Recursos Literarios y Géneros: Clasificación y Ejemplos

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Recursos Literarios: Clasificación y Ejemplos

La lengua literaria, tanto en prosa como en verso, utiliza una serie de recursos expresivos denominados figuras literarias. Se clasifican en función de criterios como la repetición, el cambio de significado, la supresión o la alteración del orden de las palabras.

Figuras de Repetición

Son recursos literarios que consisten en la repetición de un sonido, una palabra o una oración a lo largo del texto.

  1. Aliteración: Consiste en la repetición de uno Seguir leyendo “Recursos Literarios y Géneros: Clasificación y Ejemplos” »

El Siglo de Oro Español: Contexto, Literatura y Teatro

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Contexto Histórico

El Siglo de Oro, correspondiente al período barroco, fue una época de profunda crisis en España, marcada por:

  • Crisis política, económica, social y religiosa.
  • El fin de la hegemonía militar española tras casi dos siglos.
  • Fracaso en las guerras de religión, dividiendo Europa entre católicos y protestantes.
  • Empobrecimiento de la sociedad española debido a los excesivos gastos de la política imperial y la mala gestión de recursos.
  • Fuertes contrastes sociales: riqueza y miseria, Seguir leyendo “El Siglo de Oro Español: Contexto, Literatura y Teatro” »

Diglosia, Criollos, Pidgins y Dialectos: Análisis Sociolingüístico

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Diglosia: Jerarquía y Funciones de las Lenguas

Diglosia: Etimológicamente, diglosia y bilingüismo significan lo mismo: dos lenguas. La diferencia radica en que diglosia es un cultismo griego y bilingüismo es latino. Sin embargo, en Sociolingüística, estos términos no son sinónimos. La diglosia designa situaciones de bilingüismo social donde los miembros de una comunidad de habla son conscientes de que las lenguas empleadas están jerarquizadas funcionalmente.

La diglosia en sentido estricto Seguir leyendo “Diglosia, Criollos, Pidgins y Dialectos: Análisis Sociolingüístico” »

Evolución de la Narrativa: Desde los Romances en Verso hasta el Humanismo

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Narrativa en Verso: El Romance

El romance, escrito normalmente en versos de ocho sílabas que riman de dos en dos, se transmitía de forma oral, lo que permitía crear historias más largas y ricas. Estas obras presentaban un argumento más complejo, un número mayor de personajes y la incorporación de relatos paralelos o episodios secundarios. La finalidad del romance era inspirarse en la leyenda y alimentarse de la fantasía. El rey Arturo y los caballeros de la Mesa Redonda, o el mago Merlín, Seguir leyendo “Evolución de la Narrativa: Desde los Romances en Verso hasta el Humanismo” »

El Movimiento Romántico Español: Literatura, Teatro y Periodismo

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El Romanticismo: Un Movimiento Artístico y Cultural

El Romanticismo fue un movimiento artístico y cultural que se desarrolló en Europa durante la primera mitad del siglo XIX. Este movimiento se caracteriza por la exaltación de los sentimientos, la imaginación y la libertad personal.

Características Generales del Romanticismo

Los románticos aspiraban a un ideal que no lograban alcanzar, lo que generaba en ellos sentimientos de desilusión, angustia e insatisfacción.

Temas principales:

Competencias Básicas y Comunicación Oral: Claves para la Interacción Efectiva

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Competencias básicas: la OCDE define la competencia como la capacidad de responder a demandas complejas y llevar a cabo tareas diversas de forma adecuada. Es una combinación de habilidades, conocimientos, motivación, valores, actitudes, emociones y otros componentes sociales que se movilizan para lograr una acción eficaz.

Comunicación Plurigestionada

La comunicación plurigestionada (dual y plural) es un tipo de comunicación oral que pone énfasis en la interacción y la colaboración comunicativa. Seguir leyendo “Competencias Básicas y Comunicación Oral: Claves para la Interacción Efectiva” »

Claves para la Construcción de Guiones: Desde el Logline hasta la Estructura

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El Logline: La Esencia de tu Historia

El logline es una descripción concisa que resume la esencia de tu historia. Debe cumplir con cuatro requisitos:

  • Ironía: Debe involucrar emocionalmente al destinatario.
  • Imagen mental sugerente: Debe germinar en la imaginación de quien la escucha.
  • Público y coste: Debe delimitar el tono, el público objetivo y el coste aproximado.
  • Título contundente: Un título atractivo y memorable.

Macroestructuras y Microestructuras: La Arquitectura del Guion

Macroestructuras: Seguir leyendo “Claves para la Construcción de Guiones: Desde el Logline hasta la Estructura” »

Facultad del Lenguaje: Innatismo, Adquisición y Características

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La Facultad del Lenguaje

¿Es innato el lenguaje? ¿Dónde se localiza? ¿Existen pruebas de que lo sea? ¿Existen pruebas que indican lo contrario?

La Hipótesis Innatista

La lengua es innata, forma parte de nuestra programación genética. Algunos defensores del innatismo son Noam Chomsky y Steven Pinker, quienes lo consideran un instinto.

Noam Chomsky y la Gramática Universal

Según Chomsky, el ser humano nace con una propensión para adquirir el lenguaje, es decir, está programado para adquirir Seguir leyendo “Facultad del Lenguaje: Innatismo, Adquisición y Características” »

Descubre la Poesía Lírica: Características, Subgéneros y Evolución en el Siglo XX

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La Poesía Lírica: Un Viaje a Través de la Emoción y la Palabra

La poesía lírica se define como aquella composición poética en la que el autor expresa sus sentimientos de manera subjetiva. Ya sea en verso o en prosa (en este caso, se denomina prosa poética), el lenguaje poético busca crear un mundo connotativo, sugerente y polisémico. El resultado es un texto elaborado, lleno de artificiosidad y densidad expresiva.

Actitudes Líricas: La Relación entre el Poeta y la Realidad

En el lenguaje Seguir leyendo “Descubre la Poesía Lírica: Características, Subgéneros y Evolución en el Siglo XX” »

Textos Periodísticos: Tipos, Estructura y Recursos Lingüísticos

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Los Textos Periodísticos

Periodismo

Captación y tratamiento, escrito, oral, visual o gráfico, de la información de cualquiera de sus formas y variedades.

Periodista: Persona profesionalmente dedicada, en un periódico o en un medio audiovisual, a tareas literarias o gráficas de información de creación de opinión.

Conclusiones de ambas definiciones