Moralejas de la vida: consejos sabios para vivir mejor

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No te fíes del que crees que es tu mejor amigo si no lo demuestra. Con ayuda de Dios y un buen consejo, salva el hombre su ida y llega a viejo.

Haz lo que quieras siempre que sea el bien sin pensar en el qué dirán. Por miedo de las críticas, no dejéis de hacer lo que más conveniente os pareciere ser.

Si luchas por Dios y te arrepientes de las malas obras estarás perdonado. Quien se tenga por caballero, debe tratar de emular este salto, y no encerrarse en un monasterio a servir a Dios en un Seguir leyendo “Moralejas de la vida: consejos sabios para vivir mejor” »

Teatro Español: Evolución y Renovación

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Teatro que triunfa: Jacinto Benavente

Produce alta comedia burguesa, un teatro sin excesos, definido por la representación de ambientes cotidianos, el ingenio y la fluidez de los diálogos. Intentó tímidamente un ejercicio de renovación con ‘El nido ajeno’, que trata sobre la situación opresiva de la mujer en la sociedad burguesa. El teatro de Benavente se ajusta a la llamada ‘comedia de salón’, concebida a la medida de la burguesía que la aplaudía. Con una crítica suave, elegante e inocente, Seguir leyendo “Teatro Español: Evolución y Renovación” »

Contexto histórico y personajes de CBA 1851

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Contexto histórico:

CBA 1851, Poder de Rosas

Personajes

  • María Francisquita de Osorio: religiosa, consejera, amable y querida por mucha gente
  • Isabel Osorio: íntima amiga de Francisquita, casada
  • Inés: esposa de Luis, viuda actualmente
  • Luis: esposo de Inés, muerto, era soldado de José Maria
  • Robetson: esposo de Laura
  • Laura: tiene dos hijos, Felipe y Agustina y dos hermanos, Catalina y Francisco.
  • Javiera Osorio: hermana de Laura y Edmundo, sobrina de Francisquita
  • Consuelo; maestra, esposa de Farrael, antes Seguir leyendo “Contexto histórico y personajes de CBA 1851” »

La tragedia del gueto: relato de Vladek

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INT. PISO DE VLADEK / COCINA – DIA

Nos encontramos en la casa de VLADEK. ARTIE y él sentados a la mesa.Vladek se levanta y se pone la chaqueta.

ARTIE

¿Has encontrado el diario de mamá?

VLADEK

(subiendo la cremallera de la chaqueta)

De momento no aparece. Lo he buscado, pero nada.

ARTIE

¡Lo necesito!

VLADEK

Seguiré buscando. Pero ahora mejor vamos al banco.

EXT. UNA CALLE DE REGÓ PARK – DIA

Vladek y Artie van de camino al banco.

VLADEK

Camino todos los días, si no la circulación de las piernas me da calambres: Seguir leyendo “La tragedia del gueto: relato de Vladek” »

El círculo de lectura y la importancia de la conversación literaria

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Los inicios de “Dime”

¿Dónde se coloca a la conversación dentro de lo que algunos especialistas llaman “el proceso de lectura”? ¿Y a qué tipo de conversación se refieren?

Años atrás, esbocé un diagrama de “El círculo de lectura” que nos ayuda a vincular cada episodio del acto de la lectura con las otras partes del drama. El resultado es algo así:

SELECCIÓN (dotación de libros, disponibilidad, acceso, presentación)

ADULTO FACILITADOR

“LECTURA”

(Tiempo para leer, escuchar lecturas Seguir leyendo “El círculo de lectura y la importancia de la conversación literaria” »

Isabel Allende: vida y obra

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Nace en 1942 en Lina (Perú), donde está destinado su padre a la embajada chilena. La casa de los espíritus (1982) es su novela más inmediata y un homenaje a sus familiares. La escribe, casi a los 40 años, para explicar el pasado. Por ejemplo, el personaje de Clara está inspirado en la abuela materna de Isabel, que también tuvo poderes telequinésicos, y el personaje político que gana las elecciones, en su tío segundo Salvador Allende, conocido político socialista y presidente de Chile Seguir leyendo “Isabel Allende: vida y obra” »

El Realismo en la literatura del siglo XIX

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Realismo Frances: Stendhal, Flaubert y Zola

Stendhal: (1783-1842) – seudónimo: Henri-Marie Beyle, nace en Grenoble, estuvo al servicio de las tropas napoleónicas, vivió en Milán, viajó por Europa, murió en París. Elementos originarios: el lector lee a través del héroe, no hay narrador, uso del yo y monólogos. Novelas: Armacia, Rojo y Negro, La Cartuja de Parma.

Rojo y Negro

Amor y muerte, refleja las contradicciones del mundo de J. Sorel, la inocencia, la falsedad, la felicidad, el drama, Seguir leyendo “El Realismo en la literatura del siglo XIX” »

El Romanticismo: Movimiento Ideológico y Estético

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Romanticismo

Movimiento ideológico y estético (1834).Caracter:

  • Subjetivismo: Pone el foco en la importancia de manifestar y defender los sentimientos individuales, frecuentemente exaltados o melancólicos (Rimas de Bécquer).
  • Evasión de la realidad: Persiguen un ideal que choca contra los convencionalismos sociales de la burguesía. Por eso se evaden a escenarios lejanos y exóticos o a tiempos pasados (Novelas históricas o leyendas de Bécquer).
  • Importancia del paisaje: Utilizan el paisaje y la Seguir leyendo “El Romanticismo: Movimiento Ideológico y Estético” »

Análisis de la novela Nada de Carmen Laforet

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PERSONAJES

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ANDREA

Protagonista femenina. Tiene un aspecto risueño, humilde. El personaje dice de sí misma que es “delgada” y va “pobremente vestida”. Son rasgos de su carácter la melancolía, el pesimismo y además también refleja, sobre todo al principio, la introversión propia de la adolescencia. Se aprecia su rebeldía, la búsqueda de protección, su visión idealista y ROMántica del amor. No demuestra interés por su aspecto exterior (exceptuando en la fiesta de Pons), se dice Seguir leyendo “Análisis de la novela Nada de Carmen Laforet” »

Contexto histórico-literario y principales tendencias teatrales en el siglo XX

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Contexto histórico-literario a principios del siglo XX

Comenzaremos el desarrollo del tema haciendo referencia al contexto histórico-literario a principios del siglo, las principales tendencias teatrales, características temáticas y formales, autores y obras. Y concluiremos el tema con un somero repaso de la obra de Valle Inclán y Lorca.

El contexto histórico-literario

En cuanto al contexto histórico-literario, el principio del siglo XX fue un periodo histórico de grandes cambios y ambivalencias. Seguir leyendo “Contexto histórico-literario y principales tendencias teatrales en el siglo XX” »