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Análisis del soneto xxlll de Garcilaso de la Vega


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1.1. EL AUTOR

Garcilaso de la Vega (1501-1536). Nacíó en Toledo, en el seno de una familia de la nobleza. Participó activamente en la vida de la corte humanista y renacentista del emperador Carlos V.
En 1526, tras casarse con Elena de Zúñiga, viajó a Granada con motivo del matrimonio del emperador con Isabel de Portugal. Allí conocíó a la dama portuguesa Isabel Freire, de la que se enamoró perdidamente, y a quien se cree que está dedicada la mayor parte de sus Seguir leyendo “Análisis del soneto xxlll de Garcilaso de la Vega” »

Literatura: poesía renacentista. Poesía religiosa

1.-EL Renacimiento Comenzó en Italia en el Siglo XIV y se extendíó por Europa favorecido por la aparición de la imprenta. En España pronto se difundieron las ideas renacentistas gracias a las relaciones entre Italia y los reinos de Castilla y Aragón. 2.1 influencias culturales: durante este periodo renacen los principales temas de la antigüedad (la mitología o el bucolismo pastoril, se toman como modelos literarios los poetas italianos Dante y Petrarca, se implantan las ideas de Platón Seguir leyendo “Literatura: poesía renacentista. Poesía religiosa” »

Innovaciones de la poesía renacentista

1526 es una fecha simbólica para la literatura española, porque en Granada, con motivo de las bodas reales y la estancia del emperador Carlos en la ciudad, coincide con los italianos Castiglione (embajador del Papa) y Andrea Navagero (embajadoritaliano), el poeta español Juan BOSCÁN, que será animado por el segundo a utilizar en castellano las formas métricas italianas.

B)   RENOVACIÓN DE LAS FORMAS MÉTRICAS

1)

A modo de recuerdo

Recordemos que, a finales de la Edad Media, los tipos de versos Seguir leyendo “Innovaciones de la poesía renacentista” »

Que innovaciones temáticas y formales presenta la lírica del renacimiento

Trimestre II

Temas a desarrollar:

Las innovaciones estéticas y temáticas en la poesía del Renacimiento. (2)



En el siglo XV en Italia nace el humanismo donde se pasa de la visión teocéntrica a la idea de que lo más importante es el hombre, el antropocentrismo.
El humanismo es una idea vital y una enseñanza escolar, se empieza a enseñar literatura, historia, latin y arte en las escuelas.

Las innovaciones en la poesía del siglo XVI son consecuencia básicamente del contacto con Italia. En el año Seguir leyendo “Que innovaciones temáticas y formales presenta la lírica del renacimiento” »