Archivo de la categoría: Español, lengua y literatura

Origen y Evolución de las Palabras: Concepto de Etimología

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Etimología

Definición y Origen del Término

La palabra etimología proviene del latín etymologia, y este del griego ἐτυμολογία (etymologia). Se trata de un cultismo formado por ἐτυμος (etymos = verdadero), λόγος (logos = palabra, expresión) y el sufijo -ía, utilizado para crear sustantivos que expresan una relación con algo. Por lo tanto, etimología significa «relacionado con la verdad de la palabra».

El término étimo deriva del griego étymos y se refiere a la raíz Seguir leyendo “Origen y Evolución de las Palabras: Concepto de Etimología” »

Bilingüismo, Español Actual, Vanguardias Artísticas y sus Características

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Bilingüismo y disglosia

El fenómeno lingüístico por el que una sociedad habla dos o más lenguas se denomina bilingüismo. Según el prestigio y valor social de las lenguas se distinguen dos tipos de bilingüismo:

Competencias Básicas y Comunicación Oral: Claves para la Interacción Efectiva

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Competencias básicas: la OCDE define la competencia como la capacidad de responder a demandas complejas y llevar a cabo tareas diversas de forma adecuada. Es una combinación de habilidades, conocimientos, motivación, valores, actitudes, emociones y otros componentes sociales que se movilizan para lograr una acción eficaz.

Comunicación Plurigestionada

La comunicación plurigestionada (dual y plural) es un tipo de comunicación oral que pone énfasis en la interacción y la colaboración comunicativa. Seguir leyendo “Competencias Básicas y Comunicación Oral: Claves para la Interacción Efectiva” »

Revisión y análisis de textos académicos: Big Bang, educación, literatura y teatro

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El Big Bang y la fe: ciencia y religión

Resumen

Stephen Hawking, a través de un satélite de la NASA, descubre que grandes partículas partieron del Big Bang. Este hallazgo refuerza su teoría, dando lugar al clásico debate: tanto en la ciencia como en la religión se necesita fe.

Tema

Se necesita fe tanto para la ciencia como para la religión.

Aspectos estilísticos y lingüísticos

Nos encontramos ante un texto titulado «El Big Bang». Se abre con una cita en estilo directo de una persona muy importante Seguir leyendo “Revisión y análisis de textos académicos: Big Bang, educación, literatura y teatro” »

Comunicación Efectiva: Estrategias, Habilidades y Dinámicas para Mejorar la Interacción

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Dinámicas de Comunicación para Mejorar la Interacción Grupal

Pedazos de Cartas

Esta dinámica consiste en formar al menos 3 equipos de 3 o 4 integrantes cada uno. Cada equipo recibirá un sobre con cartas o tarjetas cortadas y mezcladas. Los equipos tendrán un tiempo determinado para negociar e intercambiar piezas con el fin de completar sus cartas. Ganará el equipo que logre completar más cartas.

Esta técnica desarrolla habilidades de negociación y empatía, que son componentes clave de la Seguir leyendo “Comunicación Efectiva: Estrategias, Habilidades y Dinámicas para Mejorar la Interacción” »

Comprendiendo el Dativo en Griego Antiguo: Usos y Significados

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El Dativo en Griego Antiguo: Usos y Significados

El dativo en griego antiguo es un caso sincrético que reúne las funciones del dativo propio (caso abstracto o primario/gramatical), locativo e instrumental (casos concretos o primarios/semánticos). Expresa la persona o cosa que recibe el efecto o consecuencia de la acción del verbo. Con verbos que expresan «dar», expresa las relaciones de persona a persona, tanto positivas como negativas, tanto el interés como el detrimento: didónai tí tini, Seguir leyendo “Comprendiendo el Dativo en Griego Antiguo: Usos y Significados” »

Explorando la Fraseología: Unidades, Fórmulas y Colocaciones en el Español

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La fraseología es la rama de la lingüística que estudia las frases, los refranes, los modismos, los proverbios y otras unidades de sintaxis total o parcialmente fijas en la lengua. Para la fraseología, el problema que se plantea es el de saber cuándo el discurso es repetido y cuándo las unidades son portadoras de unos significados de los que debe dar cuenta el diccionario. Para la enseñanza del español, el problema se complica porque los diccionarios que manejamos no contienen todas las Seguir leyendo “Explorando la Fraseología: Unidades, Fórmulas y Colocaciones en el Español” »

Características del Dialecto Andaluz: Fonética, Morfosintaxis y Léxico

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A. Fonéticos

  1. Igualación de los fonemas /s/ y /θ/ que dan como resultado el seseo o el ceceo.
  2. Articulación coronal o predorsal de /s/ en oposición a la /s/ apical del español.
  3. Aspiración, relajación o pérdida de la -s en posición implosiva –final de sílaba- y de otros fonemas consonánticos implosivos: despuéh, pehcuezo, loh ojo (los ojos), tre (tres); ahtitud (¿aptitud o actitud?).
  4. El yeísmo consiste en la igualación entre ll / / y y /ʝ/ a favor del último, o lo que es lo mismo: Seguir leyendo “Características del Dialecto Andaluz: Fonética, Morfosintaxis y Léxico” »

Estructura y Funciones del Sintagma Nominal: Claves para Entender su Uso

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El Sintagma Nominal: Estructura y Funciones

Llamamos sintagma nominal (SN) a un grupo de palabras articuladas en torno a un núcleo que, generalmente, es un sustantivo o un pronombre. El SN actúa dentro de la oración de modo unitario y puede desempeñar diversas funciones. En la oración «La ventana del patio se abrió«, la palabra «ventana» es el núcleo en torno al que se articulan otras: «la«, «del«, «patio«. El SN «la ventana del patio» funciona como sujeto del verbo «abrió«, pero ese mismo Seguir leyendo “Estructura y Funciones del Sintagma Nominal: Claves para Entender su Uso” »

Metodología y Contenido para la Enseñanza de la Lengua en Educación Primaria

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Contenido de la Enseñanza de la Lengua en Educación Primaria

Bajo el contenido de la enseñanza-educación hay que comprender:

  1. Fonética: el sonido y la letra, sonidos vocales y consonantes; sordos y sonoros, etc.
  2. Morfología: clases de palabras (sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio, artículo, preposición) y categorías morfológicas (número, género, tiempo, modo gramatical, aspecto).
  3. Derivación: afijo y raíz.
  4. Léxico: significado recto y figurado de la palabra, sinónimos y antónimos.
  5. Sintaxis: Seguir leyendo “Metodología y Contenido para la Enseñanza de la Lengua en Educación Primaria” »