98

La llamada Generación del 98 es el nombre dado por Azorín, en 1913, a un grupo de escritores que pretendían buscar soluciones para transformar España. Se rebelan y protestan ante el atraso de nuestro país. Sus características:

Pragmática y Actos de Habla: Claves de la Comunicación Efectiva

Definición de Pragmática

La pragmática, que significa «práctico», define sus acciones en la práctica y los resultados que estas conllevan. No divaga en interpretaciones ni opina sobre lo que «puede» suceder o lo que «pudo» haber hecho; solo se enfoca en la práctica y cree en los hechos de sus acciones. Es decir, se trata de hacer y decir las cosas sin rodeos, ir directamente al asunto, ir al grano y no perderse en divagaciones.

Actos de Habla: Niveles y Clasificación

Cada vez que decimos algo, Seguir leyendo “Pragmática y Actos de Habla: Claves de la Comunicación Efectiva” »

Transformando la Educación Literaria: Desafíos y Propuestas para la Lectura Crítica

I. Origen de la Educación Literaria: Un Vínculo Roto con la Lectura

Si nos remitimos a la infancia, debo admitir que nunca me entusiasmó la clase de literatura; eso sí, amaba con locura la lectura. Esta no es una situación original: ya le ocurría a maestros como Dámaso Alonso y a muchos otros. Y tenía amigos a los que les pasaba lo mismo. El sentir general de los alumnos era el de un odio más o menos profundo por las clases de lengua y literatura.

Hoy, veo lo absolutamente ridículo que era Seguir leyendo “Transformando la Educación Literaria: Desafíos y Propuestas para la Lectura Crítica” »

Dominando Fonética, Fonología y Morfología

Fonética y Fonología

Diferencia entre fonema, sonido y alófono

  • Fonema: Unidad lingüística que permite diferenciar significados y pertenece al ámbito de la lengua. Es la representación mental del sonido.
  • Sonido: Manifestación real y acústica del fonema. Pertenece al ámbito del habla.
  • Alófono: Versión acústica de un mismo fonema con variantes no significativas.

Criterios para clasificar los fonemas

Los fonemas se clasifican por sus rasgos distintivos:

Principales Movimientos de Vanguardia Literaria Europea

Los movimientos de vanguardia en Europa

En el campo de la literatura, los movimientos más importantes son:

Futurismo

Defiende que el arte se debe al futuro y rechaza el pasado. El primer manifiesto futurista fue publicado en 1909 y creado por Marinetti. El futurismo alcanza su mayor relevancia por su aportación teórica. Marinetti propone usar los verbos en infinitivo, abolir los adjetivos y adverbios, suprimir la puntuación; todo ello en función de la pasión por la velocidad y el dinamismo. Su Seguir leyendo “Principales Movimientos de Vanguardia Literaria Europea” »

Exploración Lingüística y Estilística de un Artículo de Opinión de El País

Comentario Lingüístico y Estilístico de un Artículo de Opinión

El presente documento aborda el comentario de opinión de un texto de carácter periodístico, específicamente un artículo de opinión publicado en el diario El País. Este texto combina de manera intrínseca la exposición y la argumentación, elementos fundamentales para su comprensión y análisis.

Estructura y Organización del Texto

La parte expositiva del artículo presenta una estructura deductiva, dado que el tema central Seguir leyendo “Exploración Lingüística y Estilística de un Artículo de Opinión de El País” »

Crónica de una Muerte Anunciada: Estructura Narrativa y Temas Centrales

Crónica Literaria y Ficción Realista

Cuando se publicó, suscitó controversias:

  1. Definición genérica (¿cuento largo o novela?), ya que para algunos la historia tiene mínima sustancia narrativa y se ha alargado con detalles prolijos y trucos explotados.
  2. Dentro de sus obras, esta rebaja considerablemente la presencia de lo fantástico.
  3. Críticos lo emparentan con el relato policial (el desenlace y los asesinos se conocen desde el principio, manteniendo la intriga en ciertos ámbitos, por ejemplo, Seguir leyendo “Crónica de una Muerte Anunciada: Estructura Narrativa y Temas Centrales” »

Fundamentos del Lenguaje y la Alfabetización en Educación Infantil

Conceptos Clave en el Desarrollo Lingüístico y Literario Infantil

Definición de Etapa Lingüística o Verbal en Educación Infantil

La etapa lingüística o verbal en el aula de Educación Infantil se refiere al periodo en el que el menor ya posee un lenguaje bastante comprensible, el cual irá ampliando a medida que transcurra el tiempo. Es una fase crucial donde el niño comienza a diferenciar fonemas, aunque pueda presentar algunas dificultades iniciales en este proceso.

La Comunicación No Verbal Seguir leyendo “Fundamentos del Lenguaje y la Alfabetización en Educación Infantil” »