Archivo de la categoría: Lengua y literatura españolas

Explorando la Literatura Infantil y Juvenil: Historia, Evolución y Tipos

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Literatura Infantil y Juvenil: Un Panorama Completo

LI: Dirigida a un lector infantil, textos aptos para este público, pero que no se escribieron pensando en ellos, y obras producidas por ellos mismos. LJ: Lectores de 8 a 12 años, va a menudo unida a la LI, con funciones de entretenimiento, didáctica y de formación del hábito lector. Los temas no difieren de la literatura para adultos, con personajes con los que te identificas. Se deben elegir cuidadosamente, por la influencia ejercida. Rasgos Seguir leyendo “Explorando la Literatura Infantil y Juvenil: Historia, Evolución y Tipos” »

El lenguaje visual en la literatura infantil: imágenes, cómics y teatro

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El Lenguaje Visual en la Literatura Infantil

Lectura de Imágenes

El niño necesita comprender:

  • Las secuencias: una serie de imágenes cuentan un cuento.
  • La escala reducida: la imagen de una cosa es más pequeña que ella.
  • La perspectiva: algo muy pequeño puede indicar que está lejos.
  • El sombreado y la trama: para dar una idea tridimensional en dos dimensiones.
  • Los distintos tonos de una ilustración monocroma.
  • Ilustraciones estilizadas: de estados de ánimo, labios que muestran alegría o tristeza mediante Seguir leyendo “El lenguaje visual en la literatura infantil: imágenes, cómics y teatro” »

Literatura Infantil y Juvenil: Ficción Digital, Álbum Ilustrado, Poesía, Teatro y Cómic

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Ficción Digital: Una Nueva Forma de Literatura

La ficción digital comprende todas las obras que se crean y se disfrutan en el entorno digital. Estas obras dependen del entorno computacional tanto para su creación como para su recepción. Los elementos fundamentales de la ficción digital son:

Sociología de la Moda: Bourdieu, Barthes y Simmel

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Pierre Bourdieu, sociólogo francés, retoma en la década de los 60 estudios sobre la moda, un tema que podría considerarse poco apropiado o de poca relevancia para la investigación científica. Al estudiar la moda, analizamos el consumo y la sociología del consumo. Bourdieu nos habla de dos aspectos fundamentales: el campo y el habitus. El habitus se refiere a todo aquello que aprendemos y que influye en nuestro comportamiento, forma de vestir, de dirigirnos y en nuestra gestualidad, todo ello Seguir leyendo “Sociología de la Moda: Bourdieu, Barthes y Simmel” »

Estrategias Didácticas para Textos Narrativos: Fomento de la Lectura y Escritura Creativa

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Esquema Didáctico para el Trabajo con Textos Narrativos

El trabajo con textos narrativos requiere un enfoque estructurado que fomente la comprensión, la creatividad y el disfrute de la lectura. A continuación, se presenta un esquema didáctico detallado:

  1. Disponer de Textos de Calidad:

    Organizar un espacio físico y temporal dedicado a la lectura, con acceso a una amplia variedad de textos literarios de calidad. Fomentar el contacto y la lectura sistemática de literatura en la escuela.

  2. Observación Seguir leyendo “Estrategias Didácticas para Textos Narrativos: Fomento de la Lectura y Escritura Creativa” »

Construcción de Personajes: Claves para el Desarrollo Narrativo

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La Construcción del Personaje

División en Cuatro Facciones

  • A. Concepción del personaje: Se da antes del guion literario; es un proceso previo antes de crear el guion.
  • B. Vida interior del personaje: Igual que la concepción del personaje, se da antes del guion literario; es un proceso previo antes de crear el guion literario.
  • C. Vida exterior del personaje.
  • D. Estructura del personaje.

A. Concepción del Personaje

Importante: SABER OBSERVAR, sacar partido a través de la observación. Uno observa cómo Seguir leyendo “Construcción de Personajes: Claves para el Desarrollo Narrativo” »

Diversidad Lingüística en España: Lenguas, Dialectos y Bilingüismo

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Lengua y Dialecto: Definiciones y Diferencias

Lengua: Es un sistema lingüístico desarrollado y diferenciado de otros, con una regulación constante de la normativa ortográfica y gramatical. Se utiliza en la vida cotidiana, incluyendo la enseñanza, la administración y los medios de comunicación. Posee una tradición literaria consolidada.

Dialecto: Es un sistema lingüístico derivado de otro. Se caracteriza por:

Comunicación efectiva: Tipos, procesos y barreras

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La comunicación: es el proceso de transmisión de información entre un emisor y un receptor que decodifica e interpreta un determinado mensaje.

Tipos de comunicación: la comunicación posee dos tipos: la comunicación verbal y la comunicación no verbal.

Verbal: es cuando se utilizan las palabras en el proceso de transmisión de información entre emisor y receptor.
No verbal:
Es cuando no se hace uso de palabras para transmitir información de emisor a receptor.
La comunicación verbal se subdivide Seguir leyendo “Comunicación efectiva: Tipos, procesos y barreras” »

Comunicación, Lenguaje y Literatura: Conceptos Clave y Evolución en España

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Elementos de la Comunicación

La comunicación es un proceso complejo que involucra varios elementos interconectados: