En cuanto a las posibilidades didácticas que tiene el tiempo y que aportan a su enseñanza son las siguientes:
En esta época eran pocos los adultos y niños que tenían acceso a los libros y a la lectura. Leer era un privilegio. La cultura se hallaba recluida en palacios y monasterios, y los pocos libros a los que se tenía acceso estaban marcados por un gran didactismo que pretendía inculcar buenas costumbres y creencias religiosas. Es de suponer que en esta época los niños oirían con gusto poesías y Seguir leyendo “Historia de la literatura infantil en España: Edad Media al siglo XIX y protagonistas esenciales” »
Las pinturas rupestres demuestran que los primeros seres humanos ya podían comunicar lo que pensaban por otros medios distintos del habla. Las primeras pinturas rupestres, un conjunto de bisontes multicolores, fueron descubiertas en 1879 por Marcelino Sanz de Sautuola y su hija María, de siete años, en el techo de una cueva en Altamira (Santander, España). Posteriormente se han encontrado muchas otras muestras de pinturas rupestres en España, Seguir leyendo “Evolución de la escritura: de las pinturas rupestres a los alfabetos mediterráneos” »
La historia del microscopio comienza con la invención del **microscopio compuesto**, es decir, con la idea de combinar más de una lente para observar objetos de forma aumentada. Acorde con esta definición, la historia del microscopio empezaría a finales del siglo XVI, posiblemente con el diseño de Zacharias Janssen.
Sin embargo, es importante tener en cuenta que antes de la invención del microscopio ya era común la utilización de lentes de aumento, también Seguir leyendo “Evolución y Funcionamiento del Microscopio: Desde sus Orígenes hasta su Uso Práctico” »
En la historia de la evolución humana, un capítulo reseñable es el desarrollo de la capacidad de hablar. El desarrollo del aparato fonador conlleva la posibilidad de ahogarse, por ello aumenta el riesgo de muerte. La ventaja es que con esta capacidad la evolución tiende a la mejora, ya que dotarse de la capacidad de comunicarse acarrea disponer de mayores recursos para superar situaciones difíciles.
A continuación, se definen los términos esenciales relacionados con las revoluciones liberales y la Revolución Industrial:
En el último cuarto del siglo XIX, Estados Unidos disponía de las condiciones idóneas para el surgimiento del nuevo periodismo. Tras la Guerra de Secesión (1861-1865), el país experimentó un crecimiento desorbitado que sentó las bases del capitalismo industrial estadounidense. Esto desembocó en la nueva prensa popular o de masas, caracterizada por tiradas millonarias, un marcado sensacionalismo y una enorme repercusión social.
El Renacimiento es el nombre dado en el siglo XIX a un amplio movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental durante los siglos XV y XVI. Fue un período de transición entre la Edad Media y los inicios de la Edad Moderna.
Aunque se debate el inicio exacto del Renacimiento, se suele considerar la caída de Constantinopla en 1453 como la fecha de inicio de esta época. Nuevos esquemas sociales y políticos fueron dejando atrás el mundo feudal y la economía agrícola, dando paso a la economía Seguir leyendo “Renacimiento: Características Clave, Arte y Costumbres de la Época que Transformó Europa” »